浙教版數學七上61數據的收集與整理2篇-文庫吧資料
2024-12-17 06:16本頁面
【正文】 ～ 之間，可以選擇 號鞋。 解： 做一做： 根據上表，你怎樣來比較男、女生的身高？ 身高在 155cm以上的男、女生各占百分之幾？ 身高在 160cm以上的男、女生各占百分之幾？ 將數據“分類、排序”是整理數據最常用的方法之一。而收集數據的方法多種多樣，請同學們通過閱讀課本第 144 頁，找出收集數據的各種方法和途徑。 K] （ 1）些數據是通過什么方法收集得到的？ （ 2）從這些數據中，你能獲得有關早上 7： 00～ 8： 00 經過學校門口車輛的哪些信息和結論？ 在日常生活、生產和科學研究中，人們經常通過對各種數據的收 集和整理，來掌握一些相關的信息，以便更好的作出決策和判斷，我們學生在學習中，也要時刻對有關數據進行收集和整理，來了解自己和其他同學的學習情況，以便制定正確的學習奮斗目標。 X167。 知道將數據分組、編碼也是整理數據一種重要的方法 學生說統(tǒng)計表中 數據隱含的這場比賽的信息和結論 。 學生對 703 班同學身高數據進行分類、排序。 《練一練》 P140《作業(yè)題》 第 1題 ： 小結 調查一下你班同學最喜歡的電視節(jié)目是什么 ？ 作業(yè)本（ 2）167。 五、繼續(xù)探究，掌握新知 六、鞏固練習，應用新知 七、 歸納小結，梳理知識 六 、布置作業(yè) 七、教師寄語： 2 （ 1）、請 回答書上的問題； （ 2）、問：你能看懂表 63 嗎？教師介紹了鞋 號 ， 請學生根據自己腳的大小選擇合適的鞋號。 學生說出上網時間過多易引發(fā)的問題。利用網絡這個工具增長知識、提高能力、開闊視野，為自己的工作，學習服務。 發(fā)揮網絡的積極作用 ①、在 網絡上獲取信息； ② 、進行網上寫作； ③、通過互聯網，學習信息處理方法，可以學習如何檢索、核對、判斷、選擇和處理信息，以達到對信息的有效利用。失物失財、甚至喪失性命的事例在全國各地屢屢發(fā) 生。 四、巧設迷團，獲取新知 是網絡三個魔爪 ① 、身體如果長時間上網，對一個人眼睛的傷害非常嚴重。 （ 2）、
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