【正文】 大會(huì)議室里響起，字字句句，扣人心弦，感人至深。與學(xué)生一起成長，與教師一起成長，與學(xué)校一起成長，與教育一起成長，孜孜不倦地追求，堅(jiān)持不懈地率先，這就是xxxx六中高級教師、校長xxxx的教育信仰。六中的成長是迅速的，xxxx的發(fā)展是可喜的，但是在成績面前xxxx沒有沾沾自喜。當(dāng)接到國務(wù)院、省教育廳下達(dá)的從xxxx5年秋季起xxxx六中舉辦內(nèi)地新疆高中班的任務(wù)之后，xxxx立即組織全體黨員和班子成員學(xué)習(xí)文件、了解政策、統(tǒng)一 思想。目前學(xué)校已有2名隊(duì)員成為國家少年女子足球隊(duì)隊(duì)員。”近兩年，在上級教育部門的支持下，在xxxx等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，市六中又先后爭取到了“鎮(zhèn)江市地理學(xué)科基地”、“xxxx省歷 史學(xué)科科研基地”以及“xxxx省教科研基地”等多個(gè)更新更高的科研平臺(tái)。xxxx個(gè)人獲得了“xxxx市優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號。正因?yàn)槿绱?，學(xué)校形成了“團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取、敢于爭先”的學(xué)校發(fā)展環(huán)境。在干部選拔任用、人事調(diào)配、教師招聘、招生收費(fèi)等問題上，堅(jiān)持向教師、學(xué)生、家長和社會(huì)公開，自覺接受群從監(jiān)督；在基礎(chǔ)建設(shè)和設(shè)備添置中，實(shí)行由分管領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)代表組成的招標(biāo)小組進(jìn)行公開招標(biāo)制度；每一項(xiàng)重大決策都要提交教職工代表大會(huì)討論通過，或召開黨政聯(lián)席會(huì)議集體研究決定。珍惜六中良好的社會(huì)榮譽(yù)，把握六中發(fā)展的良好勢頭，辦好六中，朱萬喜重任在肩。在他的帶動(dòng)和影響下，學(xué)校的凝聚力也進(jìn)一步增強(qiáng)：xxxx3――xxxx4年，學(xué)校接連完成了“鎮(zhèn)江市園林式單位”、“xxxx省一級圖書館”、“xxxx省標(biāo)準(zhǔn)理化生實(shí)驗(yàn)室”、“鎮(zhèn)江市信息化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”、“鎮(zhèn)江市A級學(xué)校食堂”等創(chuàng)建任務(wù)，并被評為“xxxx市文明單位”、“鎮(zhèn)江市模范學(xué)校 ”。為了激勵(lì)教師立足崗位、快速成長，他提出了“向一線教師傾斜、向骨干教師傾斜、向有突出貢獻(xiàn)的教師傾斜”分配原則，進(jìn)一步完善了校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資實(shí)施方案。每天一早到校，首先巡視校園，平時(shí)堅(jiān)持深入課堂、教研組和年級組，參加教育教學(xué)活動(dòng)。作為校長，xxxx堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷研究學(xué)校改革和發(fā)展的大事，始終把學(xué)校的發(fā)展放在首位。近兩年他還常常為學(xué)科教師、xxxx市校長培訓(xùn)班開講座，并多次被鎮(zhèn)江市教育局聘任為省市范初中專家評估組組長，多次參與省三星級學(xué)校教學(xué)調(diào)研。在國家、省市級報(bào)刊雜志上發(fā)表的教育教學(xué)論文達(dá)20余篇，獲獎(jiǎng)的省市級論文有10余篇。工作之后，他先后參加鎮(zhèn)江市、xxxx省數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)以及校長高級研修 班，xxxx9年他又參加了蘇州大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)管理碩士研究生進(jìn)修班進(jìn)修，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。他多次被評為“xxxx市優(yōu)秀黨員”，并獲得“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者”光榮稱號。xxxx市、鎮(zhèn)江市人大代表在調(diào)研xxxx六中德育工作時(shí)，對此作出了很高的評價(jià)。平時(shí)他深入學(xué)生，傾聽學(xué)生的思想，了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的 困難。xxxx3年他被評為xxxx市首屆教壇新秀，xxxx0年被評為“xxxx市骨干教師”，xxxx4年被評為“xxxx市學(xué)科帶頭人”，由于成績突出，他榮立“xxxx市人民政府三等功”。他認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從學(xué)生 的實(shí)際出發(fā)，從滿足學(xué)生的興趣和求知欲出發(fā)，課堂上師生一起互動(dòng)，課堂外師生共同探討，他的教學(xué)風(fēng)格“嚴(yán)而活”、“細(xì)而實(shí)”。與學(xué)生一起成長? xxxx年大學(xué)畢業(yè)之后，xxxx堅(jiān)守三尺講臺(tái)。xxxx省人民政府表彰，xxxx省優(yōu)秀教育工作者稱號，榮譽(yù)鮮花，鼓舞勉勵(lì)。第四篇：師德標(biāo)兵個(gè)人事跡【一】xxxx5年6月13日，全省教育工作會(huì)議在xxxx隆重召開。在大學(xué)生志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中被評為“先進(jìn)個(gè)人”、獲校實(shí)踐優(yōu)秀成果“三等獎(jiǎng)”、“大益獎(jiǎng)學(xué)金”。