【正文】 很優(yōu)秀，你真的很不錯(cuò)，你真的做的很好，而且你欣賞他所有的優(yōu)點(diǎn)。往前走，別回頭！別再責(zé)備自己了，過去的，就讓他過去。現(xiàn)實(shí)世界中灰姑娘永遠(yuǎn)不會(huì)被王子正視。如果你希望別人用一副高興歡愉的神情來接待你，那么你自己要先用這樣的神情對(duì)別人。一旦你開始走一條新路，最驚奇的事就會(huì)發(fā)生，新的大門為你開啟。如果你沒有足夠面對(duì)自己過去的勇氣，怎么去面對(duì)更加撲朔迷離的將來?你不想面對(duì)你的過去就是否定了過去的自己。我們不能否定自己。生活的智者，就能這樣。敞開你的胸懷，世界會(huì)更美好。有的人憂郁，也許只是庸人自擾。日子，其實(shí)過起來沒那么難。遇到困難時(shí)，想想你為什么需要這種經(jīng)驗(yàn)，設(shè)法去克服它，下次你就不會(huì)遇到同樣的困難。任何事情都可能會(huì)改變我們，“晴天霹靂”甚至?xí)氐赘淖兾覀兊娜松^。除非我們從中汲取教訓(xùn)，否則，這些課題就會(huì)不斷的重復(fù)的出現(xiàn)在我們眼前。比如我一直說要瘦下來瘦下來，可是還是沒有付出行動(dòng)，或者三天打魚兩天曬網(wǎng)，也許就是因?yàn)椴蝗バ袆?dòng)就能享受到美食、安逸，而行動(dòng)卻要流汗、節(jié)食……但是，如果有一天，我胖的連路都走不了，連腳踝都淤血壞死，那我還會(huì)不會(huì)拖著不行動(dòng)呢？ 安德魯只為我們是高三、我們都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托……每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)以往生命的辜負(fù)……第三篇：高三勵(lì)志文章《十年一刻》可能忙了又忙 可能傷了又傷可能無數(shù)眼淚在夜里唱了又唱可是換來成長 可是換來希望如今我站在臺(tái)上 他們對(duì)你講十年的功聚成燦爛的一分鐘的夢生命不太發(fā)光的人卻不是只會(huì)說可能忙了又忙 可能傷了又傷可能無數(shù)眼淚在夜里唱了又唱可是換來成長 可是換來希望如今我站在臺(tái)上可能熬盡堅(jiān)強(qiáng) 可能歷經(jīng)滄?？赡芪业寞偪駮簳r(shí)不得到原諒可是我知道阿 可是我明白啊是我的執(zhí)著博來 在你面前歌唱唱著我的幻想 唱著我的瘋狂唱著與你分享 打動(dòng)我們的窗《改變》放棄無謂的強(qiáng)辯摧毀自我的頹廢我選擇明確重生機(jī)會(huì)一片片曾經(jīng)的虛偽曾經(jīng)的謊言裸露在眼前不管多狼狽不管多危險(xiǎn)我都要面對(duì)我說要改變就改變看見殘缺就應(yīng)該重建不再糾結(jié)再糾結(jié)黑暗一面留給自己消滅美好一天永遠(yuǎn)值得改變誰不堆積是非需要勇氣才能破碎沒有人可以完美真問心無愧過去的尖銳過去的頑倔不必再絕對(duì)沒說的抱歉沒說的感謝不愿再后悔相信有一天渺小的作為(也許你或我)會(huì)巨大震動(dòng)這個(gè)世界是因?yàn)閯龠^自己的一仗贏得一切我的改變?cè)诟淖內(nèi)绻氵€沒有改變，那說明你痛苦的還不夠，很多時(shí)候你想要改變自己的現(xiàn)狀，并且很真誠的在為此痛苦著，可是偏偏就是一直拖延著不去改變，而且會(huì)給自己找很多接口。高三，一輩子的記憶，一輩子或許僅有一次的高三……真的很懷念！此刻才知道好無奈。高中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。以為自己的青春在高三結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春?？勺约翰还苓M(jìn)步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過。