【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)程,初步發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單排列現(xiàn)象中的規(guī)律,能運(yùn)用規(guī)律解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。多樣性,發(fā)展數(shù)學(xué)思維。驗(yàn),以激發(fā)學(xué)習(xí)信心。饅頭牛奶豆?jié){小麗喝一種飲品,吃一種食品,她有幾種選擇呢?小麗有幾種選擇呢?如果
2024-12-21 11:30
【摘要】啟東市善成小學(xué)黃麗饅頭牛奶豆?jié){小麗喝一種飲品,吃一種食品,她有幾種選擇呢?小麗有幾種選擇呢?如果再增加一種食品:蛋糕。小麗還是選一種飲料和一種食品作為自己的早餐,她的早餐有多少種不同的搭配方法?選食品選飲料先選飲料
2024-12-20 19:23
【摘要】第六單元《找規(guī)律》教材分析本單元研究簡(jiǎn)單的搭配現(xiàn)象。日常生活里經(jīng)常會(huì)遇到與選配有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,如服飾選配、飲食搭配、顏色搭配、路線選配、隊(duì)伍組配??讓學(xué)生研究一些常見(jiàn)的搭配現(xiàn)象,初步學(xué)會(huì)搭配與選擇的方法,體會(huì)選配的規(guī)律及計(jì)算,是發(fā)展數(shù)學(xué)思考的載體,也有益于學(xué)生提高生活的自理能力。教學(xué)內(nèi)容分兩部分編排。第50~51頁(yè)研究簡(jiǎn)單
2024-12-17 04:59
【摘要】蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)蘇州工業(yè)園區(qū)唯亭學(xué)校兔子王國(guó)小兔和蘑菇木樁和籬笆夾子和手帕返回返回返回小兔和蘑菇木樁和籬笆夾子和手帕馬路一邊有25根電線桿,每?jī)筛娋€桿中間有一個(gè)廣告牌,一共有()個(gè)廣告牌。244+4+4+4+45個(gè)
2025-01-20 01:54
【摘要】課題:第五單元找規(guī)律(1)教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第十冊(cè)教學(xué)內(nèi)容:P55-56找規(guī)律例1教學(xué)重、難點(diǎn):探索簡(jiǎn)單圖形沿一個(gè)方向進(jìn)行平移后覆蓋次數(shù)的規(guī)律。能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù),解決相應(yīng)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo):(包括知識(shí)技能、過(guò)程方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等)
2024-12-17 05:02
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)探究積的變化規(guī)律,同學(xué)們自己要認(rèn)真的思考,從實(shí)際問(wèn)題只能干總結(jié)規(guī)律,并且應(yīng)用這些規(guī)律做題。*乘號(hào)/除號(hào)已知36×30=1080,如果其中的一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘一個(gè)數(shù),得到的積會(huì)有什么變化?3036×1003036×830×1036
2024-12-12 22:20
【摘要】找規(guī)律執(zhí)教:翟書(shū)婷()和()間隔排列,并且兩端都是()。()比()多。兔子蘑菇兔子兔子蘑菇()和()間隔排列,并且兩端都是()。(
2024-12-19 11:50
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)探索事物搭配的規(guī)律,同學(xué)們細(xì)心觀察,認(rèn)真思考。自己總結(jié)事物的搭配規(guī)律。饅頭牛奶豆?jié){小麗喝一種飲品,吃一種食品,她有幾種選擇呢?如果再增加一種食品:蛋糕。小麗還是選一種飲料和一種食品作為自己的早餐,
【摘要】認(rèn)識(shí)毫升教學(xué)內(nèi)容《認(rèn)識(shí)毫升》教科書(shū)P15~17例題以及“想想做做”1~5共幾課時(shí)5課型新授課第幾課時(shí)3三維目標(biāo)1.使學(xué)生在具體的觀察、操作中感受并認(rèn)識(shí)容量單位毫升,初步形成1毫升的觀念;聯(lián)系實(shí)際初步形成1毫升的含義;知道1升=1000毫升,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。2.讓學(xué)生在練
【摘要】認(rèn)識(shí)梯形教學(xué)內(nèi)容《認(rèn)識(shí)梯形》教科書(shū)P46~49例題、“試一試”、“想想做做”、思考題共幾課時(shí)2課型新授課第幾課時(shí)2三維目標(biāo)1.讓學(xué)生在聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過(guò)程中認(rèn)識(shí)梯形,發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征,認(rèn)識(shí)梯形的高及梯形各邊的名稱,認(rèn)識(shí)等腰梯形。,學(xué)會(huì)用不同方法做出一個(gè)梯形,能正確判斷一個(gè)平面圖形是
2024-11-28 01:07
【摘要】素?cái)?shù)和合數(shù)教學(xué)目標(biāo):、發(fā)現(xiàn)素?cái)?shù)和合數(shù)的過(guò)程,理解素?cái)?shù)和合數(shù)的意義,掌握判斷一個(gè)數(shù)是素?cái)?shù)還是合數(shù)的方法,記住20以內(nèi)的素?cái)?shù)。,培養(yǎng)分析、比較和抽象概括能力,感受數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。、有趣,產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心。教學(xué)重點(diǎn):理解素?cái)?shù)和合數(shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn):掌握判斷一個(gè)數(shù)是素?cái)?shù)還是合數(shù)的方法。設(shè)計(jì)理念:通過(guò)觀察、比較活動(dòng),讓學(xué)
【摘要】圖形的平移教學(xué)目標(biāo):⒈能按要求畫(huà)出簡(jiǎn)單的平面圖形平移后的圖形。⒉培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)圖形的平移變換,探索它的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):能按要求畫(huà)出簡(jiǎn)單的平面圖形平移后的圖形。設(shè)計(jì)理念:本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì),讓學(xué)生通過(guò)一系列操作活動(dòng),在方格紙上把一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向和豎直方向各平移一次,平移到指定位置。
2024-11-28 01:08
【摘要】倍數(shù)和因數(shù)綜合練習(xí)(一)教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生深入掌握倍數(shù)和因數(shù)的概念,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)2、5、3的倍數(shù)的特征。,并能按要求組成合適的數(shù),提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)倍數(shù)和因數(shù)概念的理解。教學(xué)難點(diǎn):按要求組成2、5、3的倍數(shù)。設(shè)計(jì)理念:通過(guò)不斷變幻練習(xí)的形式,提高學(xué)生對(duì)倍數(shù)和因數(shù)的理解,以及學(xué)生對(duì)2、5、3的
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?⒈探索間隔排列的兩種物體個(gè)數(shù)之間的關(guān)系以及類似現(xiàn)象中的簡(jiǎn)單規(guī)律。?⒉初步體會(huì)和認(rèn)識(shí)這種關(guān)系和其中簡(jiǎn)單規(guī)律,并能將這種認(rèn)識(shí)應(yīng)用到解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題之中,感受數(shù)學(xué)與生活的廣泛聯(lián)系。兩種物體間隔排列,如果兩端的物體相同,那么,排在兩端的那種物體的個(gè)數(shù)比排在中間的另一種物體多一個(gè)。舉例說(shuō)說(shuō)什么是間隔排列?
【摘要】第一篇:四年級(jí)《找規(guī)律》教案 找規(guī)律 執(zhí)教人:淮安市新渡中心小學(xué)劉文中 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、經(jīng)歷探索間隔排列的兩種物體個(gè)數(shù)關(guān)系,以及類似現(xiàn)象中簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)規(guī)律,初步體會(huì)和認(rèn)識(shí)間隔排列的物體個(gè)數(shù)關(guān)系...
2024-10-18 08:59