曾參加建校80周年校慶志愿服務(wù)系列活動(dòng)并獲證書；積極參與院青年志愿者協(xié)會(huì)雷鋒月服務(wù)一條街活動(dòng)、七星區(qū)殘疾人綜合服務(wù)活動(dòng)的策劃以及協(xié)助桂林市殘疾人“手機(jī)納米鍍膜技術(shù)”項(xiàng)目啟動(dòng)儀式、“科普大篷車”進(jìn)校園活動(dòng)，并榮獲“志愿服務(wù)標(biāo)兵“稱號”等。五、社會(huì)實(shí)踐及志愿者方面也取得了一定成績。能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。與同學(xué)相處的十分融洽，深得同學(xué)的喜愛和信任。在院學(xué)生會(huì)任職期間，我曾多次帶頭參加和策劃學(xué)院、社團(tuán)、班級等的活動(dòng)，并成功舉辦院運(yùn)會(huì)、新生杯系列賽事、參與校運(yùn)會(huì)的組織協(xié)調(diào)工作、組織策劃院迎新工作、院年末交流會(huì)和院科技文化活動(dòng)節(jié)等活動(dòng)，工作得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，被評為“學(xué)生干部標(biāo)兵”“校級社團(tuán)活動(dòng)積極分子”，獲“院級優(yōu)秀團(tuán)員”稱號。從擔(dān)任校社團(tuán)聯(lián)辦公室助理、班級生活委員以及學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室助理到擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席，我時(shí)刻以優(yōu)秀學(xué)生干部規(guī)范自己。除了提高學(xué)習(xí)成績以外，我還利用一切資源努力提高自己的綜合能力，獲2013年全國大學(xué)生英語競賽三等獎(jiǎng)、第十五屆“創(chuàng)新杯”大學(xué)生學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”、廣西師范大學(xué)首屆“科普達(dá)人”創(chuàng)意創(chuàng)新競賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”“三等獎(jiǎng)”、院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽二等獎(jiǎng)等。二、在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識。一、在思想上，積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)。第三篇：學(xué)生干部標(biāo)兵個(gè)人事跡學(xué)生干部標(biāo)兵主要事跡材料回顧進(jìn)入大學(xué)所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，失去與所得,我從中學(xué)會(huì)了許多,感悟了許多。平時(shí)，我用心參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，在外出參觀學(xué)習(xí)后用心撰寫心得體會(huì)，在平時(shí)工作中，不斷地學(xué)習(xí)，自我排查問題。我一向認(rèn)為，教師自身形象對學(xué)生的教育起到重要的潛移默化作用，?身教重于言教?，孔子說過：?學(xué)然后知不足，教然后知困?。四、終身學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的教師。與此同時(shí)我還擔(dān)任我校科品教研組長一職。三、踏實(shí)工作 認(rèn)真執(zhí)教上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，每節(jié)都要認(rèn)真做好備課，上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，我充分利用學(xué)生的好奇心來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性思維，讓學(xué)生在玩中學(xué)，節(jié)節(jié)課都有新的收獲，也使我任教的科學(xué)這門課程充滿生機(jī)和活力。前一段時(shí)間還有學(xué)生來看我，他們早已成家立業(yè)，?老師，我們經(jīng)常想起您，我們還想聽您上課，您以前說的‘放下拳頭，試著微笑’已經(jīng)成為我們的座右銘?。?使學(xué)困生變得上進(jìn)，優(yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀。天冷了，給她添副棉手套，她看我辦公室的椅子上涼，要送我一個(gè)棉坐墊，我委婉地謝絕了，告訴她，心意我領(lǐng)了，只要她能開心，能學(xué)習(xí)好，就是給我的最大禮物。每當(dāng)走進(jìn)一個(gè)新的班級，面對著不一樣的學(xué)生，我努力尋找她們身上的閃光點(diǎn)，不偏愛，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂的成長，讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。?二、真愛打動(dòng) 潤物無聲熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。就這樣，我在日常生活中規(guī)范自我的言行，以良好的道德風(fēng)范，對學(xué)生實(shí)施教育，以身作則，言傳身教，時(shí)時(shí)處處起到表率作用。要求學(xué)生不講臟話，我?guī)ь^使用禮貌用語，從不體罰、呵斥學(xué)生；要求鈴聲響后，學(xué)生必須落座保持安靜，開始時(shí)，往往是我第一個(gè)進(jìn)入班級，之后，比我早的學(xué)生越來越多，后來形成習(xí)慣，上課前一兩分鐘，學(xué)生就已經(jīng)進(jìn)入了上課的狀態(tài)，鈴聲響后，陸續(xù)進(jìn)教室的現(xiàn)象，喧嘩的場面不見了；我要求學(xué)生要多讀一些書，首先自己要做一個(gè)愛讀書的人，經(jīng)常和