五年級第二學(xué)期英語教學(xué)總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-09 13:52本頁面
【正文】 我將繼續(xù)努力，力爭佳績。講解及時總之，本人在過去的一年中，有過收獲，也有失落。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。提興趣四、加強課外輔導(dǎo)。三、建設(shè)高效的課堂，努力提高駕馭課堂的能力。其次，學(xué)生學(xué)習(xí)要主次分明，主要學(xué)科課后時間分配相應(yīng)的因當(dāng)多一些，特別是對英語學(xué)科，因為它畢竟不是母語。課后認(rèn)真完成配套的鞏固練習(xí)。首先，要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前多預(yù)習(xí)，課堂40分鐘讓學(xué)生集中注意力聽講，把老師講的內(nèi)容真正聽懂。死記硬背的東西多，聯(lián)系的東西少，因此表面上看感覺還可以，但真正一考起來，問題出來很多，而且差距很大。等到用時又忘記了。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。一學(xué)期的教學(xué)工作自己收獲良多：領(lǐng)導(dǎo)的支持，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學(xué)生的渴求，使我信心倍增。平時，我抓住機(jī)會，多聽優(yōu)秀教師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平當(dāng)然，在實際教學(xué)過程中，我還應(yīng)針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點，總結(jié)規(guī)律，不斷摸索。差生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同樣的平等和民主，因此，我做到以情動人：首先做到“真誠”二字，即我在學(xué)生面前做到言出必行；其次做到“接受”，即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，信任中差生，鼓勵他們自由討論；最后做到“理解”二字。在作業(yè)問題上，先去批改需要幫助的學(xué)生作業(yè)，及時講解，讓他們走在前面，建立自信。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)，對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。我以后必須努力克服，上課用眼神與動作去解決，下課再去談心。但回看自己的授課，我感到有點慚愧，因為有時我并不能很好地做到這點。例如，我會盡量多介紹一些有關(guān)英美國家的文化知識、生活故事，為學(xué)生學(xué)習(xí)英語提供動力和激情。在調(diào)動學(xué)生的積極性同時，駕馭課堂的能力是不可缺少的。本學(xué)期中我們組織單元話題作文，開展A picture；How to be strong and healthy；Sports等話題，同學(xué)們自由接組，有的扮演，有的介紹，再轉(zhuǎn)變角色，使不同層次學(xué)生均有所提升，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的自信心。不拋棄，不放棄。因此，在了解和分析學(xué)生情況之后，我有針對性地開展英語教學(xué)活動。一、認(rèn)真?zhèn)湔n，面向全體學(xué)生。在教學(xué)工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理念，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)，時刻以提高學(xué)生的語言運用能力和為學(xué)生今后語言發(fā)展奠定基礎(chǔ)作為目標(biāo)。本學(xué)期我擔(dān)任五年級的英語教學(xué)工作。第二篇：20122013第二學(xué)期五年級英語教學(xué)總結(jié)20122013第二學(xué)期五年級英語教學(xué)工作總結(jié)劉杰一眨眼，來到二小已半學(xué)期了，我感受到這里平易近人的領(lǐng)導(dǎo)，熱情的老師與同學(xué)，學(xué)校豐富多彩的活動，為師生提供的人性化服務(wù)，陽光灑滿了整個校園?？傊瑢W(xué)生進(jìn)行語言教學(xué)任重道遠(yuǎn)。然后讓學(xué)生以小組為單位，利用教室里的實物，讓組長發(fā)問，其他同學(xué)回答，讓學(xué)生在不知不覺中鞏固所學(xué)知識，輕松地掌握了這一課的對話。因此，要以鼓勵為主，鼓勵學(xué)生膽子大一點，大聲讀出來，這也是提高英
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