小學(xué)跳蚤市場活動方案-文庫吧資料
2024-11-09 04:09本頁面
【正文】 同學(xué)的能力，讓孩子們需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。三、活動目的和意義方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。第四篇：跳蚤市場活動方案[范文模版]鐘村奧園學(xué)校2013學(xué)年上學(xué)期愛心跳蚤市場活動方案一、活動基本信息主題：愛心跳蚤市場時間：12月13日下午托管課地點：架空層主辦方：德育處二、活動內(nèi)容號召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西（圖書、玩具、衣服等等），收集起來，對這些物品進(jìn)行價格登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的人。六、當(dāng)日日程及人員安排（一）時間安排：14：0014:30學(xué)生現(xiàn)場簽到，并進(jìn)入到指定攤位。攤主必須保持所在攤位的衛(wèi)生清潔，做到不亂扔、亂畫。不得銷售活動禁止的物品（如食品、醫(yī)療品、刀具等危險品）。五、注意事項（學(xué)生）：攤主應(yīng)積極配合監(jiān)管老師做好現(xiàn)場登記工作。第三階段（活動當(dāng)天）：市場管理員和其他工作人員提前1小時到場，布置場地、標(biāo)好攤位，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場簽到。經(jīng)營者要先繳納場地租賃費（1元）交易物品包括：學(xué)習(xí)用品，玩具等。在此之余，也提高了孩子的與人交流的能力，為其以后步入社會提供了經(jīng)驗。第三篇：跳蚤市場活動方案跳蚤市場活動方案一、活動目的及意義現(xiàn)階段的很多學(xué)生都存在著一種現(xiàn)象：無節(jié)制花錢、隨意丟棄自己的舊物等?；顒咏Y(jié)束后請數(shù)學(xué)老師組織好同學(xué)寫好收獲或感受。（三名記賬的家長配合指導(dǎo)孩子買賣。數(shù)學(xué)老師、實習(xí)教師及家委會整理場地。（4）4:104:25,再次更換場地及銷售人員，錦華小學(xué)123班進(jìn)入三號賣場；錦華小學(xué)456班進(jìn)入一號賣場；錦苑123班進(jìn)入二號賣場購物。（3）3:504:10，跟班更換購物場地。（2）3:403:50，各班集合，數(shù)學(xué)老師組織簡單總結(jié)。（請數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)制作賣場標(biāo)識牌）程序安排（1）3:203:40錦華3班在一號賣場購物；錦華6班在二號賣場購物；錦苑3班在三號賣場購物。按照錦華3班；錦華6班；錦苑3班分三個大賣場。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。要讓學(xué)生有話可說，有理服人。如：怎么吆喝招攬生意？（訓(xùn)練學(xué)生吆喝時的大聲和大膽）怎么使自己的商品交易成功？D、具備在銷售過程中面對不同消費者進(jìn)行討價還價時的應(yīng)對技巧。B、了解等價交換的原則，具備記帳、算帳的技能。）各班也可給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報，促銷口號。各班整理自己的商品，進(jìn)行分類，并且對本班學(xué)生物品以及價格做登記，以便活動結(jié)束后將賣出的錢給學(xué)生，并自備購物的零錢，各班也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢。得到家長的支持和配合，同時每班邀請6名家長志愿者，幫助擺放展品臺及貨品。通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報，增強團(tuán)隊意識，培養(yǎng)和加強學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。第二篇：小學(xué)跳蚤市場方案***小學(xué)跳蚤市場活動方案一、活動目的：本著“分享、體驗、感恩”的理念，通過舊物循環(huán)利用,以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保的思想。八、其他工作人員安排：電子屏幕大標(biāo)語(涌泉小學(xué)第一屆“跳蚤書市”等和讀書有關(guān)的標(biāo)語)(輕音樂播放)：康理錄像和拍照：朱艷輝、謝海生
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