創(chuàng)建節(jié)約型校園倡議書-文庫吧資料
2024-11-09 17:05本頁面
【正文】 此，我們向全校師生發(fā)出倡議：讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起、從小事做起、從身邊做起，勤儉辦學(xué)、厲行節(jié)約，在日常生活中努力做到以下幾點(diǎn)：一、節(jié)約用水。建設(shè)節(jié)約型校園，已成為學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)?！皶邪l(fā)展，我在其中”，讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，從節(jié)約做起，積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動中來，為學(xué)校和社會的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在動力。讓我們行動起來，做節(jié)約資源的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和推動者。積極宣傳以“珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植綠護(hù)綠”為主要內(nèi)容的生態(tài)理念，不斷增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識。三、踴躍投身節(jié)約的志愿服務(wù)。節(jié)約辦公用品：水性筆更換筆芯后請重復(fù)使用，愛護(hù)并保管好辦公設(shè)施與用品。節(jié)約每一度電：充分利用自然光照，減少照明設(shè)備能耗；學(xué)習(xí)、工作完后應(yīng)及時切斷電燈、電腦等電器的電源；離開時做到隨手關(guān)閉電器及門窗,做到人走燈滅, 杜絕長明燈。節(jié)約每一滴水：不將飲用水作為它用；水龍頭使用時請將水量調(diào)小，水用完后，做到隨手關(guān)閉水龍頭；在日常生活中，注意二次水的再使用，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水現(xiàn)象，應(yīng)及時報修。二、自覺養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣，行動上從我做起，從點(diǎn)滴做起。在日常學(xué)習(xí)生活中，努力做到以下幾點(diǎn)：一、牢固樹立節(jié)約的思想觀念。然而，在我們的校園中，水、電、紙張、糧食的浪費(fèi)現(xiàn)象時有發(fā)生。我校正是經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè)的過程，才發(fā)展到今天的辦學(xué)規(guī)模。第四篇：創(chuàng)建節(jié)約型校園倡議書建設(shè)節(jié)約型校園倡議書親愛的老師們、同學(xué)們:教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園。節(jié)約是一種習(xí)慣，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種美德。節(jié)約用錢。節(jié)約糧食。節(jié)約用紙。室內(nèi)光線不足時再開燈，充電電池要及時取下；辦公室空調(diào)節(jié)約使用；電腦長時間不用時應(yīng)及時關(guān)閉，盡量減少待機(jī)狀態(tài)；最后一個人離開辦公室、教室、宿舍時，檢查所有電源是否切斷；節(jié)約用水。崇尚節(jié)約光榮，增強(qiáng)節(jié)約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費(fèi)行為。作為新時期的教育工作者，我們應(yīng)響應(yīng)黨中央的號召，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動之中,以勤養(yǎng)志，以儉修德，勤儉辦校。因此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：Let‘s Say “No！” To Waste!一、從身邊點(diǎn)滴做起，身體力行，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧；二、夏天空調(diào)提高一度，減少用電負(fù)荷（節(jié)能溫度：26℃）；三、避免大開水龍頭，長流水現(xiàn)象，提倡使用臉盆洗臉、洗手；四、人走燈滅，人離電停；五、提倡無紙化辦公，雙面用紙；六、節(jié)約糧食，吃多少買多少，避免浪費(fèi)；七、減少待機(jī)能耗，養(yǎng)成節(jié)電習(xí)慣；八、推廣使用節(jié)能產(chǎn)品，不使用違章電器。目前，國家正在提倡建設(shè)“環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會”，我校正處于改革、發(fā)展、跨越的時期，學(xué)校也提出了建設(shè)“節(jié)約型校園”的號召。我們可曾想過，每一度電的消耗，每一滴水的流失，都是我們在透支先輩的積累，預(yù)支后代的儲蓄。讓我們?nèi)w師生同心協(xié)力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者
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