【摘要】萬有引力定律的應用一,知識準備1.勻速圓周運動幾個物理量之間的關(guān)系:向心加速度:向心力:2.萬有引力定律表達式:引力常數(shù)G=3.萬有引力和重力的關(guān)系在近地面:在外太空::4.萬有引力在天體運動中的作用二,典型例題例題1:
2025-12-10 03:16
【摘要】《萬有引力定律及引力常量的測定》說案長清中學袁江波尊敬的各位評委老師,您們好!今天我說課的題目高中物理必修2第五章第一節(jié)《萬有引力定律及引力常量的測定》。下面我就教材分析、教學方法與手段、學法指導、教學程序作一簡單介紹。第一、說教材分析1、地位和作用本節(jié)作為圓周運動的一個應用實例,是對第四章《勻速圓周運動》所涉及的基
【摘要】第六章萬有引力定律第二節(jié)萬有引力定律[教學要求]1、了解萬有引力定律得出的思路和過程2、理解萬有引力定律的含義并會推導萬有引力定律3、用萬有引力定律推導開普勒第三定律[重點難點]推導萬有引力定律用萬有引力定律進行計算[正文]:自然界中任何兩個物體都是相互吸引的,引力的大小跟這兩具物體的質(zhì)量的乘積成正比
2025-11-12 03:26
【摘要】新人教版高中物理必修二同步教案第六章萬有引力與航天單元復習教案新課標要求1、理解萬有引力定律的內(nèi)容和公式。2、掌握萬有引力定律的適用條件。3、了解萬有引力的“三性”,即:①普遍性②相互性③宏觀性4、掌握對天體運動的分析。復習重點萬有引力定律在天體運動問題中的應用教學難點宇宙速度、人造衛(wèi)星的
2025-12-10 05:20
【摘要】神州五號載人飛船發(fā)射運行1、古代人們對天體運動存在哪些看法?2、什么是“地心說”,什么是“日心說”?代表人物各是誰?3、“日心說”為什么能戰(zhàn)勝“地心說”?試舉例說明4、“日心說”的觀點是否正確?一古人對天體運動有哪
2026-01-05 16:44
【摘要】萬有引力定律的應用球的質(zhì)量?要知道哪些條件?思考后討論:嫦娥奔月力提供?越來越大、靠近月球的時候環(huán)繞周期越來越小?1.嫦娥一號被月球捕獲以后,經(jīng)變軌,進入使命軌道后,離月球表面的高度h是200公里,繞月周期T是127分鐘,已知月球的半徑R是1738公里,引力常量
2025-11-18 12:31
【摘要】萬有引力定律的應用第3節(jié)萬有引力定律的應用⑴將物體在行星表面所受到的萬有引力近似看作等于物體的重力。行星表面的加速度近似看作是由萬有引力產(chǎn)生的。22MmmgGRMgGR???22222(2))2(mvmmrfrTrmGmrMr???????宇宙間一切物體都
2025-11-18 12:10
【摘要】懷仁一中高一年級物理學案106功率(三)學習目標1、進一步理解功率的概念2、明確機車以恒定加速度起動的過程重點難點運用公式P=F·v和牛頓第二定律F=ma分析機車以恒定加速度起動問題學習過程1、請同學們回顧機車以恒定功率起動的詳細運動過程2、機車以恒定加速度起動
2025-11-19 17:19
【摘要】☆☆☆“四學”教學模式之物理科教學設(shè)計☆☆☆探究彈性勢能的表達式—鄭維剛、武士元課尾導學【學習目標】1、掌握動能的表達式。2、掌握動能定理的表達式,理解動能定理的確切含義,3、應用動能定理解決實際問題。學習方法指導:a)總結(jié)歸納做題方法課前自學【基礎(chǔ)知識自學】一.動能W與
2025-11-19 20:49
【摘要】懷仁一中高一年級物理學案105功率(二)學習目標1、進一步理解功率的概念2、明確機車以恒定功率起動的過程重點難點運用公式P=F·v分析機車以恒定功率起動問題學習過程1、計算平均功率的公式;計算瞬時功率的公式2、機
2025-12-10 10:01
【摘要】第七節(jié)動能和動能定理導學案參考答案教學過程:問題1:根據(jù)功的計算式得:W=Fl①牛頓第二定律:F=ma運動學公式:v22-v12=2al③由上三式消去加速度a得:21222121mvmvW??221mvEk?焦耳標量思考與討論1:1.由速度v的
2025-11-19 23:24
【摘要】第三章第2節(jié)萬有引力定律教學目標知識與技能。。。。。過程與方法“地心說”與“日心說”爭論的評述,提高交流、合作能力。,了解牛頓是怎樣發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的。情感、態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學生尊重客觀事實,實事求是的科學態(tài)度。
2025-11-21 03:28
【摘要】§萬有引力定律【學習目標】【知識和技能】(1)了解人類對天體運動探索的發(fā)展歷程.(2)了解萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)過程(3)知道萬有引力定律(4)知道引力常數(shù)的大小和意義【過程和方法】[來源:學科網(wǎng)](1)查閱資料,了解“地心說”與“日心說”模型提出的歷史背景(2)了解“地心說”與“日心說”模型建立的依
2025-12-09 21:39
【摘要】第四章牛頓運動定律§牛頓第一定律【學習目標】1.理解牛頓第一定律的內(nèi)容和意義。2.知道什么是慣性,會正確解釋有關(guān)慣性問題。【教學互動】一、牛頓第一定律:一切物體總保持狀態(tài)或狀態(tài),直到有迫使它改變這種狀態(tài)為止。:(1)牛頓第一定律不是由實驗直接
2025-11-20 16:57
【摘要】◇2020—2020學年度高一物理導學案◇班級姓名§太陽與行星間的引力◇課前預習◇1.根據(jù)力和運動的關(guān)系,已知力的作用規(guī)律,可以確定物體的運動規(guī)律;反過來,已知物體的運動規(guī)律,能不能推測力的作用規(guī)律?2.勻速圓周運動的向心力線速度表達式為Fn=。
2025-11-19 17:20