【正文】 感。為哪樣說奧斯維辛沒有哪樣新聞？法西斯衰亡十四年后，奧斯維辛集中營已成為歷史的陳跡，這里再?zèng)]有哪樣主要事件發(fā)生，有的只是絡(luò)繹不絕的游客，“陽光明媚，綠樹成陰，在集中營大門附近，孩子們?cè)谧分鹩螒颉钡木坝^。”時(shí)刻為哪樣要詳細(xì)到“零4天”? 這句話，一方面寫出我們百年的屈辱史，一方面又寫出了中國人為此作出的努力。以是把英國離別的儀式稱為“日落儀式”。2．為哪樣說英國的離別儀式是“日落儀式”？英國曾經(jīng)霸占了十分廣大的殖民地，被稱為“日不落帝國”，喻指在它的領(lǐng)土上，永久都有陽光暉映。自然的銜接，使得這些背景材料看上去并不是紊亂無章的，它們靠現(xiàn)實(shí)的場景串在一路，與之融為一體。但是在奧斯維辛，做禱告的地方是沒有的，由于劊子手喪失了人性，雙手沾滿了無辜者的鮮血，他們是不可能向天主禱告后悔本人的罪過的；而無辜的人們成為劊子手刀俎上的肉，無計(jì)可逃，他們也沒有辦法求得天主的保佑?！霸趭W斯維辛，沒有可以作禱告的地方。” 一邊是殺害生命的毒氣室和焚尸爐，一邊是生氣勃勃的生命，兩種反差極大的事物擺在一路，這樣的景象的確讓人難忘。筆者無一句正面控訴，卻強(qiáng)烈表達(dá)出本人的怫郁，字字句句敲打著讀者的心，讓讀者感到一種莫名的抑制。布熱金卡曾經(jīng)是一個(gè)暗無天日的人間地獄，這里應(yīng)該“永久沒有陽光、百花永久凋謝”，灰暗的天空，沉悶的色調(diào)才是它最相配的景象?！瓣柟饷髅摹保G樹成陰，孩子們喜悅地游玩，這是一幅多么美好的和平景象！然而筆者卻說這是“最可怕的事情”，“像一場噩夢(mèng)”，為哪樣？難道筆者不喜歡這統(tǒng)統(tǒng)？當(dāng)然不是，筆者用的是反語。筆者巧妙地運(yùn)用了對(duì)比伎倆，強(qiáng)調(diào)這次降旗不再因此往港督換任的重復(fù)，它是具有標(biāo)志意義的最終一次。這是現(xiàn)實(shí)的場景，也是一句概括性很強(qiáng)的話，把香港百年歷史的滄桑巨變凝結(jié)其中，暗含著歷史和現(xiàn)實(shí)的對(duì)比。大英帝國從海上來，又從海上去。（三）、出色語段賞析停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，正好組成這個(gè)“日落儀式”的背景。筆者在看似太平的敘述中抒發(fā)了對(duì)德國納粹殘酷暴行的沉重控訴，表達(dá)了筆者對(duì)自由、和平與祥和的憧憬，激情洋溢地抒發(fā)了對(duì)法西斯暴行的深惡痛疾,對(duì)自由、解放、新生的無比愛惜之情。《奧斯維辛沒有哪樣新聞》：這是一篇獲過美國普策利新聞獎(jiǎng)的優(yōu)越新聞作品,被譽(yù)為“美國新聞寫作中不朽的名篇”。梳理結(jié)構(gòu)《別了，“不列顛尼亞”》 導(dǎo)語 “不列顛尼亞”號(hào)脫離香港 ↓ 港督府離別儀式主體 添馬艦東廣場離別儀式 時(shí)刻次序 ↓ 中英香港交接儀式結(jié)尾 增補(bǔ)介紹背景，表達(dá)復(fù)雜情感 《奧斯維辛沒有哪樣新聞》使（導(dǎo)語）如今：陽光、草地、孩子們的嬉笑 命 布熱金卡 歷史背景：殺人工廠與 毒氣室和焚尸爐責(zé) 罪行的集中營 擁擠的住處、絕育執(zhí)行室 任（主體）囚徒的照片和實(shí)行絞刑的地下室 災(zāi)禍已曩昔，但歷史不能忘掉感悟主旨《別了，“不列顛尼亞”》：在很多關(guān)于香港回歸的報(bào)道中，《別了，“不列顛尼亞”》是最別致的一篇，筆者沒有寫交接儀式現(xiàn)場多么肅靜，也沒有寫歡慶回歸的人們多么激動(dòng)，而是選擇了英方撤離這樣一個(gè)角度，并且把末代港督乘英國皇家游艇“不列顛尼亞”號(hào)撤離香港這一事件放在一個(gè)歷史的背景中，更加突出了這一事件的歷史意義。1979年被列入聯(lián)合國天下文化遺產(chǎn)名錄。包括中國人在內(nèi)的28個(gè)民族的400萬人作古于集中營，其中猶太人最多，達(dá)250萬。除斯塔姆拉格、布熱津卡、莫諾維采三個(gè)首要集中營外，還有45個(gè)分營。