怎樣幫助后進生-后進生轉(zhuǎn)化-文庫吧資料
2024-11-09 05:14本頁面
【正文】 進生同等的機會，班上自然會形成一股民主、平等的班風。在集體中，由于集體的輿論和榜樣的作用，最容易克服個人的壞思想、壞行為和壞習(xí)慣。三、充分調(diào)動集體的力量個人的力量是有限的，而集體中的力量卻是無窮的。事后，我在班中表揚了他，肯定他在晚會上的出色表現(xiàn)。作為教師要善于發(fā)現(xiàn)后進生的“閃光點” 并給予肯定、強化、迂移、引導(dǎo)、贊賞，最終必得到升華。其實，任何人都有優(yōu)點和缺點，有些后進生學(xué)習(xí)成績差，在課堂上不安分守紀，但在音樂、繪畫、書法、體育等方面有特長?？梢姡逃煤筮M生，教師不僅要做他們的良師，還要做他們的知心朋友。我看到機會成熟了，再與她談心，教育她，化解她自卑、孤獨的心結(jié)，使她又成為一個性格活潑、學(xué)習(xí)積極主動的好學(xué)生。原來她的一個腳趾流血了，我仔細詢問才知道的，在上學(xué)的路上她不小心踢傷了腳。我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生還坐在教室里不動，沒有離開的心意。針對這樣的情況，我并不急于“施教”，而是先想方設(shè)法接近她，走進她的學(xué)習(xí)、生活中，從中關(guān)心、幫助她，彼此之間的隔閡逐漸清除。平時孤言寡語，與同學(xué)格格不入，學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，成績很差。我班有一名女生，從小父母離異，她一直跟外婆生活。他們與教師之間的隔閡較深，對教師的批評教育毫不理睬。那么，如何去轉(zhuǎn)化后進生呢？下面是我本人談?wù)劦囊恍┐譁\的認識，以求指教。這就是后進生?？傊灰覀児餐?，堅定信心，科學(xué)教育，把轉(zhuǎn)化后進生作為素質(zhì)教育的一個重要方面和教師義不容辭的責任，這些遲開的花朵將開得更加絢麗，更加燦爛。通過向新月的轉(zhuǎn)變，使我感到，在當前向新月“后進生”轉(zhuǎn)化工作中，除了需要我們對于她們傾注更多的愛心和耐心，更多的真誠和寬容，還特別需要我們教育者思考的恐怕是我們的方法是什么。她違反紀律，被扣分了，我就開了一節(jié)班隊課，告訴她，她的行為影響了全班的榮譽，也讓她明白，要不打罵，與同學(xué)友好的相處，同時我也讓全班同學(xué)都關(guān)心她，安排最好的學(xué)生與她同坐，一有進步就表揚，使她對自己有自信心，使她在大家的善意幫助下，在眾多的榜樣示范下，逐步向好的方向發(fā)展。集體力量。為此，我通過、家訪的形式，利用家?；悠脚_與家長相互交流，溝通信息。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。以后她在各方面逐漸有了進步。又一次，在學(xué)校運動會上，我知道她很喜歡體育，就讓她參加。因此，我積極捕捉向新月的閃光點，在她取得進步時，在她獲得成功時，及時肯定，衷心祝賀。多給于表揚。有一次，小楊語文考試成績比以前略有進步。1 提高她的自信心蘇霍姆林斯基說過：“要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育都不能在她身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)，可是只有教師首先看到兒童優(yōu)點的那些地方，兒童才會產(chǎn)生上進心。時間久了,讓她自己都以為自己已無藥可救了,對自己完全喪失了上進的信心.。學(xué)習(xí)不好，不是她笨，這時候，我忽然對她信心滿滿?！边B說了幾次。在第一次月考中考了34分，這讓我極其焦慮，而又無計可施，正當我沮喪的時候，我聽到了這樣的對話，聲音很洪亮，好像在爭論什么東西，這聲音引起了我的注意，我從來沒有發(fā)現(xiàn)她這么大聲說公話，總給我留下一個對什么事情都無所謂的印象。她開始是一副愛理不理的樣子，后來口頭上總算答應(yīng)了。作業(yè)不愿做，即使做了，也做不完整，書寫相當潦草。有8位同學(xué)學(xué)習(xí)底子很差，有二位是留級幾次，思維不太好使，是屬于跟班走的對象，我暫時沒有辦法提高他們的學(xué)業(yè)成績。這班共有43人，他們
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