【正文】 同的題目。做動作的人不可用寫或出聲來表達題目。（4）當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后，計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看。比如：團體中最愛唱卡拉OK的人？；孔子學(xué)生的名字？4超級比一比（適用：培養(yǎng)默契）簡述：把看到的題目用動作做出來傳給下面的人人數(shù)：最少十人，需要一到二名主持人場地：不限適合剛認識或不認識的朋友們游戲方法：（1）分組，每組差不多五到七人（2）一組排開?？梢晥F體中的熟悉度來出題目。（8）可看每組猜對的數(shù)目來算分數(shù)，輸?shù)年牨仨毥邮芴幜P。（6）每隊有三十秒到一分鐘的時間來問問題（看題目難度而訂），有三次（看題目難度而訂）的機會猜答案。問的問題也只能問是非題。這兩人只能看到對方頭上的答案，但不能看到自已頭上的。（4）計算每次比完的輸贏即可。（2）主持人宣布要比的單位，然后每組派出一位他們認為會贏此單位的人。題目例子：題目：西瓜；辣椒暗示：夏天；湖南人4比長短（適用：活躍團隊氣氛）簡述：每隊派出一人比不同的單位 人數(shù)：不限，需要一主持人 場地：不限 適合剛認識或不認識的人游戲方法：（1）分組，不限人數(shù)，至少要二組。（4）每組必須在一定的時間內(nèi)說出答案。（2）主持人先把題目想好，輪留在每組前給暗示，讓他們能藉著暗示來猜答案。有關(guān)討論：在游戲過程中，自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化?身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化?在發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)以上變化時,是否及時加以調(diào)整?是否有依賴思想,認為自己的松懈對團隊影響不大?最后出現(xiàn)什么情況?要在競爭中取勝,有什么是相當(dāng)重要。坐下后，培訓(xùn)師再給予指令，讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號：“例如“齊心協(xié)力、勇往直前。4人椅 形式：全體學(xué)員一起參加類型：破冰時間：5分鐘材料：無需材料場地：空地適用對象：所有學(xué)員操作程序：全體學(xué)員圍成一圈。玩到最后人越來越少，就可以結(jié)束游戲。如果主持人說：“報奇數(shù)”，就是1,3,5,7，主持人換成說：“報偶數(shù)”，則接在剛才的數(shù)字報8,10,12,14。然后依圓中央的主持人的口令逐次報數(shù)。游戲方法：將全隊人分成紅白兩對?？此茊渭?，但玩的時候，要越說越快，往往是說成「二條嘴」、「四張腿」的笑話。：「兩只青蛙」，第二人：「兩張嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八條腿」，第五人：「撲通！撲通！」第六人：「跳下水」....。、青蛙跳水方法： ?！挂院蟮娜苏諛诱f下去，強迫大家把每人的姓名記住?！沟诙似鹆⒄f：「張XX您好，我姓楊XX。各組由二人用額頭互頂汽球或水果向目標(biāo)前進，繞一周回來，由另一小組繼續(xù)，最先結(jié)束者為優(yōu)勝。（不用汽球用郊游所帶的蕃茄、柳橙、橘子亦可）。以逗對方笑?！沟墙^不能笑，一笑就算輸，要換當(dāng)小貓。蹲下學(xué)貓叫。備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人....。：「大風(fēng)吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「。６）排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。４）若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。3扯龍尾人數(shù)：４０人以下用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法：１）將玩者分成若干組（如５組），每組若干人（如６人）２）每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。