一盞一盞的燈觀讀后感600字(精選5篇)-文庫吧資料
2024-12-03 22:01本頁面
【正文】 信其道是我國幾千年以來的一句話，一個孩子喜歡上一個老師了，相信這個孩子這門學科成績不可能會差，甚至是這個學科的佼佼者。她堅信，只有今天讓孩子慢慢地把話說完整，將來他的發(fā)言才會準確簡練、既精彩又睿智。一個孩子的成功與否可以說和我們有很大的關(guān)系?！ ×辔焕蠋煆淖陨韺嶋H出發(fā)，演繹了一篇一篇精美的篇章，演繹了一位位老師的風采?！ ∫槐K一盞的燈觀讀后感600字3 假期我讀了吳非老師的《一盞一盞的燈》這本書，書中講述了六十多個樸實感人的教育教學故事，這些故事就像一盞一盞的燈，以小見大，深入淺出，提煉美麗雋永的教書育人精神、教育教學常識和教師職業(yè)道理，展現(xiàn)一線教師的思考與智慧?！ 杏袔拙湓捳f的非常好：“一個人在接受基礎(chǔ)教育的12年里，會有幾十位老師教過他。 反思自己的教學，也應(yīng)該給予孩子愛和溫暖，呵護他們的心靈，在他們的成長中用真誠和真心澆灌心靈的花朵。雖然我也有錯的時候，可是他們的殷切的希望感染著我，讓我一直懷念著他們。 張小兵老師寫的 《不一樣的“ 阿慢” 》，黃雅蕓老師寫的《我想聽你把話說完》，《開在角落里的花》，《窗簾鉤成了精》…… 這些有愛心，有耐心的老師，用心呵護著每一個幼小孩子的心靈，成為一盞盞明燈，照亮了孩子前進的道路。”所以，老師是學生的成長道路的引路人和指導者。他將老師的作用比喻成“燈”，里面有幾句話說的非常好。教師要用自己挺直的腰桿和教育的光輝，照耀孩子們?nèi)松牡缆?。你亮一點，孩子就能走得遠一點；如果你過于暗淡，孩子可能就不得不徘徊。正是當年張小兵老師“縱容”他的慢，使他有了自信心，才有了他博士畢業(yè)和獲得四項專利，到材料研究所去工作這樣的結(jié)局。是啊，教育最像農(nóng)業(yè)和林業(yè)，學生的成長和發(fā)展要經(jīng)歷必需的過程。 故事中的《不一樣的“阿慢
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