【正文】 十二月份。底線是:給學(xué)生所發(fā)的題目,必須是老師已解過的,而且是精選了的,自己認(rèn)為有價值和有針對性的,對學(xué)生的解法錯誤要進(jìn)行歸因研究,并集累這方面的經(jīng)驗。所以，在今后在論文的寫作方面有待提高，包括論文的寫作和課題的研究。,即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人（上課人），在平時的教學(xué)活動中，督促教師做到39。據(jù)了解，高一高二大部分老師沒有做。第二階段錄課階段，全組老師積極給出好的建議，幫助錄課老師錄好每一節(jié)課。很多老師把學(xué)到的經(jīng)驗應(yīng)用到自己的教學(xué)中。今后我們會更加努力地共同做好各項工作。然后大家研討、交流，最后集思廣益，確定統(tǒng)一的教案，再由各個老師針對班級實際情況做具體的刪減。為選拔數(shù)學(xué)苗子，本學(xué)期還組織了八年級優(yōu)生的 數(shù)學(xué)競賽，進(jìn)一步激發(fā)了優(yōu)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。堅持集體備課，不斷鉆研教學(xué)。本備課組的成員都認(rèn)真鉆研大綱和教材，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)，精心備課，落實好各項教學(xué)常規(guī)和教學(xué)計劃。學(xué)生活動，為豐富學(xué)生的業(yè)余生活，體驗到數(shù)學(xué)的魅力，感受數(shù)學(xué)之美，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動機(jī)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。認(rèn)真貫徹學(xué)校的“五步螺旋備課法”，通過集體備課，我們相互取長補(bǔ)短，不斷提高自身的教學(xué)水平。第三篇：20142015學(xué)年上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作總結(jié)20142015學(xué)上學(xué)期 數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)開學(xué)伊始，我們組織了全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《安陽一中教學(xué)常規(guī)》，每位教師認(rèn)真對照自己平時的教學(xué)工作，找出與教學(xué)常規(guī)不相符合的地方，制訂整改措施。例如：課堂小結(jié)以問題形式進(jìn)行，讓學(xué)生自己總結(jié)，老師補(bǔ)充，起到了很好的效果。本學(xué)期利用教研活動時間，大家觀看了優(yōu)秀視頻。本學(xué)期在第二次階段考試后教研活動時間組內(nèi)進(jìn)行了教案交流展覽，大家互相借鑒，互相學(xué)習(xí)，起到了很好的效果。教學(xué)六認(rèn)真39。繼續(xù)加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng)，是年輕教師在最短的時間里適應(yīng)高中的教育教學(xué)工作。提高教學(xué)質(zhì)量,高一、(1)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。１．完成教研組的各年級集體備課的資料收集、整理工作。３．開展每周一人公開課,聽課、評課活動。提倡教師們多解題,并進(jìn)行一題多解,多題一解的研究。加強(qiáng)對教科研方面的研究，本學(xué)期在論文方面還有欠缺。四定39。但布置了，沒有檢查做的情況。每個參賽老師都積極地準(zhǔn)備了。本學(xué)期，全組老師參加了三校同課異構(gòu)活動，收獲很大。總之，這個學(xué)期通過備課組成員的努力基本完成了教學(xué)任務(wù)。本備課組堅持定時（每周四下午一、二兩節(jié)），定點集體備課，討論授課的方法，平時基本能夠做到目標(biāo)，進(jìn)度，作業(yè)，測試的統(tǒng)一，在個人備課的基礎(chǔ)上寫出講稿，講述對教材的理解，教學(xué)重點及難點，選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法。課堂上經(jīng)常設(shè)置問題串，為學(xué)生完整系統(tǒng)的掌握知識夯實基礎(chǔ)，為學(xué)生的觸類旁通做好鋪墊。本組老師能深入鉆研教育、教學(xué)理論，能在吃透教材，課標(biāo)的基礎(chǔ)上按時制定教學(xué)計劃，能積極、主動撰寫教育教學(xué)改論文，能主動投身新課改的教學(xué)研究，能認(rèn)真按時進(jìn)行集體備課，并認(rèn)真記錄，保質(zhì)保量完成教導(dǎo)處要求聽課任務(wù)。本備課組堅持定時（每周五下午一、二兩節(jié)），定點集體備課，討論授課的方法，平時基本能夠做到目標(biāo)，進(jìn)度，作業(yè)，測試的統(tǒng)一，在個人備課的基礎(chǔ)上寫出講稿，講述對教材的理解，教學(xué)重點及難點，選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法。特在12月份安排了八年級數(shù)學(xué)軸對稱圖形設(shè)計展活動，此活動還深的徐校長的好評。在學(xué)期末，為配合廬陽區(qū)期末統(tǒng)考，還進(jìn)行了磨題的專項備課活動，提升了老師的專業(yè)能力。從備課、講課，批改作業(yè)、輔導(dǎo)等方面定出自己的計劃，以提高教學(xué)效率。把生活中與數(shù)學(xué)有關(guān)的實例補(bǔ)充到課堂中，增加課堂