【正文】 他們真的笨嗎？非也。”的確，老農(nóng)能辨別風(fēng)云，善治理田地；演員翩翩起舞，表演精彩動(dòng)人；雕塑家的作品玲瓏精巧，形象逼真；詩(shī)人的作品膾炙人口，耐人尋味；……人們總會(huì)向他們發(fā)出各種贊嘆；了不起啊，了不起啊！豈知所有這些，哪一樣不是長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累，日夜苦練的結(jié)晶。陳堯咨的超人本領(lǐng)和賣油翁的絕技，是天生就有的嗎？非也。他把一個(gè)油葫蘆放在地上，用一個(gè)銅錢蓋在葫蘆口上，將油通過(guò)錢孔灌入葫蘆中，錢孔卻不曾濺上一滴油。古代有個(gè)叫陳堯咨的人，擅長(zhǎng)射箭，以此自矜。②正視自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短③正視自己的缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改 ④謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后 ⑤自信是走向成功的第一步 ⑥強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，一山還比一山高 ⑦人外有人，天外有天。①三人行，必有我?guī)熝?。我的收獲：三、“作業(yè)案。賣油翁：是一個(gè)沉著自信、不動(dòng)聲色、技藝高超、謙遜樸實(shí)的智者形象。動(dòng)作善射、笑而遣之釋擔(dān)而立但微頷之乃取……瀝之（3）答：文章主要寫(xiě)陳堯咨善射和賣油翁酌油兩件事。（2）描寫(xiě)方法陳堯咨賣油翁 神態(tài)自矜、忿然、笑睨之語(yǔ)言汝亦知射乎？吾射不亦精乎？爾安敢輕吾射？ 無(wú)他，但手熟爾。見(jiàn)其發(fā)失十中九八，但唯頷之。(6)賣油翁對(duì)陳堯咨善射的本領(lǐng)是怎么評(píng)價(jià)的？無(wú)他，但手熟爾；憑什么作出這樣的評(píng)價(jià)？ 是憑他倒油的經(jīng)驗(yàn)作出這樣的評(píng)價(jià)的（以我酌油知之）。(3)文中哪兩個(gè)字表現(xiàn)了賣油翁對(duì)陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度？__頷之_。(2)與“翁曰：?無(wú)他，但手熟爾。不過(guò)要引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看問(wèn)題的思維：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。讓學(xué)生從文本走進(jìn)生活，又從生活走進(jìn)文本，相互滲透，達(dá)到活學(xué)活用。這里有個(gè)誤區(qū)教師一定要指出來(lái)，就是不能以字?jǐn)?shù)的多少來(lái)判斷詳略。多件事寫(xiě)人的文章，要詳略恰當(dāng)。①________________②________________③________________通過(guò)文章的學(xué)習(xí)，我們知道了其中的道理。我的收獲：【作業(yè)案】【三、“探究”拓展。在學(xué)生自主回答和小組討論的前提下進(jìn)行點(diǎn)拔。（3）文章主要寫(xiě)了哪兩件事？從中可以看出陳堯咨和賣油翁的什么性格特點(diǎn)？ 答：文章主要寫(xiě)________________和________________兩件事。描寫(xiě)方法陳堯咨賣油翁神態(tài)________________________________________________ 語(yǔ)言________________________________________________ 動(dòng)作________________________________________________ 主要是培養(yǎng)學(xué)生整體概括能力和再創(chuàng)造能力。這里以小組合作討論形式來(lái)學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題，是比較合理的。這是一種寫(xiě)法，即先揚(yáng)后抑，也是對(duì)比，先揚(yáng)后抑學(xué)生不容易想到，但對(duì)比可能較容易。關(guān)鍵是詳略的原因，是比較難的。這是第一問(wèn)。(4)文中說(shuō)明陳堯咨善射的情形的句子①________________②________________(5)文中哪三句表現(xiàn)了陳堯咨的驕傲自滿、傲慢無(wú)理？________________________________________________________________________(6)賣油翁對(duì)陳堯咨善射的本領(lǐng)是怎么評(píng)價(jià)的？________________；憑什么作出這樣的評(píng)價(jià)？________________________________________________________(7)賣油翁和陳堯咨的一番對(duì)話是怎樣引起的？________________________________________________________________ 這道題是引導(dǎo)學(xué)生緊扣文本，通過(guò)找重要句子、關(guān)鍵詞來(lái)梳理文章的寫(xiě)作思路，然后進(jìn)行篩選、分析，從而概括仲永的變化經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?！毕嗾諔?yīng)的一句是________________。解決的方法是，在理解翻譯文章的基礎(chǔ)上，再來(lái)分析討論。以上是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容，重在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)體驗(yàn)和感悟。譯：________________________________________________________________ 讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。句子翻譯：①見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。在歸納總結(jié)、對(duì)比中加深學(xué)生對(duì)其的理解和掌握。