1940年4月27日，德國法西斯頭目希姆萊爾下令在此構(gòu)筑最大的滅絕人性的殺人工廠奧斯維辛集中營，并于同年6月14日將首批罪人運(yùn)抵奧斯維辛。本文獲得中國新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。為了記下這一盛事，四位新華社記者共同努力，真實(shí)、準(zhǔn)確地描繪了這難忘的時(shí)候?？吹竭@些遺留的東西，就有這樣的感覺，假如看到那些真實(shí)的場景，又會(huì)有如何的感覺呢？這樣，雖然話語貌似太平，卻施展闡發(fā)出對(duì)納粹罪行的深刻揭露。除了呼應(yīng)前文之外，還突出了文章主題。這句話承上啟下，一方面奧斯維辛太出名了，人們已經(jīng)了解了它許多東西，的確沒有哪樣新聞可以報(bào)道了；另一方面，即使沒有新聞，筆者照舊要寫一寫，由于他感到“一種非寫不可的任務(wù)感”。另一方面，“不列顛尼亞”號(hào)的離去，象征著英國殖民統(tǒng)治在香港的閉幕，中華民族的一段恥辱終告洗刷。（二）課文團(tuán)體感知說明表明文題《別了，“不列顛尼亞”》：問題有兩層意思。學(xué)會(huì)分析一篇新聞的首要內(nèi)容和寫作特點(diǎn)。二、復(fù)習(xí)《短新聞兩篇》（一）復(fù)習(xí)目標(biāo)了解新聞報(bào)道的平常特性和結(jié)構(gòu)體式格局，培養(yǎng)閱讀新聞作品的能力和篩選信息的能力。在歷史和現(xiàn)實(shí)的對(duì)照中，國人的舒暢和自豪顯得更加凝重。報(bào)告文學(xué)《包身工》是中國報(bào)告文學(xué)史上劃期間的作品，筆者以鐵的事實(shí)、精確的數(shù)據(jù)、精辟的分析和評(píng)論，把勞動(dòng)強(qiáng)度最重、地位最低、待遇最差、痛楚最深的奴隸一樣做工的女孩子們的遭遇公諸于世，憤怒控訴了帝國主義和買辦權(quán)勢(shì)的殘酷剝削和掠奪中國員工的罪過。這些作品強(qiáng)調(diào)真實(shí)性，及時(shí)準(zhǔn)確地反映了方方面面的社會(huì)信息，從真實(shí)的生活出發(fā)，傳達(dá)出期間的精神。如何有效地解讀新聞，本單元為我們提供了一個(gè)范例。原因：蔣介石還沒有作好內(nèi)戰(zhàn)的準(zhǔn)備。真實(shí)態(tài)度：借談判的幌子阻撓中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)對(duì)淪陷區(qū)的接收。（2）日本投降后，全周人民要求和平建國；蔣介石在美國的支持下，堅(jiān)持獨(dú)裁內(nèi)戰(zhàn)的方針。創(chuàng)建革命根據(jù)地，走農(nóng)村包圍城市的道路；思想上。28．（1）含意：國民黨對(duì)中國共產(chǎn)黨人實(shí)行屠殺政策．這必將激起共產(chǎn)黨及全國人民的反抗。（4）開創(chuàng)“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的革命道路。（2）《天朝田畝制度》和《資政新篇》。革命政策有所調(diào)整（綱領(lǐng)賦予了新的內(nèi)涵）。日本全面侵華，民族矛盾成為主要矛盾；國民黨倡導(dǎo)三民主義。（2）徹底反帝、建立勞農(nóng)專政的政治、廢除私有制、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。一個(gè)統(tǒng)一的中國，雖然緩慢而且伴有劇痛，終于在漸漸誕生。A．星火燎原B．力挽狂瀾C．燈塔指引D．進(jìn)京趕考《中央日?qǐng)?bào)》就國共關(guān)系某一事件的影響評(píng)論道：“這一結(jié)果固然還有不盡人意的地方，但內(nèi)戰(zhàn)之不致發(fā)生，卻已有確實(shí)的保障。A．解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略反攻B．全國擴(kuò)大解放區(qū)C．粉碎敵人的全面進(jìn)攻和重點(diǎn)進(jìn)攻D．取得了戰(zhàn)略性大決戰(zhàn)的勝利22.