一、停（鳴鑼）?。?1）時間10分鐘，以運送水的多少決出名次； 2）隊員順序為：第一位隊員男性，第二位隊員女性，第三位隊員男性，第四位隊員女性，如第一輪完成后仍有時間，須按第一輪的男女順序繼續(xù)接力，直至10分鐘時間結(jié)束裁判鳴鑼收兵； 3）打水及捆綢可以由協(xié)作隊員進行，但協(xié)作隊員必須是本隊隊員，非隊員不能提供任何協(xié)助； 4）隊員過橋時不許掉下，否則需從橋頭重新上橋； 5）中途倒地，可以爬起后繼續(xù)；若倒地后水已倒掉，可以返回起點盛水后重來；：獎勵第一名，其它隊獲鼓勵獎：小橋一座（預(yù)先安裝）；扁擔(dān)4根；挑水小塑料桶8個；大塑料桶9個（其中4個空桶放終點，4個裝滿水的放起點，1個裝滿水的在起點處備用）；中塑料桶一個（加水備用）；秒表一個，鼓一個；鑼一面；紅綢4根（每根長5米）。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后，雙方互換。3猜五官游戲說明：兩人面對面先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。3踏板運水接力（共48人）：每隊男女各6人共計12人，分三個小組進行接力，每小組須配置2男2女； ： 1）預(yù)備：每組第一位隊員踏板一對放第一小組隊員右側(cè)；每組4位協(xié)作隊員各端水一盆； 2）裁判宣布”開始”，各隊第一組隊員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中，右手端協(xié)作隊員遞過來的水盆，左手搭前一位隊員的左肩（最前面一位隊員除外）前行； 3）到達終點，將水盆中的水倒入本隊的水桶后，按原方式原路返回； 4）返回起點，隊員雙腳離開踏板，水盆交協(xié)作隊員打水； 5）下一組開始； 6）最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。銜紙杯傳水目的：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。2扮時鐘游戲規(guī)則： ，分別將時鐘的刻度標(biāo)識出來； 、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型）； ，比如現(xiàn)在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。有關(guān)討論: *當(dāng)你在進行頭腦風(fēng)暴時還存在一些什么樣的顧慮？ *你認為頭腦風(fēng)暴最適合于解決哪些問題？ *你現(xiàn)在能想到的在工作中可以利用頭腦風(fēng)暴的地方？2串名字游戲游戲方法： 小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學(xué)員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去??，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。在一分鐘之后，請各組匯報他們所想到的主意的數(shù)量，然后舉出其中“瘋狂的”或“激進的”主意。他們的任務(wù)是在60秒內(nèi)盡可能多地想出回形針的用途（也可以采用其它任何物品或題目）。為了給參與者發(fā)揮先天的創(chuàng)造性大開綠燈，我們可以進行頭腦風(fēng)暴的演練。操作程序: 調(diào)查研究表明，創(chuàng)造性可以通過簡單實際的練習(xí)培養(yǎng)出來。2．手把手教—引導(dǎo)—建立信任，授權(quán)，同時不斷給予指導(dǎo)。2如何建立信任：（適用：團隊建設(shè)）游戲方法：帶眼罩行走，兩人一組第一階段：一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示；第二階段：一人帶眼罩行走，另一人在其左右，但不能身體接觸，也不能使用語言提示；第三階段：一人帶眼罩行走，另一人與你保持一定距離，不能使用語言提示。：“嘿咻！嘿休！”和做出劃船的動作。（人數(shù)多的話，只限問個人一個問題）2虎克船長簡述：藉著游戲來多認識旁邊人的名字人數(shù)：不限場地：不限適用范圍：剛認識或不認識的人游戲方法： ，先搞清楚坐在兩旁人的名字。一直持續(xù)下去。兩邊被派出的人必須很快的叫出對方的名字。