學(xué)習(xí)虛詞，不能就虛詞本身來(lái)單一說(shuō)它的意義或用法，而是引導(dǎo)學(xué)生在理解句子的基礎(chǔ)上來(lái)揣摩它的意義和用法。（3）通假字：①但手熟爾：爾________________ ②徐以杓酌油瀝之：杓________________（4）一詞多義：A、射：①陳康肅公善射（________）②吾射不亦精乎（________________）B、以：①公亦以此自矜（________）②以我酌油知之（________________）③以杓酌油瀝之（________）④以錢覆其口（________）C、爾：①爾安敢輕吾射（________）②無(wú)他，但手熟爾（________）D、而：①釋擔(dān)而立（________）②久而不去（________）③而錢不濕（________________）④笑而遣之（________________）E、之：①睨之（________________）②頷之（________________________）③酌油知之（________________）④酌油瀝之（________）⑤笑而遣之（________）常見(jiàn)文言虛詞，在歸納總結(jié)、對(duì)比中加深學(xué)生對(duì)其的理解和掌握。（2）解釋字詞：善：________矜：________嘗：________釋：________睨：________ 去：________頷：________汝：________知：________精：________ 但：________安：________輕：________酌：________置：________ 覆：________徐：________瀝：________因：________惟：________遣：________ 此題重在考查學(xué)生對(duì)文中實(shí)詞的掌握和鞏固。積累字詞：（1）注音：咨（_____）矜（_____）圃（_____）睨（_____）矢（_____）頷（_____）忿（_____）酌（_____）覆（_____）杓（_____）自主學(xué)習(xí)部分主要讓學(xué)生利用工具書(shū)和下文注釋，主動(dòng)學(xué)習(xí)，課堂檢測(cè)。充分發(fā)揮學(xué)生自學(xué)能力，利用課文注釋和工具書(shū)能讀懂課文的百分之八十至九十，只有百分之十至二十的需要老師點(diǎn)拔。把握課文內(nèi)容可從刻畫(huà)人物入手，體會(huì)揭示的道理。理解文章內(nèi)容，注意本文詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)法。積累掌握一些文言詞匯。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短 ⑧寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)四、拓展延伸。擇其善者而從之，其不善者而改之。聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)對(duì)你有什么啟示？啟示：本領(lǐng)不是天生就有的，它需要經(jīng)過(guò)勤奮的勞動(dòng)才能獲得，我們現(xiàn)在精力充沛，只要肯下功夫，鉆一門學(xué)問(wèn)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，一定會(huì)熟練掌握它的奧秘，應(yīng)用自如的。找出三個(gè)以“百”字開(kāi)頭，形容人箭法非常高明的成語(yǔ)。（4）本文通過(guò)賣油翁自錢孔滴油技能的描寫(xiě)，意在說(shuō)明什么道理？ 答：熟能生巧、精益求精。陳堯咨：是一個(gè)自命不凡、不可一世、驕橫無(wú)禮的狂者形象。以我酌油知之 我亦無(wú)他，惟手熟爾。答：態(tài)度變化：反感→忿然（惱怒）→佩服認(rèn)輸（2）作者是通過(guò)哪些方面的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)陳堯咨對(duì)賣油翁的態(tài)度變化？請(qǐng)找出相關(guān)語(yǔ)句。見(jiàn)其發(fā)失十中九八，但唯頷之。(6)賣油翁對(duì)陳堯咨善射的本領(lǐng)是怎么評(píng)價(jià)的？無(wú)他，但手熟爾；憑什么作出這樣的評(píng)價(jià)？是憑他倒油的經(jīng)驗(yàn)作出這樣的評(píng)價(jià)的（以我酌油知之）。(3)文中哪兩個(gè)字表現(xiàn)了賣油翁對(duì)陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度？__頷之_。(2)與“翁曰：‘無(wú)他，但手熟爾。二、“合作”交流。②汝亦知射乎？吾射不亦精乎？譯：你也懂得射箭嗎？難道我射箭的技藝不精湛嗎？ ③無(wú)他，但手熟爾。o）（2）解釋字詞：善： 擅長(zhǎng) 矜： 夸耀 嘗： 曾經(jīng) 釋： 放下 睨： 斜著眼睛看去： 離開(kāi) 頷： 點(diǎn)頭 汝： 你 知： 懂得 精： 精湛但： 只是 安： 怎么 輕： 輕視 酌： 倒 置： 放覆： 蓋 徐： 慢慢地 瀝： 注入 因： 接著 惟： 只 遣： 打發(fā)（3）通假字：①但手熟爾： 爾 通 耳，罷了②徐以杓酌油瀝之：杓 通 勺，勺子（4）一詞多義：A、射：①陳康肅公善射（射箭）②吾射不亦精乎（射箭的本領(lǐng)）B、以：①公亦以此自矜（憑借）②以我酌油知之（憑借）③以杓酌油瀝之（用）④以錢覆其口（用）C、爾：①爾安敢輕吾射（你）②無(wú)他，但手熟爾（罷了）D、而：①釋擔(dān)而立（表順承）②久而不去（表修飾，地）③而錢不濕（表轉(zhuǎn)折，但）④笑而遣之（表修飾，著）E、之：①睨之（代陳堯咨射箭）②頷之（代陳堯咨射箭十中八九的情況）③酌油知之（代射箭也是憑手熟的道理）④酌油瀝之（代葫蘆）⑤笑而遣之（代賣油翁）（5）詞類活用：①爾安敢輕吾射： 輕 ： 形容詞 活用為動(dòng)詞，解釋為 輕視 ②吾射不亦精乎： 射 ： 動(dòng)詞 活用為名詞，解釋為 射箭的本領(lǐng) ③但微頷之： 頷 ： 名詞 活用為 動(dòng)詞，解釋為點(diǎn)頭句子翻譯：①見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。）覆（f249。n）忿（f226。積累字詞：（1）注音：咨（zī）矜（jīn）圃（pǔ）睨（n236。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在這個(gè)環(huán)節(jié)，無(wú)論是親手動(dòng)手嘗試的同學(xué)還是觀看的同學(xué)都感慨頗多，對(duì)于熟能生巧這個(gè)道理也理解的更為透徹。通過(guò)對(duì)