“日出東方”、“星火燎原”、“力挽狂瀾”、“燈塔指引”、“進(jìn)京趕考”這五個(gè)關(guān)鍵詞高度概括了中國共產(chǎn)黨從1921年到1949年的奮斗歷程?！边@一現(xiàn)象發(fā)生于（）A、抗日戰(zhàn)爭時(shí)期 B、解放戰(zhàn)爭時(shí)期 C、中蘇關(guān)系破裂之后 D、中美關(guān)系正常化之后 ，黨中央在楊家溝開會(huì)，毛澤東說：“這是一個(gè)令人高興的會(huì)議，20年來未解決的優(yōu)勢(shì)問題，今天解決了、局面開展勝利可期。A．中共“一大” B．國民大革命 C．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 D．新中國的成立，侵華日軍某部在一份報(bào)告中稱：“其上級(jí)干部多為經(jīng)驗(yàn)豐富干練之士，其統(tǒng)帥才能十分高超，尤其對(duì)分散于廣闊地區(qū)之多數(shù)小部隊(duì)巧妙的指揮運(yùn)用，必須矚目?！边@一詩作是為了紀(jì)念（）。搏出新天地，贏來萬象幽?！氨虄裟虾瑣樝敓熡陿?。在他看來不平等條約中危害最大的內(nèi)容是（）。他指出，日本政府對(duì)歐美各國的“新擬約稿”主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：“一欲加外貨進(jìn)口之稅，一欲管外國流寓之人。A．中英鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭 C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 ，記錄了對(duì)某一歷史事件的不同評(píng)價(jià)。A．列強(qiáng)完全控制上海B．清政府放棄了上海的行政權(quán) C．太平天國占領(lǐng)上海D．上海原有的地方機(jī)構(gòu)級(jí)別過低，無法承擔(dān)城市發(fā)展的職能4．1906年美國人安德魯發(fā)表文章時(shí)說：“文明國家在與清國簽署條約時(shí)，表達(dá)了要保留對(duì)駐上海和清國其他城市的本國公民行使司法權(quán)的愿望。A．林則徐在禁煙過程中行為過激，負(fù)有全部戰(zhàn)爭責(zé)任B．英國政府維護(hù)本國資產(chǎn)階級(jí)利益 C．英國侵華是偶然的D．林則徐在鴉片戰(zhàn)爭中沒有任何責(zé)任3．近代上海開埠以后，城市急劇擴(kuò)大、人口迅速膨脹，形成了清朝縣衙、外國租界、青紅幫會(huì)“三分天下”的格局，但是同樣開埠的廣州卻沒有此類現(xiàn)象。A．鴉片戰(zhàn)爭B．太平天國運(yùn)動(dòng) C．國民大革命 D．抗日戰(zhàn)爭2．問題的核心并不在于林（則徐）的方法是否過激，而在于其方法是否有效??只要英國商人在鴉片貿(mào)易中遭受損失，英國政府就必然會(huì)作出強(qiáng)烈反應(yīng)?！八恕庇质潜苤M的手法。C．“安靜地睡著了”、“永遠(yuǎn)地睡著了”——“安靜”指很安祥。避諱手法（不能說出或不愿說出時(shí)用此手法。2．找出關(guān)鍵的詞句揣摩感情明確：A．“不到兩分鐘”——讓人深感惋惜、痛心、遺憾。而這樣的情感效果，主要得益于本文準(zhǔn)確而富于情感的語言。9）悼念 頌揚(yáng)馬克思品質(zhì)的崇高——敵人的忌恨、人民的愛戴——懷念四、本文的語言特點(diǎn)。7）評(píng)價(jià) 評(píng)說馬克思在理論和實(shí)踐的偉大貢獻(xiàn)——敬仰第三部分（167。1）悼念 交代偉人的逝世——悲痛 第二部分（167。最吸引恩格斯的是馬克思的人格力量，馬克思對(duì)全人類命運(yùn)的關(guān)注。作為演說詞的主體部分，第2自然段通過兩個(gè)“對(duì)于”提出議論中心，第3自然段至第7自然段分別從科學(xué)理論和革命實(shí)踐的貢獻(xiàn)進(jìn)行正面論證；第三部分從敵我對(duì)馬克思的不同態(tài)度進(jìn)行側(cè)面論證；最后得出結(jié)論。