歲月靜好,留一盞筆墨給英子詩(shī)歌賞析5篇-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 12:52本頁(yè)面
【正文】 究生會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，但是差評(píng)卻可以頃刻間使研究生會(huì)的努力毀于一旦，校研究生會(huì)是校級(jí)學(xué)生組織，能存活靠的是同學(xué)，沒(méi)有氣度、沒(méi)有策略，是極其危險(xiǎn)的。在過(guò)去一年中，我逐步提出并完善了“虛擬職位”的概念，只針對(duì)技術(shù)崗而不針對(duì)管理崗，因?yàn)楣芾肀匾枰钊胙芯可鷷?huì)發(fā)展和研究生學(xué)生活動(dòng)提升的各個(gè)環(huán)節(jié)，虛擬運(yùn)作顯然不太現(xiàn)實(shí)，容易形成“在其位不謀其職”的不良局面。在這種趨勢(shì)下，很多研究生在時(shí)間、精力、能力有限下的所作所為不僅有“丟了西瓜撿芝麻”之嫌、更有“賠了夫人又折兵”之危、還有“強(qiáng)扭的瓜不甜”之罪！幾組矛盾論研究生會(huì)和研究生活動(dòng)要解決幾下幾對(duì)矛盾：研究生學(xué)術(shù)科研壓力極大和身心放松需求極大的矛盾，研究生就業(yè)壓力極大和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力有待提升的矛盾，研究生幸福指數(shù)期望過(guò)高和研究生學(xué)習(xí)生活條件依然有待改善的矛盾等。正是研究生的“去校園化”趨勢(shì)導(dǎo)致研究生會(huì)報(bào)名率低、研究生會(huì)活動(dòng)參與率低、研究生會(huì)干部效率低。底蘊(yùn)決定著師生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的態(tài)度與方法，決定著食堂、宿舍、圖書(shū)館等服務(wù)部門(mén)的能力與素質(zhì)，決定著校園內(nèi)、食堂內(nèi)老者的修養(yǎng)與姿態(tài)?倘若在一所學(xué)校，到處可見(jiàn)把公共教室當(dāng)做朗誦室、錄音室的外語(yǔ)類學(xué)生，邊玩手機(jī)邊為學(xué)生取飯的食堂工作人員，哄搶饅頭忘記了排隊(duì)、還經(jīng)常口吐臟話的老者，拳砸腳踢宿舍門(mén)的宿管，年級(jí)、院系、專業(yè)、類型迥然不同的研究生雜居于同一宿舍，讓我們明白，底蘊(yùn)還需要長(zhǎng)時(shí)間培育。大學(xué)的教學(xué)、科研、管理應(yīng)該以服務(wù)為起點(diǎn)，而非以防御和懲治為起點(diǎn)。如果研究生會(huì)一直放緩研究生會(huì)制度化的進(jìn)程，那一定是因?yàn)樵撔５难芯可逃c管理的制度化尚處于初步階段，研會(huì)制度必然需要以整個(gè)學(xué)校的研究生教育與管理制度為基礎(chǔ)和保障；如果研究生會(huì)一直降低研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)評(píng)委的規(guī)模乃至層次，那一定是因?yàn)樵撔５难芯可恼w學(xué)術(shù)水平難以承受多個(gè)業(yè)界名師、博導(dǎo)的質(zhì)疑！一所大學(xué)的視野與底蘊(yùn)決定了一所大學(xué)的教學(xué)、科研、管理、文化等各個(gè)方面的發(fā)展能力與水平。很多高?？缭绞桨l(fā)展的瓶頸在研究生教育與管理。第13屆校研究生會(huì)創(chuàng)建或者完善了包括“雋彥論道”研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)、研究生體育文化節(jié)、研究生新年晚會(huì)、重大節(jié)日主題創(chuàng)意“微活動(dòng)”、“研究生，我為自己代言”權(quán)益工作月、“研究生的范兒”文化藝術(shù)節(jié)、論衡工作坊、研究生夢(mèng)想秀、國(guó)是閱覽工作室、“攜手迎挑戰(zhàn)〃永結(jié)同窗情〃共筑中國(guó)夢(mèng)”主題月、“我和春天有個(gè)約會(huì)”聯(lián)誼活動(dòng)、研究生干部骨干培訓(xùn)班、研究生民主生活會(huì)等在內(nèi)的品牌研究生活動(dòng)。第五篇：歲月靜好,研會(huì)留夢(mèng)：個(gè)人校研究生會(huì)主席工作總結(jié)暨第十三屆校研究生會(huì)工作總結(jié)歲月靜好，研會(huì)留夢(mèng)——個(gè)人校研究生會(huì)主席工作總結(jié)暨第十三屆校研究生會(huì)工作總結(jié)陶靜背景：個(gè)人于2012年4月起擔(dān)任第12屆校研究生會(huì)主席團(tuán)助理，2012年9月起擔(dān)任第13屆校研究生會(huì)主席。輕輕的念一句，親，北國(guó)的你還好嗎？習(xí)慣了欣賞秋葉的隨風(fēng)飄揚(yáng)，正如習(xí)慣了你不在我的身邊，正如習(xí)慣了觸景生情想起你，而這一切絲毫不會(huì)隨著秋風(fēng)被一一肅殺。年復(fù)一年走過(guò)了多少個(gè)秋，緬懷了多少個(gè)傷懷的故事，是否所有的情愛(ài)都經(jīng)不起流年，是否所有的承諾都經(jīng)不起等待。就讓秋葉做引子，將我對(duì)你的牽念隨風(fēng)帶到你的身邊。是否每個(gè)地方的秋天，都有不同的韻味。將軍立酒泉
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