培智學(xué)校體育-文庫吧資料
2024-11-09 02:40本頁面
【正文】 獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。三、工作項目及要求（一）行為規(guī)范教育：掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。但部分學(xué)生家長為農(nóng)民或老人，能支持老師工作，但不重視家庭教育，希望能與教師配合。所以，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，大部分學(xué)生都需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。其中有兩名唐氏綜合癥學(xué)生，兩名自閉癥學(xué)生，其他均為智力障礙學(xué)生。團總支意見：洛陽理工學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會2011年5月28日第四篇：培智學(xué)校工作計劃篇一：培智學(xué)校一年級勞動課教學(xué)計劃 培智一年級勞動技能課教案篇二：培智學(xué)校實習(xí)生班主任工作計劃 實習(xí)學(xué)校：實習(xí)學(xué)生： 班級：培智一班 學(xué)生人數(shù)：14人 男：10 女：4二、班級情況班級共有學(xué)生14人，其中男生10人，女生4人，男女人數(shù)失衡。全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度。所帶禮物必須要在安全范圍之內(nèi)，不可以是易燃易爆，具有腐蝕性、放射性的危險物品。十三 活動備注：志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以平等親善的態(tài)度對待每位弱勢兒童，不得與任何孩子們發(fā)生爭執(zhí)。適當(dāng)?shù)臅r間讓學(xué)生和家長共聚一堂，讓我們的志愿者對家長和孩子的關(guān)系有一個更全面的認識，為以后的家庭服務(wù)提供性息。3）丟沙包：孩子們與志愿者同在一起，帶領(lǐng)他們攜手教他們直到會玩。2：簡單的實踐性游戲1）丟手絹：孩子們與志愿者圍坐在一起，一起玩丟手絹。9教育孩子培養(yǎng)興趣愛好1）繪畫，主要關(guān)注他們能接觸的熟悉的東西，如花花草草，太陽啊，房子啊，動物啊，等等，提高動手能力和生活樂趣2）唱歌，給喜歡唱歌的孩子展示自己的舞臺，并教育他們一些簡單的兒歌，國歌，或根據(jù)特長可教授一些簡單的戲曲。給孩子們講解一些童話故事，如狼來了的故事寓意要做人誠實不能撒謊，白雪公主和七個小矮人格林童話安徒生童話等等 從旁引導(dǎo)他們主動將一些故事或者親身經(jīng)歷的一些事情。7適當(dāng)做一些體育活動，教他們知道籃球是什么形狀的，有什么作用，教他們?nèi)绾闻拇蜻\球傳球等等。還有我們平時吃的一些海帶紫菜魚蝦等等，拓展他們的視野豐富他們的生活。如見到老師同學(xué)要問好看到丟棄的垃圾能主動拾起來放到垃圾桶里，培養(yǎng)他們的基本禮貌和環(huán)保意識。3講解一些簡單的科學(xué)知識如用羽毛和石頭做自由落體運動實驗，直觀易懂有趣形成互動空間。跟孩子們一起討論動畫片如喜洋洋與大灰狼 海綿寶寶 大耳朵涂涂 孫悟空等中的人物形象問他們認不認識 喜不喜歡 為什么喜歡 他們具有哪些特征。例如：掃地 拖地 擦玻璃 擦桌子等等 讓他們感覺自己被重視和有價值感。清潔：教育他們要在飯前飯后洗手漱口保持手部和口腔的清潔，維持一個健康而簡單的生活習(xí)慣。佩戴志愿者綬帶及志愿者帽。活動后，各位志愿者要及時完成文學(xué)稿，及時上交。組織志愿者與孩子們及學(xué)校方的工作人員合影留念。相關(guān)活動完成之后，由文藝負責(zé)人組織志愿者給孩子們表演一兩個娛樂節(jié)目。各位志愿者按照既定安排展開服務(wù)工作，主要負責(zé)幫助智障兒童打掃衛(wèi)生、整理床鋪、陪智障兒童做游戲、聊天等，全面融入到學(xué)生的生活和活動中去。依據(jù)自愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給洛陽市培智學(xué)校的學(xué)生。活動宣傳（海報、橫幅等），由宣傳部具體策劃。取得院團總支的批準(zhǔn)，并開出本次活動的許可證明。組織相關(guān)人員到洛陽市培智學(xué)校熟悉路線、地形和環(huán)境。我們希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給智障兒童帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，引起社會各界對弱勢群體更多的關(guān)注。作為大學(xué)生和青年志愿者，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的最強力量之一。我們作為新時代的大學(xué)生和青年志愿者就非常有義務(wù)來擔(dān)起這個社會責(zé)任，繼續(xù)發(fā)揚這個延續(xù)不滅的傳統(tǒng)美德。在今天這個經(jīng)濟繁榮的時代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及身邊的孩子。參與活動人員聽從指揮、服從安排，維護我校良好形象。九活動要求各小組負責(zé)人親自帶隊，注意往返路途安全。二活動宗旨本次活動以“團旗飄揚，關(guān)愛智障兒童”為主題，以志愿者團結(jié)、友愛為主線，以十一屆二中全會的精神為支柱，旨在豐富洛陽理工學(xué)院青年志愿者精神文化生活，提高志愿者自身素質(zhì)，增強志愿者愛國情操。鍛煉本小組青年志愿者的各項義務(wù)勞動技能，增長服務(wù)經(jīng)驗。給洛陽市培智學(xué)校的同學(xué)們送去關(guān)懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。八、板書設(shè)計：（忽略）九、作業(yè)：回家在父母的幫助下好好練廣播體操14四節(jié)。每個隊員 的比賽次數(shù)相等。沒比賽的學(xué)生們評定動作正確與否。把全體學(xué)生分兩組，在組長的指導(dǎo)下練習(xí)動作。訓(xùn)練中對每個學(xué)生進行動指導(dǎo)。）學(xué)生集體練習(xí)，教師個別指導(dǎo)。2.（準(zhǔn)備部分）列隊 慢跑2道 ，任務(wù)（二）新授 師：今天我們練廣播體操第四節(jié)。二、教學(xué)重難點：重點：掌握廣播體操第四節(jié)的基本動作 難點：掌握音樂和動作的節(jié)奏感三、教學(xué)準(zhǔn)備：八個標(biāo)志物四、教學(xué)方法：示范法 個別指導(dǎo)法 鼓勵發(fā) 訓(xùn)練法五、教學(xué)手段：在
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