關(guān)于愛的名言和奉獻精神的名言-文庫吧資料
2024-11-09 17:01本頁面
【正文】 的最敏感的角落，使兒童心靈中產(chǎn)生要改正錯誤的意志力?！郀柣?書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。——高爾基學習，永遠不晚?！ǘ恚┝蟹?托爾斯泰教育越能更多地回想起學生模仿他就像模仿偉大的人物一樣，則他對兒童的影響就越強烈，他的每一次表揚就越能使兒童感覺快樂，他的每一種責備就越深入到兒童的意識中去，因而一切教育工作也更將發(fā)生無與倫比的良好作用?！ǘ恚跎晁够冻醢嫘蜓浴分R不多就是愚昧；不習慣于思維，就是粗魯或蠢笨；沒有高尚的情操，就是卑俗。——（俄）烏申斯基語言乃是思想的有機的創(chuàng)造，它扎根于思想之中，并且從思想不斷地發(fā)展起來，所以，誰想要發(fā)展學生的語言能力，首先應該發(fā)展他的思維能力?！敝挥挟斈阒铝τ谧晕医逃臅r候，你才能教育別人?！蟹蚣{素夫3人民的愉快就是我的報酬。巴克斯頓）3真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到。勝利者就是把自己身體和靈魂都獻給工作的人?！镨?我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想?！诟駹?一個人對社會的價值，首先取決于他的感情思想和行動對增進人類利益有多大作用。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。（屠格涅夫）2人要隨時隨地利用所有的方法，使用各種手段，在有生之日，盡力為善。——諾貝爾2人民的愉快就是我的報酬。（歌德）2鞠躬盡瘁，死而后已。（林逋）2生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——赫胥黎1歷史把那些為了廣大的目標而工作，因而使自己變得高尚的人看作是偉大的人；經(jīng)驗則把使最大多數(shù)人幸福的人稱贊為最幸福的人。1人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！捞乩?人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。——車爾尼雪夫斯基1社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。（李四光）捧著一顆心來，不帶半根草去。托爾斯泰每一個人可能的最大幸福是在全體人所實現(xiàn)的最大幸福之中?！獖W斯特洛夫斯基人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。——巴爾扎克一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人?！R明第三篇：關(guān)于奉獻精神的名言關(guān)于奉獻精神的名言一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么?？突鶒?，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸?！，F(xiàn)在，韶華已逝，我的生命有如一個果子，已經(jīng)沒有什么東西可以分讓，只等待著將她和豐滿甜美的全部負擔一起奉獻出發(fā)。松下幸之助那個使他奉獻自己，以促使其早日實現(xiàn)的主義，將不受所有法律的訂立和法律的破壞所左右，而日漸茁壯成熟——就像土里的種子，不管冬日的寒凍，夏日的干旱，仍然將它飽滿的谷粒獻給人類那樣。阿德勒對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。阿德勒奉獻乃是生活的真實意義。丘吉爾我們應當在不同的
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