八年級(上學期)數(shù)學組備課組工作總結(jié)大全-文庫吧資料
2024-11-09 14:41本頁面
【正文】 作思路的指導下，結(jié)合我組的實際情況，認真貫徹落實市、縣關(guān)于39。本學期在第二次階段考試后教研活動時間組內(nèi)進行了教案交流展覽，大家互相借鑒，互相學習，起到了很好的效果。但布置了，沒有檢查做的情況。新老師能夠做到先聽課后上課。聽課情況，年輕老師聽的多，部分老教師聽的少。開的課程還是講的課外知識多些。課下組里老師簡單談了談。主要是課堂效率高，作業(yè)管理的到位，另外自習課經(jīng)常到班輔導，課下多找學生談心。本學期計劃開展作圖程序培訓，時間關(guān)系，沒有進行。本學期利用教研活動時間，大家觀看了優(yōu)秀視頻。每個參賽老師都積極地準備了。9個主分校老師組成評委打分，選出8個優(yōu)秀老師?！皞湔n組活動”研究本學期重點課題，按微格課的形式進行，通過備課、磨課，形成模式。教研活動主要是開展聽說評議課的形式，評課時，講課的年級老師主評，其他年級老師補充，評課時主要是找缺點。本學期周周練主分校用的一張卷，難度一樣，對分校來說，有時候題目難，評講花費的時間多一些，這一點沒做好，教學進度，主分校還有一定的差距。這一點還是需要提醒部分老師注意。本學期，大部分老師都能將課堂講課時間控制在25分鐘內(nèi)。例如：課堂小結(jié)以問題形式進行，讓學生自己總結(jié)，老師補充，起到了很好的效果。本學期，全組老師參加了三校同課異構(gòu)活動，收獲很大。學案的編寫還需在集體討論的基礎上進一步改進。高一編寫了，但沒有用，高一還是用的優(yōu)化設計。但感覺效果不是很理想。每個老師都積極努力創(chuàng)建友好師生關(guān)系。當他們回答正確時給以鼓勵。本學期，課上盡量精講多練，在課堂上，盡量給學生留出更多時間讓學生思考，課堂提問也照顧到了各個層次的學生。第三篇：20142015學年上學期數(shù)學組工作總結(jié)20142015學上學期 數(shù)學教研組工作總結(jié)開學伊始，我們組織了全體老師認真學習《安陽一中教學常規(guī)》，每位教師認真對照自己平時的教學工作，找出與教學常規(guī)不相符合的地方，制訂整改措施?？傊?，這個學期通過備課組成員的努力基本完成了教學任務。為選拔數(shù)學苗子，本學期還組織了八年級優(yōu)生的 數(shù)學競賽，進一步激發(fā)了優(yōu)生學習數(shù)學的興趣。平時積極引導學生自主學習，把學生“你不教我不懂”引導成“你不教我也懂”，讓學生養(yǎng)成課前預習、查找資料、自學教材的習慣，提高學生動腦動手的能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。本備課組老師關(guān)系十分融洽。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚，除都能按時參加組內(nèi)的正常集體備課活動外，我們還在平時利用課余時間碰在一起討論問題，研討教法，互相切磋，共同提高。特別在我們的電腦上設置一個數(shù)學文件夾。發(fā)揚團隊合作精神，注重相互交流探討。認真貫徹學校的“五步螺旋備課法”，通過集體備課，我們相互取長補短，不斷提高自身的教學水平。本備課組堅持定時（每周四下午一、二兩節(jié)），定點集體備課，討論授課的方法，平時基本能夠做到目標，進度，作業(yè)，測試的統(tǒng)一，在個人備課的基礎上寫出講稿，講述對教材的理解，教學重點及難點，選擇恰當?shù)慕谭ê蛯W法。堅持集體備課，不斷鉆研教學。本組2位教師都是兩個班數(shù)學的滿工作量，其中王立莉老師還兼任班主任，工作量可謂是滿的不能再滿了。但付出的多，收獲的少，頗有幾分辛酸和無奈。第二篇：20122013八年級(上學期)數(shù)學組備課組工作總結(jié)2012——2013（上）八年級數(shù)學集體備課總結(jié)天時人事日相催，忙忙碌碌又一學期。由于受本人水平所限，本備課組缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。二、存在問題特色班兩極分化較為嚴重，平行班的數(shù)學成績也不平行。學生活動，為豐富學生的業(yè)余生活，體驗到數(shù)學的魅力
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