文章通過對(duì)馬克思一生的評(píng)述，熱情贊頌了馬克思對(duì)無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)所作出的偉大貢獻(xiàn)，表達(dá)了對(duì)馬克思的崇高敬意和深沉的悼念之情。三、本篇演講稿的結(jié)構(gòu)。主體贊其功評(píng)價(jià)：概述死者生前的功績及其功績的評(píng)價(jià)。對(duì)死者表示哀悼的話，悼詞結(jié)構(gòu)一般分三部分：開頭、主體、結(jié)尾。本文是悼詞性質(zhì)的演說詞。1883年3月14日，馬克思因病去世，3月17日，他的葬禮在倫敦海格特公墓舉行，恩格斯用英語發(fā)表了這篇演說詞。列寧在評(píng)價(jià)他們的友誼時(shí)說，他們的友誼“超過了古人關(guān)于人類友誼的一切最動(dòng)人的傳說。馬克思和恩格斯于1844年在巴黎相識(shí)。第三課時(shí)《在馬克思墓前的講話》教案一、寫作背景介紹。多用比喻、排比、反問，增加感染力。多用短句、呼喚語等，富于感召力，極具煽情性?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家靜靜地思考一下文中這些段落為什么會(huì)讓你感動(dòng)？ 在語言方面的：。夢(mèng)想是什么？（1725節(jié)）為什么要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？（15節(jié)）怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？（616節(jié)）三、賞析文章的語言。二、分析演講稿的內(nèi)容。1963年8月28日，25萬人響應(yīng)馬丁路德金的號(hào)召，在美國首都華盛頓游行，爭取立法保障黑人的權(quán)利。他是出色的演說家，被譽(yù)為“黑人之音”。路德他的全部獎(jiǎng)金（54，600萬美元）獻(xiàn)給了自由運(yùn)動(dòng)。他政治主張的核心是非暴力主義。金遂同幾位黑人積極分子組,織起“蒙哥馬利市政改進(jìn)協(xié)會(huì)”，號(hào)召全市近5萬名黑人對(duì)公共法與公司進(jìn)行長達(dá)1年的抵制，迫使法院判決取消地方運(yùn)輸工具上的座位隔離。1955年12月，蒙哥馬利節(jié)警察當(dāng)局以違反公共汽車座位隔離條令為由，逮捕了黑人婦女羅莎金出生在美國亞特蘭大市，在黑人區(qū)生活，感受到人格的尊嚴(yán)和作為黑人的痛苦。1929年1月15日，馬丁路德第三課時(shí) 我有一個(gè)夢(mèng)想一、背景作者介紹。在演講的最后，作者告誡青年學(xué)子近期做好為了做學(xué)問和改良校風(fēng)必須做好的兩件事：改良講義，添購書籍。（2）要求青年學(xué)子在政治腐敗、道德淪喪的社會(huì)背景中，認(rèn)真砥礪德行，以天下為己任，擔(dān)當(dāng)起匡正流俗的職責(zé)。作者開頭簡單交代自己往昔與北大的交往，顯示自己在感情方面與北大的聯(lián)系?！緦W(xué)生合作討論】工作方法、策略、任期內(nèi)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)、提出一些希望。？針對(duì)的對(duì)象是什么人？今天我們學(xué)的是演講辭中的一種——就職演說，即擔(dān)任某一職務(wù)，在走馬上任、宣誓就職時(shí)發(fā)表的演說。本文就是他這種思想的集中體現(xiàn)。經(jīng)過這番整頓，教師隊(duì)伍的素質(zhì)大大提高。不到兩三年時(shí)間，北大便從一個(gè)培養(yǎng)官僚的腐朽機(jī)構(gòu)一躍而成為全國進(jìn)步青年仰慕的學(xué)府。蔡元培的貢獻(xiàn)就在于，他把陳腐的北大，變成了學(xué)術(shù)至上的真正大學(xué)。但1917年蔡元培接任之前的北大，總的來說還是一所封建思想、官僚習(xí)氣十分濃厚的學(xué)府。1911年，辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治。京師