一年級語文下冊三四單元測試卷（5篇范例）-文庫吧
2025-10-26 12:56 本頁面
【正文】 一比，再組詞。（16分）__?悔（）晌（）悅（）截（）__線：?誨（）響（）說（）載（）號?具（）暮（）捧（）既（）學??俱（）慕（）棒（）即（）?三、多音字組詞。（8分）?__?quān（）x236。（）__?圈系___?_?ju224。n（）j236。（）_：??ji227。（）b224。（）名?把姓 ??jiē（）bǎ（）?四、我會選擇合適的詞語填空。（12分）_訂審視注視___?_?1．翠鳥一動不動地（）著水面。___??2．經(jīng)過這次教訓，我要重新（）自己的言行。_：?嚴厲嚴格級班??3．小紅處處（）要求自己，是我們學習的榜樣。?4．今天，我上學遲到子，受到了老師（）的批評。?教育教誨_?_?5．老師天天（）我們要好好學習。___??6．我雖然離開了母校，但是王老師對我的（），使我永遠不忘。___?五、我會填。（12分）_：裝?親身下河知深淺，校學???日日行，???花有重開日。?結結實實（AABB式）__________________________?南轅北轍（含反義詞的）__________________________??守株待兔（含動物名稱的）_________________________???六、我會照樣子，把句子換一種說法。（6分）例：馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？馬跑得越快，離楚國就越遠了。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？______________________________________________你像他那樣認真學習，能不取得好的成績嗎？_______________________________________________七、課內閱讀。（16分）老師的神情變得嚴肅了。半晌，他又問道：“畫楊桃畫成了五角星，好笑么？” “好—笑！”有幾個同學搶著答道，同時發(fā)出嘻嘻的笑聲。于是，老師請這幾個同學輪流坐到我的座位上。他對第一個坐下的同學說：“現(xiàn)在你看看那楊桃，像你平時看到的楊桃嗎？”“不??像。”“那么，像什么呢？” “像??五??五角星。” “好，下一個?！崩蠋熥屵@幾個同學回到自己的座位上，然后和顏悅色地說：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。因此，當我們看見別的人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣。”這位老師的話同我父親講的是那么相似。他們的教誨使我一生受用。在文中找出下列詞
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