老師再說比什么。每組五人以上?？茨墙M的得分高低來算輸贏。老師給他看題目。！題目例子：可選一些較難的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干貝牛肉湯。抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到的人去把汽球給坐破。題目例子：吃午餐；包禮物；完成個美術(shù)作品；幫每個組員倒水等。老師幫忙把每個人的手臂與隔壁的人綁在一起。1捆綁過關(guān)——(適用：團隊協(xié)作)簡述：藉著被綁在一起來完成數(shù)件任務(wù)人數(shù)：不限場地：不限道具：繩子或其他可以綁的東西適合全部的人游戲方法： ，不限幾組，但每組最好二人以上。Ｆ、背摔每隊１２人，一人先登上１?５米高的墻頭上，其他隊員排成二列橫隊，面相對，雙手相拉組成一個保險網(wǎng)（為安全起見，在網(wǎng)下再用小海棉墊鋪一小床）接著背對大家，身體垂直后倒，摔落下去，由大家把他接住。在１０米外畫一條線為安全區(qū)，在監(jiān)獄與安全線之間設(shè)一個哨兵，手持噴水槍。規(guī)則是臀部碰地為輸，三戰(zhàn)二勝制，積分多的隊為勝。Ｃ、懸崖格斗利用橫梯，雙方從梯的兩端用手攀行，至中間相遇，用雙腳或單手拉扯，使對方落地。1（培養(yǎng)勇敢頑強精神）發(fā)令后，兩人相對從相距２０米的起點出發(fā)，至前面３米的圈內(nèi)，撿起一根棒頂粘有一個皮球的長棒，將棒底觸地，用鼻子頂住皮球，雙手扶桿，迅速沿桿旋轉(zhuǎn)十圈，然后，沖到中間的圈中，掄奪充氣大棒，先打到對方頭部的為勝。主持人播放輕音樂，游戲開始，空位兩旁的同學(xué)要拉著手跑到對面去邀一個人，請他坐上空位置。Ｃ．占領(lǐng)陣地每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半??直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。接著三人做、四人做、五人做??方法同前，看哪個小組鉤肘站起的人數(shù)最多最快為優(yōu)勝。發(fā)令后，各隊第一人跑出，至１５米處繞過椅子返回，與本隊第二人背對背勾肘，如上所述跑出再返回，之后與第三人背向勾肘組成一圓圈繼續(xù)跑，直至全隊變成一個大飛碟，繼續(xù)跑，先返回的小組為勝。游戲結(jié)束后，暢談感受。途中，不能交談。1瞎子和向?qū)Вㄅ囵B(yǎng)合作精神）一半同學(xué)先戴上蒙目罩當(dāng)瞎子，另一半同學(xué)做向?qū)?；瞎子和向?qū)我馀鋵?，但相互之間不能說話，不可讓瞎子知道向?qū)钦l。這三個童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。２?雙手插腰，兩腿側(cè)開為白骨精。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精！”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個“精”字時，必須同時做１８０度跳，同時在落地前還要做一個造型動作。1三打白骨精（培養(yǎng)反應(yīng)靈敏）這個游戲有兩個人就能玩。接著，再叫號換人連下去??第一輪游戲，只要能瞎七八得接成可笑的句子，能激發(fā)出興趣即可。望著老奶奶遠去的身影，小明的心里很不是滋味，他覺得自已是錯了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個座位，嘴里自言自語地說：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，坐站站坐，站坐坐站，到底是站還是坐，今天我怎么糊涂了！”叫號接龍（培養(yǎng)思維能力）把學(xué)生等分成四個小組，依次編上號碼。妹妹對小明說：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好??！你趕快站起來，讓奶奶坐吧！”小明挨了批評，心里很不高興，賭氣說：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶聽了笑笑說：“沒關(guān)系，你坐吧，我不坐。上車后，小明發(fā)現(xiàn)一個空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。