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骨干教師總結(jié)-文庫吧

2025-10-26 12:32 本頁面


【正文】 育。在課改中不斷“充電”、“洗腦”。積極主動(dòng)參與學(xué)校的課題研究,勇于承擔(dān)課題研究項(xiàng)目,潛心課改實(shí)踐與探索。近年承擔(dān)了2個(gè)校級(jí)課題的指導(dǎo)任務(wù),06年承擔(dān)了縣級(jí)《激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)模式研究》的主研任務(wù)及縣級(jí)課題《山區(qū)教師樣本培訓(xùn)途徑研究》的協(xié)研。在教學(xué)的同時(shí),積極對(duì)李峰、李建勛、曹開鑫等青年教師進(jìn)行指導(dǎo),共同研究教學(xué)理論和教學(xué)方法,指導(dǎo)其學(xué)習(xí)《課標(biāo)》,鉆研教材,在指導(dǎo)青年教師的同時(shí),我們大家都取得了很大的進(jìn)步,其中李建勛、楊蓮還被評(píng)為了縣級(jí)“骨干教師”,李峰同志也成為優(yōu)秀班主任。通過努力,我的教研工作也取得了一定的成績,有兩篇論文分別獲國家、省級(jí)獎(jiǎng),并在國家級(jí)刊物上發(fā)表。通過全班教師、全班同學(xué)的共同努力,本學(xué)年我班貧成績突出,被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀班集體,兩名學(xué)生評(píng)為縣“三好”優(yōu)秀和優(yōu)秀團(tuán)干?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。成績屬于過去,問題留給現(xiàn)在。教育是一門藝術(shù),它在需要自己去不斷研究與探索的同時(shí),更需要我們傾滿腔熱血去實(shí)踐與追求?!皢柷牡们迦缭S,為有水源頭活水來。”在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中,不斷“洗腦”,“充電”,不斷完善自我,百尺竿頭,更進(jìn)一步,真正無愧于市級(jí)骨干教師和教育系統(tǒng)優(yōu)秀示范崗。碗廠鎮(zhèn)中心校黎 勇第二篇:骨干教師總結(jié)骨干教師培訓(xùn)總結(jié)被評(píng)為骨干教師以來,本人積極努力,認(rèn)真工作,有成就,也有很多不足?,F(xiàn)對(duì)自己的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和反思,以此來促進(jìn)自己更快成長。被確定為骨干教師培養(yǎng)對(duì)象以來,我時(shí)時(shí)處處以一名優(yōu)秀骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極擔(dān)任班主任和德育課教學(xué),同時(shí),參與學(xué)校教育科研工作。努力使我具有了較為豐富的教育理論知識(shí)和中職學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn),所任教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)效果好,擔(dān)任班主任管理辦的班級(jí)效果也很突出?,F(xiàn)作自我總結(jié)如下:一、政治思想方面本人自覺擁護(hù)黨的方針和政策,遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),積極向黨組織靠攏。在生活和工作,時(shí)時(shí)處處以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做好了教育教學(xué)、教育科研和德育工作。我熱愛教育事業(yè),為著自己所鐘愛的那方講臺(tái),默默無聞,樂于奉獻(xiàn),以身作則,為人師表。在班級(jí)管理中,和學(xué)生建立起了民主、平等、和諧的師生關(guān)系,注重了對(duì)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展負(fù)責(zé),不放棄任何一個(gè)學(xué)生。在平時(shí)的工作中,我敢于挑重?fù)?dān),先后接手了兩個(gè)基礎(chǔ)較差的班級(jí),經(jīng)過一段時(shí)間的努力,都交出了優(yōu)異的答卷,在學(xué)校、家長和學(xué)生中受到了一致好評(píng)。二、教育教學(xué)方面我把更多的精力放在了怎樣提高教學(xué)質(zhì)量上,特別是接收的班級(jí)學(xué)生構(gòu)成復(fù)雜,基礎(chǔ)較差,開展教學(xué)時(shí),課堂較難駕馭。為此,作為任課教師,積極想辦法,和班主任密切配合,邊認(rèn)真鉆研教育教學(xué),邊總結(jié)課堂駕馭藝術(shù),既取得了優(yōu)異的教學(xué)成績,又讓自己的教育教學(xué)能力上了一個(gè)新的臺(tái)階。在教學(xué)工作上,我認(rèn)真根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。我在教學(xué)中注重了教育面向每一個(gè)學(xué)生,不放棄任何一個(gè)學(xué)生。對(duì)于學(xué)困生我給予積極的鼓勵(lì),鼓勵(lì)他們用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得別人的尊重。三、教育科研方面我按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加各種教育教學(xué)研究會(huì),在這些組織中,共同研究,業(yè)務(wù)提升較迅速。注重將理論研究運(yùn)用于實(shí)踐,取得了不錯(cuò)的教育效果。體驗(yàn)式德育就是工作中實(shí)踐的一個(gè)重要方面。除此之外,我積極參與編寫《心理健康》教材,將體驗(yàn)式德育理念貫穿始終。撰寫職業(yè)技術(shù)論文多篇,受到學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)的稱贊。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)科研精神,繼續(xù)開拓進(jìn)取,爭取取得更多更好的成果。四、班主任工作班主任工作是最具創(chuàng)造性、刺激性和最富挑戰(zhàn)性的。要成為一名優(yōu)秀的班主任,首先要有一顆充滿“愛”的心,同時(shí)要善于把最重要的事情放在第一位,要理解學(xué)生、相信學(xué)生,而不是將各種決策權(quán)攬?jiān)谧约菏种?,這樣做很容易扼殺學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。一個(gè)優(yōu)秀的班主任應(yīng)善于取長補(bǔ)短互相協(xié)調(diào),充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的作
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