【摘要】《c小調(diào)第五(命運)交響曲》教案教學(xué)目標:1、能夠?qū)W洲交響音樂感興趣,喜歡聆聽貝多芬的交響作品,愿意探索與其相關(guān)的音樂文化知識。2、能夠感受、體驗貝多芬《c小調(diào)第五(命運)交響曲》第一樂章的音樂情緒,初步了解其音樂結(jié)構(gòu)及音樂內(nèi)容。3、通過欣賞,知道貝多芬的生平、創(chuàng)作及其思想,學(xué)習(xí)交響曲、奏鳴曲知識。教學(xué)重難點:1
2024-12-17 02:44
【摘要】貝多芬·c小調(diào)第五交響曲,作品67號,又名命運交響曲,德國作曲家路德維?!し病へ惗喾易顬橹淖髌分?,完成于1805年末至1808年初。此曲聲望之高,演出次數(shù)之多,可謂"交響曲之冠"。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版
2024-12-16 03:16
【摘要】貝多芬·c小調(diào)第五交響曲作品67號,又名命運交響曲,德國作曲家路德維?!し病へ惗喾易顬橹淖髌分?,完成于1805年末至1808年初。此曲聲望之高,演出次數(shù)之多,可謂"交響曲之冠"。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版1770-1789年
2024-12-16 04:57
【摘要】《智斗》教案教學(xué)目標:1、欣賞名劇,理解劇情內(nèi)容。2、知道三個人物的形象特征,嘗試用各種顏色來代表劇中的人物。3、感受現(xiàn)代京劇與傳統(tǒng)京劇的不同之處,知道它們都是我國特有的一種藝術(shù)形式。教學(xué)重難點:重點引導(dǎo)學(xué)生感受。體驗、認識、理解京劇藝術(shù)的行當及唱腔板式。教學(xué)過程:一、欣賞《智斗》。1、完整欣賞戲曲,讓幼兒初步感知戲曲
2024-12-15 22:56
【摘要】《小夜曲》教案教學(xué)目標:1、讓學(xué)生在參與音樂活動中能獲得積極、愉悅的體驗。2、在聽、唱、演等音樂活動中培養(yǎng)學(xué)生的音樂記憶能力,并能記憶《小夜曲》的主題旋律。3、能聽歌曲《小夜曲》畫旋律線。教學(xué)重、難點:讓學(xué)生通過參與音樂活動能聽辨主題旋律。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)。師生用音樂問好。二、談話導(dǎo)入。
【摘要】課題:《第四十交響曲》第一樂章《第四十交響曲》第一樂章——莫扎特——莫扎特《第四十交響曲》第一樂章莫扎特:1756年出生在奧地利薩爾茨堡。被譽為“音樂神童”他是維也納古典樂派的代表人物他在短促的一生中創(chuàng)作了七百多部作品
2025-06-18 12:11
【摘要】比較:與前面的歌曲《魔力三角》在旋律上?走進音樂神童莫扎特?莫扎特莫扎特(1756-1791)奧地利作曲家,自幼隨父學(xué)習(xí)音樂,4歲公開演出,5歲開始作曲,被譽為‘音樂神童’;作品形式多樣;代表歌劇作品:《
【摘要】《流水》教案教學(xué)目標:一、學(xué)生古琴曲讓學(xué)生了解古琴文化及相關(guān)知識。二、通過欣賞體驗,了解中國古代音樂的獨特魅力。三、相關(guān)音樂知識的了解。教學(xué)重點:一、講音樂故事,欣賞古琴曲《流水》。二、學(xué)習(xí)歌曲《流水》。教學(xué)難點:通過聆聽樂曲和音樂實踐,理解樂曲表現(xiàn)的意境,自主總結(jié)古琴音色和音樂風(fēng)格,感受音樂旋律
2024-12-17 02:45
