新課標(biāo)人教版1-1選修一11電荷庫(kù)侖定律4-文庫(kù)吧資料
2024-12-17 07:02本頁(yè)面
【正文】 ） 引言：很好本質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，比如說(shuō)摩擦和接觸是電荷由一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上，而靜電感應(yīng)則是電荷從物體的一個(gè)部分轉(zhuǎn)移到另一個(gè)部分，轉(zhuǎn)移過(guò)程中蘊(yùn)涵著怎樣的規(guī)律呢？（總量保持不變），這就是（板書(shū)：電荷守恒定律）。（太快了，怎樣慢慢的減少） （ 2）、用小的導(dǎo)體球與大金屬球接觸后（再與驗(yàn)電羽接觸，發(fā)現(xiàn)小導(dǎo)體球已帶電）。 圖 3 圖 4 提問(wèn)： 請(qǐng)一位同學(xué)回答導(dǎo)體球是如何帶電的。 正負(fù)電荷又等量了（說(shuō)明電荷總量保持不變） 學(xué)生分組感應(yīng)起電實(shí)驗(yàn) 引言：桌上有 一個(gè)帶電金屬球形導(dǎo)體，想想怎樣用感應(yīng)起電的方式讓它帶電，剛剛的實(shí)驗(yàn)里有兩個(gè)導(dǎo)體 AB，我們把這個(gè)球看作是導(dǎo)體 A，那 B 呢（大家討論一下，怎么做，分幾步做），（在學(xué)生中間指導(dǎo)），做完后檢驗(yàn)，（故意用手摸一下驗(yàn)電器或驗(yàn)電羽，沒(méi)電了）。 不會(huì)（提示：不帶電得原因是正負(fù)電荷不等量，現(xiàn)在呢？） 提問(wèn)： 為何 A、 B 帶電后重新靠在一起又不帶電呢。 提問(wèn)： A、 B 帶電的原因是什么呢？ 學(xué)生可能回答： 分開(kāi)后 A中負(fù)電荷不能回到 B 中。 引言：這些現(xiàn)象的原因是什么呢？讓我們用動(dòng)畫(huà)來(lái)模擬演示這個(gè)實(shí)驗(yàn) （如圖 2 所示）（請(qǐng) 圖 1 圖 2 同學(xué)回答） 提問(wèn)： AB 不帶電的原因（引導(dǎo)，是不是由于內(nèi)部沒(méi)有電荷） 學(xué)生可能
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