為了一道數(shù)學(xué)題我們可以熬上一個(gè)晚字習(xí)，為了請(qǐng)教一道題目我們可以忘記放學(xué)的鈴聲。喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言喜歡在墻上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場投兩把籃球、喜歡午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽幾首喜歡的歌再睡去…喜歡看看自己好久沒看的雜志、報(bào)紙、喜歡站在陽臺(tái)上望著樓下走過的男生，女生，并大肆的點(diǎn)評(píng)一番、喜歡一群朋友在一起起轟一番，發(fā)泄一下自己青春的無奈、?！康诙焊呷齽?lì)志文章有一種愛叫做高三高三，習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶懶的…習(xí)慣了邊走著邊咒罵著可惡的教育制度,并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間…習(xí)慣了在老師查過人時(shí)匆匆忙忙的去趟廁所，回來再趴在桌子上睡會(huì)回籠覺……習(xí)慣了課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。奇跡，就是為了信念犧牲一切！【回首這一年的青春，竟品出了悲壯的味道。我對(duì)他說出上面的話的時(shí)候，他還用很小的聲音說，“會(huì)的，一定會(huì)的”，像是在回答我，又像是在自言自語。走到高策面前的時(shí)候，他還有些不好意思的低下頭收拾東西。值得一提的是，得知考場上有我的兩名好朋友時(shí)我寫了一篇文章，題目是《大獲全勝，不可逆轉(zhuǎn)》?！拔視?huì)的”，我心想。誰讓你給了我一點(diǎn)希望，我會(huì)不留余力！最后的十天，宿舍只剩我一個(gè)人了（他人已經(jīng)保送或者留級(jí)）?！驹诮淌业膲ι?，貼著每一個(gè)同學(xué)高考的目標(biāo)，高策的那張紙上寫的是“博雅塔前求博雅，未名湖誓聞名”，高考前離校的時(shí)候，很多同學(xué)收拾了行李匆匆走了，高策走到那張紙前，認(rèn)真地撕下來，裝在包里帶走了。】距高考還有19天的時(shí)候，我將戰(zhàn)場搬到了自習(xí)室。而只要堅(jiān)持，總會(huì)好于放棄希望。老師說的沒錯(cuò)，但是不是沒有可能??！我不服，我知道我有多好，走著瞧！【有的老師對(duì)學(xué)生說要重視高一，高一不行以后就不行了，有的說重視高二，高二不行以后就不行了，有的說重要的是高三一輪復(fù)習(xí)，一輪不行以后就不行了，可是我要說，我們理解這些話的用意無非是想讓學(xué)生當(dāng)下，但是請(qǐng)不要再無心中也摧毀了孩子對(duì)未來的期待。我是一直被打擊，從未被打倒！【從這里我們是不是也可以看出班風(fēng)的重要？是不是也可以看出朋友的重要？如果這個(gè)時(shí)候聽到更為沮喪的話，又會(huì)怎樣？】一天天重復(fù)的日子，通向了“二?！?，沖到了年級(jí)70名的我卻怎樣也高興不起來了?！坑绊懞苌畹氖且惶煸谒奚?，隔壁班的一個(gè)哥們來聊天。在那個(gè)高壓下的時(shí)期，一句否定的話就可能摧毀一個(gè)前進(jìn)的就會(huì)，而一句鼓勵(lì)的話或是一個(gè)信任的微笑就可能成為燎原的星星之火。不管前面是什么，我都要以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，全力以赴！輸輸輸，輸?shù)节A為止！【有的時(shí)候老師無心的一句話都可能在學(xué)生心里留下深深的烙印，無心的鼓勵(lì)可能種下希望和力量，而無心的否定也可能帶來失落甚至是仇