骨干教師總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-09 12:32本頁面
【正文】 自覺性。梯隊(duì)發(fā)展，擇優(yōu)推選，抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校通過開展“六個(gè)一工程”（要求他們每人必須承擔(dān)1項(xiàng)教研課題；每周必須參加1次集體備課；每周必須聽1節(jié)結(jié)對幫扶教師的課，并進(jìn)行認(rèn)真地反饋指導(dǎo)；每月必須撰寫1篇教研小結(jié)和教研課題研究進(jìn)展分析材料；每學(xué)期必須上好1節(jié)示范表演課；學(xué)期末必須寫出1篇教學(xué)小論文并向外推薦發(fā)表），加強(qiáng)監(jiān)督管理，有效地增強(qiáng)了骨干教師工作的實(shí)效性。學(xué)校在給其定任務(wù)、壓擔(dān)子的同時(shí)，對他們實(shí)行放擔(dān)、放心、放手的“三放”政策，鼓勵他們勇挑重?fù)?dān)，發(fā)揮主觀能動性。搭建平臺，因才而用，充分發(fā)揮榜樣示范作用。同時(shí)，學(xué)校對已經(jīng)認(rèn)定的骨干教師，進(jìn)行重點(diǎn)扶持和培養(yǎng)，要求縣級骨干教師制定自己的成長計(jì)劃，建立骨干教師成長檔案，并不斷完善充實(shí)。建章立制，落實(shí)考核，充分發(fā)揮機(jī)制的激勵功效。孟惠娟 第三篇：骨干教師總結(jié)德能并重 講求實(shí)效 切實(shí)提升骨干教師隊(duì)伍素質(zhì)――板橋中學(xué)骨干教師培養(yǎng)管理工作匯報(bào)為落實(shí)以人為本的教育思想，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)教育改革與發(fā)展，學(xué)校堅(jiān)持面向全體、突出骨干、講求實(shí)效、提高素質(zhì)的原則，以骨干教師隊(duì)伍培養(yǎng)與管理為龍頭，強(qiáng)化措施，狠抓管理，不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)匯報(bào)如下：一、基本情況學(xué)?，F(xiàn)有教職工90人，其中專任教師78人，目前有市級骨干教師1人，縣級骨干教師10人，校級骨干教師15人；30歲以下的青年教師40名，占專任教師的50%以上；已取得本科學(xué)歷的20人，正在參加本科進(jìn)修的40人，教師學(xué)歷合格率達(dá)97%。此次培養(yǎng)將鼓勵我在以后的教學(xué)生涯中刻苦鉆研，銳意進(jìn)取，爭取在平凡的教育教學(xué)崗位上做出精彩的表演。身為老師，要做學(xué)生的心理關(guān)懷者，要精通愛的藝術(shù)。他們都是孩子，為人師表者，正是要告訴他們什么能做，什么不能做。班主任還要學(xué)會傾聽學(xué)生的內(nèi)心，勤于觀察，及時(shí)了解學(xué)生的心理動向和班級的蛛絲馬跡，以便采取斷然措施，防患于未然。一個(gè)優(yōu)秀的班主任應(yīng)善于取長補(bǔ)短互相協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的作用，提高工作效率。四、班主任工作班主任工作是最具創(chuàng)造性、刺激性和最富挑戰(zhàn)性的。撰寫職業(yè)技術(shù)論文多篇，受到學(xué)校學(xué)術(shù)委員會的稱贊。體驗(yàn)式德育就是工作中實(shí)踐的一個(gè)重要方面。三、教育科研方面我按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加各種教育教學(xué)研究會，在這些組織中，共同研究，業(yè)務(wù)提升較迅速。我在教學(xué)中注重了教育面向每一個(gè)學(xué)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。為此，作為任課教師，積極想辦法，和班主任密切配合，邊認(rèn)真鉆研教育教學(xué),邊總結(jié)課堂駕馭藝術(shù)，既取得了優(yōu)異的教學(xué)成績，又讓自己的教育教學(xué)能力上了一個(gè)新的臺階。在平時(shí)的工作中，我敢于挑重?fù)?dān)，先后接手了兩個(gè)基礎(chǔ)較差的班級，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，都交出了優(yōu)異的答卷，在學(xué)校、家長和學(xué)生中受到了一致好評。我熱愛教育事業(yè)，為著自己所鐘愛的那方講臺，默默無聞，樂于奉獻(xiàn)，以身作則，為人師表。現(xiàn)作自我總結(jié)如下：一、政治思想方面本人自覺擁護(hù)黨的方針和政策，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識，積極向黨組織靠攏。積極擔(dān)任班主任和德育課教學(xué)，同時(shí)，參與學(xué)校教育科研工作?，F(xiàn)對自己的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和反思，以此來促進(jìn)自己更快成長?！痹诮窈蟮慕逃虒W(xué)實(shí)踐中，不斷“洗腦”，“充電”，不斷完善自我，百尺竿頭，更進(jìn)一步，真正無愧于市級骨干教師和教育系統(tǒng)優(yōu)秀示范崗。教育是一門藝術(shù)，它在需要自己去不斷研究與探索的同時(shí)，更需要我們傾滿腔熱血去實(shí)踐與追求。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。通過努力，我的教研工作也取得了一定的成績，有兩篇論文分別獲國家、省級獎，并在國家級刊物上發(fā)表。近年承擔(dān)了2個(gè)校級課題的指導(dǎo)任務(wù)，06年承擔(dān)了縣級《激勵學(xué)生主動參與教學(xué)模式研究》的主研任務(wù)及縣級課題《山區(qū)教師樣本培訓(xùn)途徑研究》的協(xié)研。在課改中不斷“充電”、“洗腦”。由于務(wù)實(shí)工作，善于學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，勇于進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，課堂上能激勵學(xué)生積極主動參與，教學(xué)效果突出。教學(xué)中還注重對優(yōu)生的輔導(dǎo)
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