楊梅讀后感5篇范文-文庫吧資料
2024-11-09 12:53本頁面
【正文】 發(fā)現(xiàn)了楊梅面對嘲笑與諷刺的逆來順受，送給她一本《簡像文中的楊梅一樣，不還口不動手，所有的委屈都壓抑在心間。因?yàn)樗齻兺加幸活w美好的心靈。第三篇：楊梅 讀后感《楊梅》讀后感（1）369世界上有許多長相丑陋，自卑自閉，學(xué)習(xí)差的女孩。我品味其中的喜愛之情。媽媽對我說：“楊梅的營養(yǎng)十分豐富，鄭州可是非常少見的哦。我拿一個放進(jìn)了嘴里，當(dāng)舌尖觸到楊梅那平滑的刺，啊真甜??！我輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時(shí)染上了鮮紅的汁水。一個朋友從溫州給我?guī)砹四抢锏淖钣忻乃皸蠲贰?。文章脈絡(luò)清晰，詞句優(yōu)美，耐人回味。讀到這里，我的眼睛也濕潤了。但是她卻不敢跟她的養(yǎng)母說，她怕養(yǎng)母會冷不丁的來一句:“給你吃都已經(jīng)不錯了，還這么挑三揀四的。艷梅已經(jīng)同這三道菜努力奮斗了二十四天了，她在吃完這三道菜十天之后，會發(fā)現(xiàn)這三道菜的味道都是一個味兒。楊梅都是后來才知道的。小主人公楊梅從小就是孤兒，她的養(yǎng)母為了不讓丈夫離開，就收養(yǎng)了楊梅，以連起養(yǎng)母和她丈夫的感情線。我希望各位老師能像金老師一樣關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。讀一年級的時(shí)候，我們都不會識字，楊老師就給我們講故事。讀完后我一直在想：多么好的老師?。〗鹄蠋熡盟\摯的教悔，開啟了學(xué)生的閱讀之門，用他的理解與尊重，引領(lǐng)學(xué)生在書籍的寶庫中探索世界，摸索人生。一件是金老師很注重鼓勵學(xué)生課外閱讀。我覺得我的心好像被陽光照著一樣溫暖。我不禁想問，這些人的`人性呢？人家是人，不是給你踐踏的，一點(diǎn)殘留的人性都沒有了嗎？以后你被別人侮辱時(shí)，你就會明白了。在當(dāng)今這個世界里，我們總會對以乞討為生的人白眼相看，我們沒有想到，如果你站在他的立場上看看，被侮辱的人會是什么感受？楊梅就因長相，在任何地方都受到不平等的待遇。從這個故事里，我看見了人性的泯滅。這個故事主要講述了一位長相非常丑陋的女孩，在各個地方都受人藐視，媽媽也把她當(dāng)作仆人使喚。大人們常說，就算你眼睜睜地盯著看一夜，你也聽不到、花心掙脫束縛的聲音，看不到花瓣伸懶腰般地舒展，而次日，當(dāng)鳥語吵醒沉睡的大地時(shí)你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，滿樹的楊梅像是煥發(fā)新春，一朵朵，一簇簇的花朵兒正在沐浴朝露，對著早起的人們憨憨地微笑。葉子，徒生滿樹的思念。當(dāng)我拿出事先準(zhǔn)備好的楊梅給孩子們嘗個鮮的時(shí)候，小家伙們的眼睛都亮了，把楊梅拿在手中就是不舍得吃?！稐蠲贰纷x后感4《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》這是一篇狀物的文章，重點(diǎn)寫了楊梅的外形、生長季節(jié)、顏色和味道，自立行間流露出作者對故鄉(xiāng)楊梅的喜愛之情。生活是由你的態(tài)度決定的！”。雖然我很同情她，我還是有一些意見要提醒她：“楊梅，你很美。美不在外表上，人的內(nèi)心更美。我覺得楊梅很可憐。可老天的打擊還不夠，在接二連三地被人孤立后，楊梅被送進(jìn)了精神病院。本來當(dāng)媽媽的并無惡意，只想讓她更堅(jiān)強(qiáng)。但書中的楊梅，卻羞答答的，像在大暴雨中散在地上的青澀果子。我們的女主角楊梅就是這樣的一個人?！稐蠲贰纷x后感3在生活中，我們經(jīng)常遇到一些自以為自己很丑，很笨的人。如果身邊有像楊梅一樣的人，不要欺負(fù)他們，多給他們一些理解和幫助，把他們當(dāng)成朋友。我們不能做一個自卑的人，受欺負(fù)卻不敢反抗，但我們應(yīng)該像楊梅一樣，為了夢想，在跌跌撞撞的人生路中變得堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng)。我一直幻想這有這樣一片凈土，人們和平共處，沒有歧視和不平等，每個人都帶著微笑去生活。我知道社會上像楊梅這種孩子還有很多，他們不能得到平等的待遇，遭人歧視，其他人可以肆無忌憚的欺負(fù)他們，而他們只能默默忍受，想自己訴說。因?yàn)樗?，吃起來就不覺得酸了，吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒被它酸倒了。我小時(shí)候，有一次吃楊梅，吃的太多，發(fā)覺牙齒又酸又軟，連豆腐也
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1