【正文】 啟富、李躍勝、邱琳玲、張珊珊。數(shù)學(xué)、英語、特長互幫小組名單第一小組組長：李俊、王婷婷，成員：鄒思良、賴萍萍、邱美珍、邱健。聲樂輔導(dǎo)小老師：鐘珠、王芳、羅月瑤。②設(shè)立小組行政組長。（二）高效學(xué)習(xí)小組每個(gè)小組都有自己的組名、組訓(xùn)、組規(guī)充分發(fā)揮小組長的作用，將組員分為AABBCC層次，互幫互助。每月用給父母一封信的形式進(jìn)行自我總結(jié)并進(jìn)行一月自我規(guī)劃。成長日記：每周對自己進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃。二、自主學(xué)習(xí)能力（一）《成長日記》和《學(xué)習(xí)檔案 》使我們的學(xué)生每天每周每月都生活在規(guī)劃中。班級內(nèi)墻文化內(nèi)容豐富，張貼規(guī)范整齊，墻壁無污染。有小組組牌、組名、組訓(xùn)、小組評價(jià)欄。文化建設(shè)與學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評價(jià)方案相結(jié)合，每個(gè)人、每個(gè)小組都有明確的任務(wù)和目標(biāo)，用積極向上的班級文化解決手機(jī)、留長發(fā)、男女交往不文明、吸煙喝酒、爬墻外出等問題。各班級以三個(gè)小分隊(duì)為主，根據(jù)各自最終形成的教室文化建設(shè)方案、小組文化建設(shè)方案和宿舍文化建設(shè)方案，進(jìn)行具體的文化建設(shè)。在小組展示評價(jià)的基礎(chǔ)上，再以班級為單位進(jìn)行研究，組織三個(gè)研究小分隊(duì)，一個(gè)研究教室文化建設(shè)方案，一個(gè)研究宿舍文化建設(shè)方案，一個(gè)研究小組文化建設(shè)方案。讓學(xué)生成為教育創(chuàng)新的主體，學(xué)生自主設(shè)計(jì)、自主管理、自主發(fā)展，讓學(xué)生快樂成長，全面協(xié)調(diào)發(fā)展。通過文化建設(shè)“形成一種規(guī)范，引領(lǐng)一種方向”，進(jìn)而解決違紀(jì)問題。（11）充分利用好書架，把書籍?dāng)[放整齊。（9）建立班級公約，用班規(guī)規(guī)范同學(xué)們的行為，提高班級管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。（7）落實(shí)值日舍長、值日廳長制度，提高宿舍管理水平。（5）搞好值日班長的每日贈(zèng)言，并精選點(diǎn)評，每周評選一次最佳每日贈(zèng)言。（3）打造一種公平民主、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、永不服輸?shù)陌嗉壩幕梦幕I(lǐng)班級前進(jìn)的方向。（1）轉(zhuǎn)變管理思想，重視學(xué)生生命的成長和精神的打造。為明確班級干部的具體職責(zé)，全班討論制定《二七班班干部職責(zé)》和《班級管理規(guī)定》。班干部的選拔、培養(yǎng)、使用是班級管理的寶貴財(cái)富，我們班從班長、到課代表都是同學(xué)們自己申報(bào)、同學(xué)評議、班主任最后決定的。（二）班級內(nèi)建立值日班長、值周班長制度，做好班級日志記錄。特制定以下班務(wù)工作計(jì)劃：★本學(xué)期我班管理模式一、個(gè)體自主管理力的培養(yǎng)（一）營造家庭式親情關(guān)系 通過給學(xué)生過生日、在班級分桃子、師生共慶五四、請學(xué)生到老師家做客、春游共享野炊午餐等等一系列的活動(dòng)營造家庭氛圍，讓學(xué)生感受到老師和同學(xué)之間的關(guān)心，感受親情。作為班主任要?jiǎng)?chuàng)造條件讓學(xué)生有更多表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，為學(xué)生提供更多施展才華的舞臺(tái)。學(xué)聲樂的同學(xué)有32人，學(xué)舞蹈的有12人。共有學(xué)生44人，其中男生16人，女生28人。第四篇：高二(7)班20122013學(xué)年第二學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃高二（7）班20122013學(xué)年第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃祥蛇舞動(dòng)福瑞降，銀蛇曼舞賀新春；張燈結(jié)彩人歡喜，舉杯同慶萬家歡；吉祥好運(yùn)傍大展鴻圖步步高地走。三．具體措施：由月工作總結(jié)，不斷地發(fā)現(xiàn)班級存在的問題；以心理輔導(dǎo)為契機(jī)，不斷調(diào)整學(xué)生心態(tài)，以良好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)；以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，讓學(xué)生體會(huì)一種成功的感受。高三下學(xué)期是整個(gè)高中的沖刺階段，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期。開展活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。強(qiáng)化日常管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣。（2）分工明確、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人。繼續(xù)培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)精神和管理意識，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一個(gè)師生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，提高主動(dòng)認(rèn)知的能力。