乘公共汽車（培養(yǎng)反應(yīng)敏捷性及社會公德）邀請一位口齒清楚的同學(xué)，有表情地朗讀下面一則小故事，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐（包括“座”）”站起來，每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員，每做錯一次就朝頭上猛敲一下，最后，挨敲的次數(shù)最少者，還要回答一個文明禮貌的小問題，答得好的為優(yōu)勝。接著兩組互換角色，游戲繼續(xù)。游戲開始，主持人“１、２、３、??”有節(jié)奏地數(shù)數(shù)（擊掌），乙組的又喊又叫：“妖怪來了！妖怪來了！”并去挑逗甲組的人（但不能推碰拉觸）?！段魈烊〗?jīng)》游戲（培養(yǎng)意志毅力）主持人邀請８人上場，等分成甲乙兩組，先由甲組當(dāng)取經(jīng)隊，４人分別扮演不同的角色：１、唐僧用單腳打坐，合掌；２、孫悟空手搭涼棚抬起左膝；３、沙和尚向后抬起１條腿做挑擔(dān)狀；４、豬八戒左臂曲肘撐頭，右腿屈膝搭在右大腿上，身體稍后傾做睡懶覺狀。這是什么？九死一生。猜成語（培養(yǎng)判斷能力）這個游戲可由一個小組表演讓大家猜，也可以兩個小組采取對抗的形式進行。如主持人給一人一個圓和一個長條圖形，請他在規(guī)定的一分鐘內(nèi)，利用自己豐富的想象力進行發(fā)散性思維，盡可能多地說出這兩個圖形可組合成哪些東西。Ｂ、我的自畫像主持人發(fā)給游戲者一個空白的帶有瞳孔的面具、一支水彩筆和一面鏡子，要求他們盡可能把自己的較顯著的特征畫出來，若能讓人家看出自己的基本特點者為優(yōu)勝。猴子技術(shù)（培養(yǎng)模仿能力）請一人當(dāng)示范者，由他先表演一小段小品，接著邀請依次一位同學(xué)上臺進行模仿，看誰對他人表情信息了解透徹，模仿的神態(tài)、表情等最佳。大小西瓜（培養(yǎng)逆向思維能力）先由主持人發(fā)令，說大西瓜大家用手在胸前做一個大圓西瓜的樣子，說小西瓜做個小的。若說：“火！”則右手逃左手捉。最后沒有受罰的人為優(yōu)勝。游戲開始，主持人持一個籃球居中，將球投給任意一人，接球者必須松開手接住并立即扔還。答錯一題扣一分，積分多者為勝。誰能把演講者的個性把握得最完整（可從情感、氣質(zhì)、性格等方面用簡潔的語言或文字表達）為優(yōu)勝。制度規(guī)則的建立與修正。揭示培訓(xùn)中的溝通技巧、方法的重要性。這個游戲考驗的就是全隊信息傳遞的密切配合，如果只注意速度而不注意信息的準(zhǔn)確性，傳的再快也等于前功盡棄。最后培訓(xùn)師與所有隊員一起分享在項目中的收獲。第一輪是3個自然數(shù)組成的百位數(shù)，由培訓(xùn)師擔(dān)任裁判，監(jiān)督隊員是否有違規(guī)現(xiàn)象并給予相應(yīng)的警告或處分，傳遞結(jié)束后給所有隊員5分鐘的討論時間，總結(jié)及完善傳遞方式以提高準(zhǔn)確率。每一輪傳遞中都有5分作為準(zhǔn)確分數(shù)，如果在傳遞過程中發(fā)現(xiàn)有隊員違規(guī)，警告一次并扣掉一個準(zhǔn)確分。比賽總共進行三輪，在信息傳遞的過程當(dāng)中我們會有一些規(guī)則來約束。項目介紹：全隊成員排成一列，你們每個人這時候就相當(dāng)于一個驛站，到時培訓(xùn)師會將一個帶有一組自然數(shù)或數(shù)學(xué)符號的卡片交到最后一位隊員手中，你們要利用你們的聰明才智把這個數(shù)字信息傳到最前面的隊員手中，當(dāng)這位隊員收到信息以后要在規(guī)定的時間內(nèi)將傳遞過來的信息寫在紙板上。三．游戲規(guī)則和程序：所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈，每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上；聽從訓(xùn)練者的指揮，然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上；坐下之后，培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號，例如齊心協(xié)力、勇往直前；可以以小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的