20xx年大學生暑期社會實踐體會(文件)
【正文】 意念。我個人是同意支教利大于弊的。最后，我覺得我們學校應該在那建立一個支教社會實踐基地，因為畢竟支教幾天收效勝微的，只有長期堅持下去，才能有所成效。內(nèi)容主要是笑容征集，以小見大，反映城市文明的美好面貌。在經(jīng)過和其他組員交流探討之后，信心、熱情又失而復得，決定拋下面子，放低姿態(tài)，始終保持著笑容，和群眾們進行委婉、耐心的溝通。下午我們在城隍廟附近地帶，進行市民文明行為調(diào)查和公共設施調(diào)查。他們在進行這一行為的時候，只考慮自身的利益，忘了會影響市容市貌。這種現(xiàn)象時有發(fā)生，給市民造成一定的困擾。從娃娃抓起，重視物質(zhì)文明與素質(zhì)文明的有機結(jié)合，體現(xiàn)新時代寧波精神，促進兩個文明的騰飛。同時還增加了我們與社會的正面接觸，了解社會，走進社會，不至于我們身在校園就沾沾自喜，對校外的生活卻是一無所知，無法很好的適應社會。一路上，寧波二百門口有路面段裂，東西亂丟放現(xiàn)象，但總體路面較為干凈，機車，自行車停放有序，垃圾箱，座椅，公用電話沒有嚴重的認為破壞情況，只是依然存在亂貼辦證刻章字樣的字條，且數(shù)量不能用較多來形容，在新華聯(lián)商廈的門口的十字路口，我們觀察到交通還暢通但有闖紅燈和橫穿馬路現(xiàn)象，年齡段分布較廣，沒有較好的遵守交通秩序，主要原因是家長沒有以身作則，給孩子良好的榜樣，沒有對孩子進行良好的交通安全知識教育，交通文明素質(zhì)較低。市民的一次不文明行為影響后果是多方面的，這種現(xiàn)象并不止于公園的公共設施上，在路面路燈等許多設施中也是顯而易見的，雖然只是一張小小的紙，一個辦證號碼卻為清潔工作帶來了困難,破壞城市的整體美感，我們應杜絕這累現(xiàn)象，提高市民的文明素質(zhì)。我認為要制止這類現(xiàn)象的發(fā)生前提是要努力提高他們自身的文明意識，培養(yǎng)其具有主人翁意識，為創(chuàng)建寧波文明城市添上亮麗的一筆。通過這樣的活動不僅鍛煉了我們的交際能力，也是對我們在遭受挫折之后如何處理的一個重要考驗。在笑容征集活動過程中，我們遇到了不少的阻力，有的人是對我們活動的懷疑，有的是不屑一顧，有的則是以不喜歡照相為由斷然拒絕……由于我們是大學生，本身就比較驕傲，一開始被拒，我們還能保持較高的熱情，不氣餒，知難而進。在14號之前，我們主要進行前期準備工作，制作 備工作，制作具體計劃和方案。有人覺得我們的離開會給孩子留下陰影，但是我覺得人有悲歡離合，天下沒有不散的宴席，只要有過快樂的回憶就足夠了，況且在通訊交通發(fā)達的今天，電話聯(lián)系甚至坐車探訪都是輕而易舉的事。更多精彩范文點擊主頁搜索后來又去了批支教隊員，然后和我聯(lián)系的幾個孩子表示對他們有些不滿意，我知道人總會有種抵觸的情緒，小朋友們可能認為要是他們不來，我們就會晚點走,我覺得果斷時間相處久了他們肯定也會打成一片的。孩子們給我們寫了賀卡，望著孩子們彎彎曲曲但又堅定的字，夾雜著拼音但又讓人無比順心的祝福的話語，我心中滿是欣慰的，這幾天，我們可能不能給他們從真正意義上帶去質(zhì)的改變，但是我們給他們帶來了歡樂，帶來了幸福。后來他在他姐姐的鼓勵下勇敢地向我打
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