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點(diǎn)，依據(jù)高考形勢的變化，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合高考最新形式，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策，著重抓好以下幾個(gè)方面的工作：教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí)，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其自然。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅應(yīng)堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期，而且應(yīng)該堅(jiān)持幾年、十幾年甚至幾十年。不留疑點(diǎn)，不留死角，切實(shí)打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會(huì)，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。典型教育向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊信心教育相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高二學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行；理想教育確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)?，F(xiàn)根據(jù)本班實(shí)際，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃：一、學(xué)情分析高二（2）班現(xiàn)有學(xué)生41人,其中男生13人,女生28人, 作為文科普通班,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,行為習(xí)慣較差,但發(fā)展態(tài)勢較好，二、工作要點(diǎn)加強(qiáng)思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。所以在前期做好管理之后，我在后面要一心放在進(jìn)度的追進(jìn)上!四、做好動(dòng)員工作高考在前，這次開學(xué)的壓力轉(zhuǎn)變是巨大的!為了不讓同學(xué)們因?yàn)閴毫Χ咂?，我們老師們在教學(xué)和日常中都要積極的鼓勵(lì)學(xué)生，帶動(dòng)學(xué)生的積極性!引導(dǎo)好學(xué)生心態(tài)，將過多的壓力轉(zhuǎn)化引導(dǎo)為前進(jìn)的動(dòng)力，幫助學(xué)生度過這高中階段最后的難關(guān)!面對這個(gè)學(xué)期，我們要做的事情的確實(shí)有不少，時(shí)間也非常的緊迫。為了讓高考前的準(zhǔn)備更加的充分，我們在教學(xué)上需要更加的抓緊，利用好每一分每一秒去做好教學(xué)工作。二、加強(qiáng)管理這次的假期格外的漫長，盡管有通過網(wǎng)課授課，但是不知道多同學(xué)會(huì)應(yīng)為環(huán)境的變化而出現(xiàn)各種問題!但是，作為高二的下學(xué)期的學(xué)生和老師，我們已經(jīng)耽誤了這么久，再?zèng)]有多余的時(shí)間讓我們浪費(fèi)了。為此，開學(xué)的第一天，我就要做好相關(guān)工作，召開班會(huì)，做好安全培訓(xùn)。并且監(jiān)督學(xué)生，愛護(hù)健康，保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生以及校園衛(wèi)生。但是，作為教師的我也明白，越是到這個(gè)時(shí)候，我們就越不能帶著這樣的感情!這是賭上三年拼搏的一戰(zhàn)，是同學(xué)們十二年籌備的一戰(zhàn)!我們不能輸，更不能在這最后的沖刺中犯下錯(cuò)誤!為此，我將這段時(shí)間對班級的工作計(jì)劃規(guī)劃好，希望這最后的一段時(shí)間，同學(xué)們都能做好自己，拿出自己最熱情的態(tài)度去面對。高二班務(wù)工作計(jì)劃范文(四)前進(jìn)的帶路太過忙碌，不知不覺間，我們某某某班已經(jīng)走到了最后的一個(gè)學(xué)期了。四、班干部團(tuán)隊(duì)建設(shè)以身作則，學(xué)習(xí)上刻苦勤奮，起到表率作用工作積極主動(dòng)工作獨(dú)立完成，快速有效配合好學(xué)校的工作每月至少一次班會(huì)希望大家堅(jiān)定目標(biāo)，持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)，珍惜進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，師生同心，努力沖刺，克服萬難，勇攀高峰。通過教室板報(bào)，吸收良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。營造良好的雙語學(xué)習(xí)氛圍，注重日常積累，認(rèn)真記憶每周下發(fā)的閱讀材料。多多請教任課老師學(xué)習(xí)上遇到的難題，形成良好的解題思路，每道錯(cuò)題做懂做透。希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：相信勤奮刻苦是最大的聰明嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。(3)全體學(xué)生有明確