【摘要】《游園驚夢》教案教學(xué)目標:1、知識與能力。A、了解湯顯祖及其《牡丹亭》。B、品味戲曲語言,提高鑒賞戲曲的能力。C、學(xué)習(xí)借景抒情的藝術(shù)手法。2、過程與方法。A、在誦讀時體會戲曲語言的抒情性和音韻美。B、在比較中進一步認識戲曲文學(xué)的特點。3、情感態(tài)度與價值觀。A、培養(yǎng)學(xué)生對戲曲的喜愛之情。
【摘要】未完成交響曲教學(xué)設(shè)計欣賞《未完成交響曲》第一樂章,《e小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》第一樂章,大提琴獨奏曲《夢幻曲》,管弦樂曲《魯斯蘭與柳得米拉序曲》教學(xué)目標:《未完成交響曲》第一樂章,背記副部音樂主題?!秂小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》第一樂章,了解作曲家門德爾松及協(xié)奏曲,對比A、B主題的異同,熟唱A主題。w《夢幻曲》,了解作曲家舒曼,感
2024-12-16 21:35
【摘要】《哀郢》教案教學(xué)目標:學(xué)會欣賞中國古樂器之美,并了解屈原這位偉大的楚辭作家。教學(xué)重難點:學(xué)習(xí)《哀郢》這首音樂的情感,了解關(guān)于古代樂器塤、骨笛等的知識。教學(xué)準備:塤、多媒體等。教學(xué)內(nèi)容:一、導(dǎo)入。師:中國音樂文化歷史悠久,中國的樂器種類繁多,數(shù)不勝數(shù)。今天老師找來了很多樂器的圖片,看哪位同學(xué)能迅速的將中國的
2024-12-16 19:42
【摘要】《楚商》教案教學(xué)重難點:了解編鐘的知識,學(xué)習(xí)先秦時期楚國的音調(diào)特點。教學(xué)用具:多媒體、編鐘。教學(xué)目標:《陽關(guān)三疊》編排并表演音樂情景劇。發(fā)揮學(xué)生自主創(chuàng)造的能力。2.能夠在音樂情景劇中將舞蹈、器樂演奏(吹豎笛)、吟詩等相關(guān)藝術(shù)手段融人其中,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,提高學(xué)生綜合表現(xiàn)的能力。,使學(xué)生了解以編鐘、樂
【摘要】思考:這是用什么樂器演奏的呢?作曲家鋼琴家管風(fēng)琴演奏家音樂風(fēng)格:氣勢雄偉,生氣勃勃,有動態(tài)感,氣氛緊張,擅長于表現(xiàn)各種強烈的感情色彩和無窮感。小步舞曲是起源于法國的一種三拍子的民間舞蹈,因步子較小而得名。17世紀起,小步舞曲流行于宮廷和貴族社會,之后傳入歐洲其他各國,成為一種速度徐緩、風(fēng)格典雅的
2025-06-22 12:30
【摘要】《打虎上山》教案教學(xué)目標:1、通過欣賞《打虎上山》讓學(xué)生了解劇情,并了解京劇的四大行當以及四大功夫。2、讓學(xué)生學(xué)京劇念白,并能嘗試學(xué)習(xí)京劇武場跑龍。重點難點:通過欣賞使學(xué)生初步了解國粹京劇的基礎(chǔ)知識,并通過對唱念做打的模仿充分體驗京劇藝術(shù)的魅力,激發(fā)學(xué)生對京劇傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛之情,弘揚中國傳統(tǒng)藝術(shù)。課前準備:課件、
【摘要】《智斗》教案教學(xué)目標:1、能夠初步感受、體驗、認識、理解京劇藝術(shù)的行當、臉譜、樂器及唱腔。2、欣賞現(xiàn)代京劇《智斗》,能夠感受角色所表現(xiàn)的不同情緒,所描繪的形象,并分辨角色的行當。3、能對京劇藝術(shù)感興趣,喜歡聆聽和觀看京劇,愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識。教學(xué)重難點:重點:初步感受、體驗、認識、理解京劇藝術(shù)的臉譜、行當及唱腔。難點