一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三四單元測(cè)試卷5篇范例-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 12:56本頁(yè)面
【正文】 ()跌()三、我會(huì)給多音字注音并組詞。nɡ ɡ249。 qīnɡ lǎnɡ ɡnɡ xi224。nlǚ y243。n hū y249。 bǔ zhuō ch233。()第四篇：四年級(jí)語(yǔ)文下第三四單元測(cè)試卷一、我是小小書法家。()②只要有決心，再難的事也能做得到。()我手里拿著戒尺站住等他。()終于挨到放學(xué)。?()，能不取得好的成績(jī)嗎?()七、把下列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。六、我會(huì)照樣子，把句子換一種說(shuō)法。()，老大徒傷悲。日日行，()。(5分)親身下河知深淺，()。每個(gè)少先隊(duì)員都要()公共財(cái)物。，但是王老師對(duì)我的()，使我永遠(yuǎn)不忘。，我上學(xué)遲到子，受到了老師()的批評(píng)。，我要重新()自己的言行。n()四、我會(huì)選擇合適的詞語(yǔ)填空。(2分)沒m()m233。()()()()二、我會(huì)比一比，再組詞。w232。ny249。nɡ249。nn249。dīnɡzhǔsh()()()()d224。(12分)kūlonɡjiēfɑnɡbēicǎnxi224。請(qǐng)?jiān)跈M線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，通過(guò)兩件具體的事例把你的某一方面的性格特點(diǎn)展示出來(lái)，讓我來(lái)結(jié)識(shí)結(jié)識(shí)你這位朋友。（4分）老師與父親的都告訴“我”一個(gè)收益終生的教誨是：（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、寫作。（3分）。”“像??五??五角星。描摹了幾個(gè)同學(xué)自以為是、得意洋洋的神態(tài)。破折號(hào)的作用是（）。在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。”這位老師的話同我父親講的是那么相似。因此，當(dāng)我們看見別的人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的?！崩蠋熥屵@幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅色地說(shuō)：“提起楊桃，大家都很熟悉?！薄澳敲矗袷裁茨?？” “像??五??五角星。于是，老師請(qǐng)這幾個(gè)同學(xué)輪流坐到我的座位上。（16分）老師的神情變得嚴(yán)肅了。（6分）例：馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。（12分）_：裝?親身下河知深淺，校學(xué)???日日行，???花有重開日。___??6．我雖然離開了母校，但是王老師對(duì)我的（），使我永遠(yuǎn)不忘。?4．今天，我上學(xué)遲到子，受到了老師（）的批評(píng)。___??2．經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我
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