【摘要】從外界環(huán)境中吸收二氧化碳、和,通過(guò)制造有機(jī)物,建造自身組織,儲(chǔ)存能量植物的同化作用:植物的異化作用:不斷分解自身的有機(jī)物,釋放能量,供給生命活動(dòng)所需二、植物的新陳代謝水光合作用無(wú)機(jī)鹽思考:該實(shí)驗(yàn)裝置里可以說(shuō)明什么?光合作用必須有葉綠素光合作用產(chǎn)生氧氣
2024-11-18 22:26
2024-10-24 16:38
【摘要】新課標(biāo)人教版中考生物試題匯編(人體新陳代謝一)一、選擇題1.(常德)血液從與左心室相連的主動(dòng)脈流出,再流回到右心房的路徑是 2.(常德)右圖中甲、乙表示人體呼吸運(yùn)動(dòng)中的膈肌(用a表示)所處的兩種狀態(tài)。據(jù)此判斷甲、乙各處于呼吸的什么時(shí)期?、乙呼氣、乙吸氣、乙都吸氣
2025-06-13 14:03
【摘要】新陳代謝人體外界環(huán)境物質(zhì)和能量人體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變消化、循環(huán)體外體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)食物代謝廢物能量CO2+H2O等分解貯存能量建造細(xì)胞組織細(xì)胞食物
2024-08-06 20:27
2024-08-28 20:24
【摘要】綠色植物的光合作用實(shí)驗(yàn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明什么?1、取一株在暗處放置24小時(shí)的天竺葵,2、選擇一片綠葉,將葉的一半用鋁箔紙夾住遮光,把天竺葵放在強(qiáng)光下4小時(shí),3、取下這片葉子,放在沸酒精中煮,直到葉片褪綠4、取出葉子,在水中浸一下,攤平在玻璃皿上,滴上碘酒,觀察顏色變化。光合作用的實(shí)驗(yàn)步驟:?jiǎn)?以上實(shí)驗(yàn)的目的是什么?
2025-05-07 01:41
【摘要】園正教育考試研究中心科學(xué)個(gè)性化教學(xué)教案授課時(shí)間:2014年5月17日備課時(shí)間2014年5月18日年級(jí)九學(xué)科科學(xué)課時(shí)學(xué)生姓名授課主題生物的新陳代謝授課教師教學(xué)過(guò)程【基礎(chǔ)知識(shí)梳理】1.新陳代謝(一).定義
2025-06-13 13:58
【摘要】綠色植物的新陳代謝(1)2021年中考復(fù)習(xí)第3課考試內(nèi)容考試要求1、無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的作用綠色植物的新陳代謝1)對(duì)照?qǐng)D指認(rèn)綠色植物根、莖、葉的結(jié)構(gòu)。a2)知道缺失氮、磷、鉀、鐵等礦物元素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響a3)概述植物對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收、利用、和散失過(guò)程b1.在栽培
2025-05-21 04:15
【摘要】專題二植物的新陳代謝【例1】以下是探究“酸堿度對(duì)酵母菌酒精發(fā)酵酶促反應(yīng)速率的影響”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)用具:燒杯、注射器8支、帶有橡皮塞抽去空氣的試管4支、干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分別為5、6、7、8的緩沖液。實(shí)驗(yàn)步驟:①用開(kāi)水配制10%蔗糖溶液100mL,冷卻到室溫(25℃)后,加入4
2024-11-18 07:20
【摘要】植物的新陳代謝課前熱身1.生物體不斷與__進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換,同時(shí)生物體__又不斷進(jìn)行物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變的過(guò)程叫做新陳代謝。2.根據(jù)有關(guān)植物的呼吸作用的知識(shí),回答下列問(wèn)題:(1)植物呼吸作用的場(chǎng)所是___;(2)植物呼吸作用的原料是______;(3)植物呼吸作用的產(chǎn)物是_______;(4)寫出植物呼吸作用的公式:
2024-11-20 18:24
2024-11-17 02:39
【摘要】新陳代謝?活著的生物體要不斷與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換,同時(shí)生物體內(nèi)又不斷進(jìn)行物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變,這個(gè)過(guò)程就叫做新陳代謝。新陳代謝是生物的基本特征。新陳代謝一旦停止生命即告終止。③植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是:氮、磷、鉀通過(guò)根毛區(qū)吸收,導(dǎo)管運(yùn)輸根尖的結(jié)構(gòu)根冠
2024-11-18 02:17
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—生物(人教版兼岳麓版)第二講生物的新陳代謝本講內(nèi)容本講內(nèi)容包括(人教版)必修一《分子與細(xì)胞》第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出、第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用兩部分內(nèi)容,主要介紹物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸實(shí)例、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式、生物膜的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞生化反應(yīng)需要的酶和ATP、細(xì)胞呼吸、光合作用等。一高考預(yù)測(cè)
2025-04-10 23:07
【摘要】制作:肖國(guó)軍2022/10/24第八節(jié)新陳代謝的基本類型一、新陳代謝的概念進(jìn)行場(chǎng)所:細(xì)胞?物質(zhì)代謝與能量代謝生物體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換生物體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過(guò)程例如:小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖、組織細(xì)胞釋放CO2、肝細(xì)胞釋放尿素消化道中消化、腎小管排除尿素X√物質(zhì)代謝生物體
2024-08-28 23:22
【摘要】第三章生物的新陳代謝第一節(jié)新陳代謝與酶生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別是那么,新陳代謝究竟是指什么呢?生物體都有新陳代謝思考葉綠體的生理功能是什么?光合作用葉綠體:CO2+H2O(CH2O)+O2光能酶思考線粒體的生理功能是
2025-05-07 13:36