教科版初中物理八下113滑輪1-文庫吧資料
2024-12-17 07:31本頁面
【正文】 的滑輪與剛才演示實驗使用的定滑輪有何不同點？ 教師在學生討論后小結：動滑輪工作時，軸和重物一起移動。 ② 由 W ＝ Fｓ 得出 W 與提升物體所需的功 Ｇ h相等，使用定滑輪不能省功?！? 由此得出使用定滑輪不能省功。 提問：使用定滑輪不能省力，那 么能否省距離？能否省功？ 學生思考 按照下圖進行演示。使用定滑輪吊起物體時，可以改變力的作用方向，達到操作方便的目的。 (2) 提問：使用定滑輪有什么特點？ 觀察定滑輪工作的狀態(tài)，軸是固定不動的。定滑輪工作時，它的軸固 定不動。 學生觀看錄像。 討論特點。 滑輪有兩種：定滑輪和動滑輪。 提問它們的特點是什么，由此給出定義：滑輪是一個周邊有槽、并可以繞軸轉動的輪子。 二、新課引入 教師先舉一個滑輪的實例，再要 求學生舉滑輪的例子，根據使用時滑輪的不同情況進行分類（即按定滑輪和動滑輪分類）。 剪鐵用剪刀和鑷子兩杠桿示意圖如圖所示。 教師出示實物并進
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