魯教版八上小石潭記-文庫吧資料
2024-12-17 03:23本頁面
【正文】 悄qiāo愴chu224。蛇sh227。i翕xī忽hū 斗d238。 參cēn差cī披pī拂f動(dòng)d238。n 佁 然r225。ng佩p226。 請(qǐng)為下列加粗字注音： 如r “記” 是古代的一種文體，主要是記載事物，往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，即景抒情，托物言志。 柳宗元于唐順宗永貞元年（公元 805 年）因擁護(hù)王叔文的改革，被皇帝貶為永州司馬，王叔文被害。 【 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 】 ，用鮮明生動(dòng)的語言寫景狀物的方法。 2． 體會(huì)本文融情于景，借景抒情的藝術(shù)特色。 ２、本文是按什么順序來寫的？文中突出表現(xiàn)了 “ 小石潭 ” 的什么特點(diǎn)？ 六 【作業(yè)】：收集你學(xué)過的描寫山水的詩詞名句，選擇一則加以賞析。 ② 既表現(xiàn)潭水之清，又暗示石潭之小的語句是 “________________” 。 五 【 達(dá)標(biāo)測試 】 B 通讀全文后，選 用原文中的相關(guān)文字填空。 三【 合作探究 】 C ，抓住了小石潭的那些特點(diǎn)，作者對(duì)小石潭的整體感受是什么？ ？運(yùn)用了什么修辭方法？ 3.“一切景語皆情語” ， 品味文中相關(guān)語句， 說說作者觀景賞物時(shí)的心情是怎樣發(fā)展變化的。 B ?小石潭的全貌是怎樣的 ? ，作者是如何表現(xiàn)的？ 第二課時(shí) 【 學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ，用鮮明生動(dòng)的語言寫景狀物的方法。 譯句： ____________________________________________________ ⑶ 以 其境過清，不可久居，乃記之而去。 （游： _______________） ⑵ 同游者：吳武陵 ?? （游： _______________） 把下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語： B ⑴ 青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 （樂： _______________） Ｃ、 ⑴ 潭中魚可百許頭 ?? （可： _______________） 課型：新授 班級(jí) 姓名 編寫人：王效武 審核：田亮 編號(hào)：5152 時(shí)間：12.04.05 師生札記 ⑵ 斗折蛇行，明滅可見。 （清： _______________） ⑵
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