班主任期中考試總結-文庫吧資料
2024-11-09 07:28本頁面
【正文】 到教室督促學生看書。個別學生不能遵守學校紀律，多次批評教育不見改觀。個別有潛力的學生在學習上的投入不夠，不肯下功夫，導致成績上不去。雖然做了很多工作，但偏科現象仍然比較嚴重。從各科平均分來看，在年級排名都不靠前，特別是數學，或許是我自身的努力不夠，我需要好好反思了。我一定要向優(yōu)秀班級學習，力爭縮小和他們的差距，盡最大努力送好這屆畢業(yè)班。要多像老教師學習，學習先進班級的管理經驗。勤跟細查、聯系家長，作好后進生和搗蛋學生的教育工作。四、后期的工作的改進方案是：加強與各位課任老師的溝通聯系，盡量減少偏科現象，特別要做好學生的薄弱學科的提高工作，從而增加總分的高分層同學。但考出的成績不夠理想真，我想主要原因是：作為班主任的我工作方法不夠靈活，思想疏導還不夠不夠到位，導致學生在學習上出現偏差。但由于在政教處有工作任務，所以現在陪伴學生的時間有所減少，以后會盡力多督促他們。有些學生學習方法不對頭，雖然付出了很大的努力但效果不太明顯。有個別學生學習態(tài)度不端正，以基礎不好為借口，不思進取、得過且過。有些同學對數學、英語等較難科目學習主動性不夠，有畏難情緒。二、班級目前存在問題：從期中考試的成績分布看我班的尖子生不突出，學困生較多。高二、十三班201212第三篇：班主任期中考試總結班主任期中考試總結高一（30）班胡奇才記得剛接手我們班，一轉眼半學期就過去了，這半個學期來，在各科任老師的共同努力下，我們班在各方面都有所進步，但是還是存在一些問題，現我就這次的期中考和這半學期的表現分析如下：一、期中考試質量分析全年級500名前的有4人，500800名有7人，8001200名有22人，1200以后的有32人。今后加強學生在思想上的教育教育他們如何學習、生活及做人的道理加強對班級衛(wèi)生、紀律的管理和監(jiān)督加強后進生的轉化。今后將注重基礎，精講精練，分類指導分層輔導，加強訓練，課內多提問、激勵、檢查、關注每個學生的進步。當然我們老師也有不足之處，對學生輔導不力。學生本身也比較懶，平時的練習量不足。勤跟細查、聯系家長，作好學困生和調皮學生的教育工作。
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