【正文】 松等不良作風，重實際、說實話、辦實事、求實效；要有實在的效果，做一切工作都要力求領(lǐng)導滿意、基層滿意、黨員干部及群眾滿意。二要多實踐，有實效。要使工作更富有成效，就要融入到工作中去，了解它、熟悉它，并在工作中善于思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，善于找到解決問題的辦法，善于總結(jié)好的經(jīng)驗和做法，主動地謀劃好工作。黨員教師要倡導好優(yōu)良作風，發(fā)揮好表率作用，最根本的是要以出色的工作讓人信服。加強硬件建設(shè)，不斷改善工作條件，創(chuàng)造整潔有序的“硬環(huán)境”，使黨員教師保持舒暢的心情，提高工作效率，創(chuàng)造一流工作業(yè)績，展現(xiàn)黨員教師德高能強的嶄新形象。因此，組織工作無小事，做每一項工作，處理每一件事務，解決每一個問題，甚至起草一份文稿，下發(fā)一個通知，接待一個來訪者，參加一次活動，結(jié)交一位朋友，撥打一個電話，校對一份材料等等，都應該時刻注意做到嚴謹細致、一絲不茍、精益求精。四是嚴謹細致、精益求精的環(huán)境。三是求真務實、力爭上游的環(huán)境。二是團結(jié)和諧、相互尊重的環(huán)境。一是講正氣、干事業(yè)的環(huán)境。三、做事踏實，樹立“實干”形象組織部門具有規(guī)范的工作環(huán)境，這是長期以來形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們絕不能丟掉。四是養(yǎng)成嚴謹細致的工作習慣。三是要加強修養(yǎng)。二是要樹立宗旨意識，堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要始終把群眾的利益放在第一位。一是要牢記宗旨。一個人只有素質(zhì)上去了，形象才能得到相應的提升。二、對事誠實，樹立“公道組工”形象要做到“對事誠實”，很關(guān)鍵的一點是要不斷提高黨員教師隊伍的素質(zhì)，包括思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。黨員教師要時刻把人民的利益、黨和國家的利益放在首位，以拓展黨建工作新領(lǐng)域為重點，在創(chuàng)新基層黨建工作上進行重點突破，并把為民謀利的成效作為檢驗組織工作的重要標準。三是要圍繞服務群眾謀事。組織工作創(chuàng)新就是要求黨員教師樹立“大組織”觀念，把組織工作放到國內(nèi)外大背景、大環(huán)境中來謀劃，樹立黨建工作1社會化的觀念，圍繞創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新載體、創(chuàng)新機制、創(chuàng)新組工形象、創(chuàng)新組織設(shè)臵形式等內(nèi)容，通過主動聯(lián)合、分工協(xié)作、統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資源、降低工作成本，構(gòu)建一個開放的組織工作新格局。為此，應找準組織工作與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及黨的建設(shè)的結(jié)合點，將自己的職責與大局聯(lián)系起來，樹立科學發(fā)展觀，以發(fā)展的眼光、思維、辦法來解決發(fā)展中的問題，用發(fā)展的實際考察、分析、思考、評價干部，把握組織工作規(guī)律。發(fā)展才是硬道理。黨員教師“謀”的應當是通過組織和干部工作促進本地區(qū)黨的建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展的大計，謀的應當是實現(xiàn)好、維護好人民群眾根本利益，偏離了這個出發(fā)點，就很可能出現(xiàn)思想作風、工作作風、生活作風等方面的問題。作為新一代的人民教師，在想干事、肯干事、會干事、干成事中提升教師的任職能力，自覺加強自身作風建設(shè)，履行好黨和人民賦予的神圣職責，樹立黨員教師的良好形象。同時，要堅持“有先進必爭、有第一必拿、有紅旗必扛”的原則，不斷地研究新情況，形成新認識，制定新措施，解決新問題，以一流的措施，一流的作風，一流的干勁，爭創(chuàng)一流的組織工作水平。隨著形勢的發(fā)展變化，組織工作如果一味地在原有基礎(chǔ)上提口號、搞包裝，或因探索出一些有效做法，而固步自封，安于現(xiàn)狀，那么工作的感染力、滲透力和影響力就會逐漸削弱。繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是時代發(fā)展的必然要求。針對當前組織工作點多、面廣、工作量大等實際情況，必須要結(jié)合自身工作特點，在現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上規(guī)范完善，分解目標，制定出一套系統(tǒng)的、完備的、能夠促進工作高效運轉(zhuǎn)的制度體系和管理辦法，促使人人有任務、有責任、有壓力，確保把好的思路落實到底，把好的制度執(zhí)行到位，把既定的工作措施落實到位。我們常說：沒有規(guī)矩，不成方圓。四、正確處理好制度與落實的關(guān)系?！奔w的榮譽好了，集體的利益實現(xiàn)了，個體的利益才有保證?，F(xiàn)代社會是高度聯(lián)系的社會，個體對集體具有很強的依賴性，離開了集體，個體不可能得到長足發(fā)展。三、正確處理集體與個體的關(guān)系。從工作上來講，組工干部崗位特殊，強化學習，其責任不容推卸，如果在開展工作時，僅憑拍腦袋、想當然的話，只會出事，不會成事；從個人角度上來講，學習并不是裝潢門面，而是為自己的未來投資，為自己的生存而學，為自己的可持續(xù)發(fā)展而學。離開了學習，工作就失去創(chuàng)造的營養(yǎng)，發(fā)展就缺乏前進的動力。二、正確處理學習和工作的關(guān)系。如果動搖了理想信念，各種腐朽思想就會乘虛而入，偏好就可能會突破“道德底線”和“法紀底線”。