20xx年大學(xué)生暑期社會實踐體會-文庫吧資料
2024-11-09 12:41本頁面
【正文】 又讓人無比順心的祝福的話語，我心中滿是欣慰的，這幾天，我們可能不能給他們從真正意義上帶去質(zhì)的改變，但是我們給他們帶來了歡樂，帶來了幸福。幾天的相處中，他甚至要拉我回他家吃飯，一個小孩子充滿純真，表露的往往是人性最真善美的想法，他把我裝在了心中，視我為楷模，我又有什么理由不去樹立一個善良正義的形象呢？后來，他問我要了號碼，還惦記著我會不會換號碼，就算直到現(xiàn)在他還會打電話過來叫我去他那玩，那份熱情，那份純真，確實讓人感動。后來他在他姐姐的鼓勵下勇敢地向我打招呼，不知怎么，他便一直黏在了我身邊，上課什么的都要拉著我坐在他身旁，他把我當(dāng)成了他最親近的人，我們一起做手工，一起唱歌，一起打球。回到宿舍我開始反思，想到自己小時候也是覺得男生跳舞是一件很別扭的事，我就能理解他們了，不通則思其變，于是我想到了因材施教，根據(jù)他們的興趣進行舞蹈，籃球等分類興趣教學(xué)，也獲得了很好的效果，結(jié)識了很多小伙伴。當(dāng)“老師”這個詞語從他們口中充滿尊敬地說出后，我瞬間感到震撼，我覺得自己身上肩負(fù)著重要的使命，自古三尺講臺神圣不可侵犯，當(dāng)他們認(rèn)真對待你的課堂時，我似乎也悟出了為人師表的真諦，就是為孩子們樹立正確的價值觀，形象，釋放滿滿的正能量。第二天8點，我們來到教室上課，第一次來的同學(xué)很少，只有七八個人，汪柯同學(xué)的辯論課完美地進行了，聽說下午要來的同學(xué)很多，我有些忐忑，畢竟是我第一次教小朋1更多精彩范文點擊主頁搜索友，而且先前幾位同學(xué)教的都很好，我有了壓力。我們乘車到了xx清浦區(qū)xx鎮(zhèn)，那兒的路還不是水泥路，車在泥路上顛簸著，路邊時不時出現(xiàn)幾個小孩子手里拿著樹枝打斗，并且用好奇的眼光看著我們。我本是本著增加自己的經(jīng)歷，鍛煉自己的心態(tài)報名的，但是我爸告訴我，一個人的能力有限，活在世上就是要多做好事，這次支教是個好機會，能給那邊的小朋友帶去知識以及樹立正確的價值觀，于是我更加堅定了自己的信念。真希望再有個機會讓我再和小朋友進行一次交流。本以為他們還是小學(xué)生，知道餓事情不多，可在和他們交流時，他們卻問了我很多稀奇古怪的問題，使我感覺到自己懂得的知識是多么的淺薄。有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想成為明星。而我們現(xiàn)在長大了，說起話來總是思前想后，考慮后果，真希望自己能像他們那樣。一進入三年級的教室，比我想象中的還要熱鬧，特別是在照相時，他們的活躍性更是達到了極點。因為我覺得二年級太嫩了，和他們可能沒有多少共同的話題。真希望自己能再過一回童年，因為人長大了，煩惱的事情增多，人會變得很憂郁，在怎么高興的事情也沒有小朋友們笑得那么燦爛。我感覺自己好像回到童年。使我毫不夸張的用“安居樂業(yè)”來作為作為萬秀村給我的第一印象。進村后，提起我注意的是整齊的屋舍和安逸的生活，這與我想象中的有著百大的區(qū)別。再見，南京！第三篇：大學(xué)生暑期社會實踐體會年暑假，我跟隨x社社員來到 村小學(xué)進行社會實踐。細(xì)細(xì)的品味，其實我們得到了很多。相信在南京景區(qū)中的這十五天中的種種都將銘刻在我們團隊成員的記憶
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