滬教版八下對(duì)人類(lèi)社會(huì)公理的敬畏2-文庫(kù)吧資料
2024-12-17 06:38本頁(yè)面
【正文】 過(guò)大量事實(shí)闡明人的生存時(shí)時(shí)處處都在依靠和仰仗他人的辛勤勞動(dòng)，從而引出作者對(duì)于公理化的思考。 ） ６，“從頭到腳，我身上居然沒(méi)有一樣?xùn)|西是出自我本人的雙手制造出來(lái)的！”句中“居然”的表達(dá)作用是什么？ （ “居然” 的表達(dá)作用是突出“我”對(duì)發(fā)現(xiàn)的事實(shí)感到非常的意外和震驚。 ） ５，為什么作者要我們進(jìn)晚餐時(shí)懷有兩重感恩？ （ 因?yàn)槲覀兊氖澄锛仁亲匀欢髻n的，也是他人辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。 ） ３，作者認(rèn)為“這條顛撲不破的前提和公理”是什么？ （ “我應(yīng)該為他人和社會(huì)做些什 么、回報(bào)些什么”的社會(huì)意識(shí)。要有“我為人人，人人為我”的意識(shí)。 （ 人類(lèi)的生存要依賴(lài)社會(huì)的分工合作。 ） 【課文簡(jiǎn)析】 《對(duì) 人類(lèi)社會(huì)公理的敬畏》提出敬畏公理的做人基本準(zhǔn)則，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。 ） ４，下列句子中的引號(hào)有什么作用？ ①本文所提到的“社會(huì)意識(shí)”?? （ 著重指出。 ） ３，概括本文的思維過(guò)程。
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