創(chuàng)建節(jié)約型校園工作計劃-文庫吧資料
2024-11-09 17:05本頁面
【正文】 代發(fā)展 共創(chuàng)節(jié)約型校園黨中央國務(wù)院提出了“共建節(jié)約型社會”的偉大號召，國家發(fā)出了建設(shè)節(jié)約型社會的倡議，隨著“全民節(jié)儉，共同行動”的深入開展，這個似乎已經(jīng)過時的話題重新成為人們關(guān)注的焦點。厲行節(jié)約，從我做起，珍惜資源，培養(yǎng)節(jié)約資源的意識，摒棄畸形的高消費，建立我們的節(jié)約型校園。學(xué)生要培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅有利于建立節(jié)約型社會，也有利于自身的全面發(fā)展。修身和節(jié)儉是一切事業(yè)的基礎(chǔ)和前提，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。五、生活節(jié)儉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，合理消費，不盲目攀比，不超前消費，、愛護圖書，加快圖書周期循環(huán)，充分利用圖書館、教室學(xué)習(xí)，杜絕無效占座。三、減少一次性物品的使用（如杯子、筷子、塑料袋等）減少資源浪費和環(huán)境污染。二、節(jié)約用電，充分利用自然光照，杜絕長明燈。用完水后或看到滴水的龍頭，請及時擰緊。如果我們的每個人都做不到勤儉節(jié)約，那么怎么樣才能建立節(jié)約型校園？如果我們的校園不能消除種種資源不合理利用現(xiàn)象，又如何建立節(jié)約型社會？要改變世界先要改變自己。千里之行，始于足下。點滴做起，收獲無限，勤儉節(jié)約已在農(nóng)學(xué)學(xué)子中蔚然成風(fēng)。建設(shè)節(jié)約型校園，不僅僅是一種口號，更要在思想上建立節(jié)約意識，付諸于日常生活當(dāng)中。平時加強監(jiān)督力度，校少先隊團委、衛(wèi)生部成員不定期進行檢查，對“無人不熄燈”、“水龍頭水流不斷”等浪費現(xiàn)象進行嚴(yán)肅處理，充分發(fā)揮廣大學(xué)子的“三自”作用，將節(jié)約型校園建設(shè)工作落到實處。針對同學(xué)們生活中的細節(jié)問題、生活習(xí)慣等方面存在的浪費現(xiàn)象，學(xué)校先后利用全體會操、學(xué)生干部會議及主題班會等形式對全校學(xué)生進行了以“創(chuàng)建節(jié)約型校園從點滴做起”為主題的思想教育，在同學(xué)中形成一種“以節(jié)約為榮，以浪費為恥”的思想認識。為進一步響應(yīng)學(xué)校的號召，我校在廣大同學(xué)中積極倡導(dǎo)從點滴做起，從自身做起，共同努力，建設(shè)節(jié)約型校園，得到同學(xué)們的積極響應(yīng)，形成了勤儉、節(jié)約的新風(fēng)尚。浪費過去時，節(jié)約進行時，美好將來時！行動是節(jié)約最好的口號。創(chuàng)建節(jié)約型校園廣告標(biāo)語：節(jié)約一滴水，滋潤一方土；節(jié)省一度電，照亮一片天。如果不能長期堅持，還會助長“形式主義”、“應(yīng)付主義”的工作習(xí)氣。在生活中，我們能做的，還有很多，創(chuàng)建節(jié)約型校園，不是走過場，也不是學(xué)校在某一段時期內(nèi)搞的“主題活動”；而是傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的一貫行為，是我們這個社會的永恒主題。水龍頭應(yīng)盡量開小，用完隨手關(guān)閉。（4）加強用水設(shè)備的日常管理。要盡量減少計算機及音箱、打印機、復(fù)印機、傳真機等辦公設(shè)備的待機時間，長時間不使用時應(yīng)及時切斷電源。冬季采暖前要做好門窗的封閉工作，人員離開時必須及時關(guān)閉電源。（2）合理使用各種電器設(shè)備。在體育課、音樂課、美術(shù)課、信息技術(shù)課、課間操、眼保健操、課外活動等時，必須關(guān)掉電燈和投影儀。而在此，我僅僅就節(jié)水節(jié)電提出一些意見：（1）杜絕“白晝燈”、“長明燈”現(xiàn)象。再者，我們要樹立環(huán)保意識，做生活中勤儉節(jié)約的宣傳者、組織者和示范者。建設(shè)節(jié)約型校園，需要我們共同努力，首先，我們需要牢固樹立憂患意識，了解我國人均資源短缺這一基本國情，增強建設(shè)節(jié)約型社會的時代緊迫感。它有助于培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的高尚傳統(tǒng)，有助于弘揚中國傳統(tǒng)文化精髓，有助于從學(xué)校入手，加強對全社會的節(jié)儉氛圍的創(chuàng)造，使中國的傳統(tǒng)得道盡可能的發(fā)揚，同時，與建設(shè)中國和諧社會兩兩呼應(yīng)。節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是學(xué)校培養(yǎng)合格人才，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，履行高校社會責(zé)任的需要。學(xué)校將不定期對節(jié)約實施情況進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)有浪費行為的要通報批評，情節(jié)嚴(yán)重的要進行相應(yīng)處罰。加強檢查監(jiān)督，落實責(zé)任目標(biāo)，確保工作成效。教育學(xué)生把錢用在學(xué)習(xí)上，并注重對學(xué)生進行艱苦樸素的傳統(tǒng)教育。按照教育局及中心校的統(tǒng)一部署，結(jié)合本校實際，將節(jié)電、節(jié)水以及節(jié)約其他資源的目標(biāo)及措施，具體分解落實到每個工作人員，做到人人有責(zé)、人人負責(zé)，注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞，堅決制止鋪張浪費的
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