【摘要】第3單元明辨善惡是非第7課防微杜漸禍患積于微知識(shí)整理知識(shí)概覽1.和,是未成年人不良行為的重要誘因。青少年在不良誘惑的驅(qū)使和從眾心理的影響下,容易養(yǎng)成不好的,做出有違的行為。如果放松警惕,就會(huì)發(fā)展成為,危害青少年的健康成長(zhǎng)。。不良行為如果得不到有效的
2024-11-25 09:59
【摘要】《禍患積于微》導(dǎo)學(xué)案一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道防微杜漸是生活中預(yù)防違法犯罪的重要途徑,懂得在成長(zhǎng)過程中要過則勿憚改。2、樹立防微杜漸、知錯(cuò)就改的生活態(tài)度。二、【重點(diǎn)、難點(diǎn)】在學(xué)習(xí)生活中如何做到防微杜漸和過則勿憚改。三、【預(yù)習(xí)案】(預(yù)習(xí)指導(dǎo):閱讀書P93----96,完成以下學(xué)案,并在書上勾畫出重點(diǎn))1、怎樣預(yù)防違法犯罪
2024-12-16 00:06
【摘要】《防患于未然》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):了解犯罪危害,理解不良行為可能發(fā)展為違法犯罪。引導(dǎo)學(xué)生要預(yù)防違法犯罪2、能力培養(yǎng)目標(biāo):①逐步形成自我控制、約束自己不良行為的能力。②初步學(xué)會(huì)分辨是非、分析事物的能力。③初步學(xué)會(huì)運(yùn)用自我保護(hù)的方法。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)目標(biāo):①感受法律的尊嚴(yán),做知法守法愛法的人。②嚴(yán)格要求自己,
2024-12-16 11:44
【摘要】防患于未然知識(shí)整理知識(shí)概覽,需要有較強(qiáng)的。我們需要鍛煉自己的,提高行為的自控能力,不該做的堅(jiān)決不做,該做的堅(jiān)持到底。要學(xué)會(huì),增強(qiáng),不受不良環(huán)境的影響。,要培養(yǎng),養(yǎng)成。我們要把自己的引導(dǎo)到對(duì)美好事物的追求上來,我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,把自己的時(shí)間用在學(xué)習(xí)、鍛煉和健康的娛樂
2024-11-25 10:00
【摘要】第7課防微杜漸第2站防患于未然學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)知道預(yù)防不良行為的方法。?能力目標(biāo)增強(qiáng)自身抵御誘惑的能力,克服生活和學(xué)習(xí)中的各種不良習(xí)慣,逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。?情感、態(tài)度與價(jià)值目標(biāo):(1)追求科學(xué)、健康、充實(shí)的初中生活。(2)有戰(zhàn)勝不良行為的勇氣和信心。自
【摘要】第九課第二站遠(yuǎn)離犯罪主備人:祁曉茹一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道青少年犯罪也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,受到處罰。2、掌握青少年如何遠(yuǎn)離犯罪。3、了解青少年犯罪的原因及措施有哪些。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)青少年如何遠(yuǎn)離犯罪?三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)青少年犯罪也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,受到處罰。四、學(xué)習(xí)過程【自學(xué)感悟】1、閱讀
【摘要】《犯罪與刑罰》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí),幫助學(xué)生了解違法行為的分類,特別是犯罪行為的特點(diǎn);明確違法行為應(yīng)當(dāng)受法律制裁的道理,從而培養(yǎng)學(xué)生的守法精神,做一個(gè)遵紀(jì)守法的中學(xué)生。教學(xué)重難點(diǎn)知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受侵害,了解法律對(duì)未成年人的生命和健康的特殊保護(hù),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康,不侵犯和危害他
【摘要】第3單元明辨善惡是非第7課防微杜漸禍患積于微知識(shí)整理知識(shí)概覽1.和,是未成年人不良行為的重要誘因。青少年在不良誘惑的驅(qū)使和從眾心理的影響下,容易養(yǎng)成不好的,做出有違的行為。如果放松警惕,就會(huì)發(fā)展成為,危害青少年的健康成長(zhǎng)。。不良行為如果得不到有效
2025-06-26 12:11
【摘要】第3單元明辨善惡是非第9課拒絕犯罪第2站遠(yuǎn)離犯罪,受到處罰。;掌握預(yù)防暴力侵害的基本方法。,遠(yuǎn)離犯罪,做遵紀(jì)守法的中學(xué)生。10歲男童小剛,在玻璃瓶中裝滿火藥做“土炸彈”,結(jié)果點(diǎn)燃后炸傷多名圍觀的小朋友。其中,一名傷者的腿部有多處創(chuàng)傷,一塊約4厘米長(zhǎng)的玻璃片刺入其背部。傷者家屬稱,此事若
2024-11-25 01:43
【摘要】遠(yuǎn)離犯罪知識(shí)整理知識(shí)概覽,也要承擔(dān)相應(yīng)的,受到。青少年要有意識(shí)和意識(shí),要了解自己的行為所帶來的,知道任何違法犯罪行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。,要在心中筑起的堤壩。要樹立,知法懂法,了解法律的相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格遵守相關(guān)法律,在的范圍內(nèi)行使我們的權(quán)利,履行我
【摘要】《防患于未然》導(dǎo)學(xué)案課型:新授設(shè)計(jì):審核:審批:班級(jí):小組:姓名:使用時(shí)間:月日星期學(xué)習(xí)課題:第七課第三框防患于未然第課時(shí)累計(jì)課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、1、認(rèn)清犯罪行為的危害性,把握一般違法行為和犯罪的關(guān)系。2、自覺樹立法律
【摘要】第9課拒絕犯罪犯罪與刑罰知識(shí)整理知識(shí)概覽和做出法律所的行為,屬于違法行為。嚴(yán)重的違法行為就是。一切違法犯罪行為,都要承擔(dān),受到相應(yīng)的處罰。。判斷一個(gè)人的行為是否構(gòu)成犯罪,首先看他的行為是否具有嚴(yán)重的。的行為。具有社會(huì)危害性的行為并不都是犯罪行
【摘要】第3單元明辨善惡是非第9課拒絕犯罪第1站犯罪與刑罰(犯罪)。,明確其最基本的特征是嚴(yán)重的社會(huì)危害性。。觀察漫畫《一個(gè)未成年人的犯罪道路》,此未成年人的人生軌跡給了我們什么警示?★互動(dòng)交流:自從升入中學(xué)之后,我漸漸放松了學(xué)業(yè),開始在校園內(nèi)打架斗毆,和校外不
【摘要】《生活需要秩序》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)主要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到秩序?qū)τ谏鐣?huì)生活的重要性,社會(huì)生活離不開秩序。教學(xué)重難點(diǎn)1、規(guī)則存在的意義。2、規(guī)則存在于社會(huì)公共生活中,也存在于我們的私人生活中。3、規(guī)則存在的領(lǐng)域十分廣泛,存在的形式也是多種多樣。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課以北京市密云縣燈節(jié)賞燈時(shí)發(fā)生的踩踏事件及貴新公路交
2024-12-17 02:16
【摘要】《我們的責(zé)任》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)理解責(zé)任意識(shí)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要意義。教學(xué)重難點(diǎn)1、通過本課教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到良好的人際關(guān)系,和諧的社會(huì)氛圍,都需要人們承擔(dān)起自己的責(zé)任;2、責(zé)任產(chǎn)生于人們之間的相互約定,每種社會(huì)角色都承擔(dān)著相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任,這種責(zé)任是不能推卸的;教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課討論思想驛站的