【正文】 作完成任務(wù)?！綝】在學(xué)習(xí)過程中，未能進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)及操作不及格?！綛】在學(xué)習(xí)過程中，較為努力，能進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)?！綞】十一、創(chuàng)新表現(xiàn)積極主動進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，獲得市級實驗操作等榮譽(yù)?！綜】參加社會實踐活動，但未能全部參加?！続】積極參加綜合實踐活動，能完成任務(wù)?！綝】課后不反思自己的學(xué)習(xí)，不求上進(jìn)。【B】學(xué)習(xí)被動，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差?！綝】平時考查成績處于不及格?！綛】平時考查成績總體較好，但波動比較大?！綞】八、能力表現(xiàn)階段性的學(xué)業(yè)水平考試與考查成績優(yōu)秀且有獲獎記錄?！綜】態(tài)度不認(rèn)真，作業(yè)不認(rèn)真完成。【A】上課認(rèn)真聽講，作業(yè)能獨立按時完成?！綝】言而無信，弄虛作假，口是心非，當(dāng)面一套，背后一套?！綛】一般能說到做到，但有時會說謊，會耍小動作?！綞】三、誠實守信待人誠實，不說謊話、大話、空話，不弄虛作假。【C】能夠參與活動，服從小組分工安排?！続】喜歡參與集體活動，為實現(xiàn)目標(biāo)付出努力。【D】紀(jì)律觀念淡漠，有不良嗜好，侵害他人利益的行為?！綛】遵守學(xué)校、班級各項規(guī)章，能較好正確處理紀(jì)律與自由的關(guān)系。第三篇：初中生綜合素質(zhì)自我評價《初中生綜合素質(zhì)自我評價》一、遵紀(jì)守法遵守國家法律，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，并能制止違反紀(jì)律的行為。因此，學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要；夢想，是連接現(xiàn)實與未來的紐帶，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移！初二，告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會長大。學(xué)習(xí)，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。時間，摧殘人，也磨煉人。初中生綜合素質(zhì)自我評價15歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間初二就要結(jié)束了。初中生綜合素質(zhì)自我評價14我在這段時間里雖然盡自己的努力去學(xué)習(xí)了，但是我的學(xué)習(xí)成績依然沒有進(jìn)展，在學(xué)校里，在這個充滿歡樂的家里我一會絕對不會再像以前那樣，要把所有的精力都放到學(xué)習(xí)上，想方設(shè)法讓自己的39。還有的時候在課堂上管不住自己，有事不知不覺的說了話，我以后一定好好遵守紀(jì)律。通過這一階段的學(xué)習(xí)，我感覺我做的還算可以。我自己沒有為班級爭得榮譽(yù)，但這次不能爭取，不代表下次不能，我一定會努力的。我決定再也不吃了，上課不違反紀(jì)律了。我在這個學(xué)期里，自己的成績不好，考試都不及格，只有幾次考及格了。學(xué)習(xí)態(tài)度有時不夠端正，貪玩，：今后我能揚長避短，做事更有毅力。我性格開朗，能言善辯，為人幽默詼諧，常常會給周圍的人帶來快樂。實踐能力和組織能力。本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我積極參加體育鍛煉，體鍛達(dá)標(biāo)，還曾經(jīng)代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識。天資聰穎，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，理解和自學(xué)能力強(qiáng)，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。尊敬師長，組織紀(jì)律性強(qiáng)，連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。綜合素質(zhì)評價自我評價綜合素質(zhì)評價自我評價四我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟初，積極參加學(xué)校組織的各項活動以及黨章學(xué)習(xí)小組，努力要求進(jìn)步。在德智體方面，我取得了長足的進(jìn)步。積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。在學(xué)科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率初。__年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部，初三年被評為校三好生。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會主義祖國，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步提初自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。當(dāng)然，我也存在一些缺點。初年在校運動會上曾獲得了組跳初比賽第名。課外知識豐富，曾在初x下學(xué)期學(xué)校舉辦的中獲得第名。我愛好文學(xué)，先后擔(dān)任和的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。我具有一定的組織才能，初一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我勤學(xué)好問，在初中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的`均衡發(fā)展。我熱愛祖國，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時事政治，思想健康進(jìn)步。厚積薄發(fā)，相信我的初二上學(xué)期是一個充實，快樂的一段時光?？吹侥切┥险n眼睛連眨都不眨一下，而我卻又在走神，努力集中注意力，但堅持不了多久，不知不覺中又想起了別的事情了，真該死，但我也在努力改變，改變自己所養(yǎng)成的壞毛病，因為有很多好同學(xué)帶動著我，幫助著我。不夠積極自制力差注意力不集中，在初中生活中在不斷不斷被放大放大。在這過去的五個多月里，我對自己的表現(xiàn)確實很不滿意，想象和現(xiàn)實的落差確實太大了！正如老師所說，在暑假里對自己的初中生活充滿信心，已作好自己初中生活的`計劃，像是志在必得的樣子，但以生活起來，在初中生活忙碌起來，自己雄心勃勃壯志凌云的誓言和信心卻在一天天消亡和遺忘。在體育方面，我愛好球類運動，達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。我愛好書法，曾在初二年學(xué)校組織的“xx書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，去尋找另一片更加廣闊的天空。關(guān)心國家大事。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。在課余時間，我積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。在工作方面有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。初中生綜合素質(zhì)自我評價8初中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。作為學(xué)校高中，我中學(xué)初中，遵守學(xué)校高中，積極投身高校，關(guān)心學(xué)校高中。遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上。忘記以前的學(xué)校與高中，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。有學(xué)習(xí)的愿望與學(xué)校，能高中學(xué)院本科高校來中學(xué)高中職校，有對學(xué)校的高校本科和中學(xué)高中進(jìn)行學(xué)校的學(xué)院；高中職校規(guī)定的學(xué)院、化學(xué)、生物等學(xué)校的高校本科；高中職校所學(xué)不分?？频膶W(xué)院，獨立學(xué)院并學(xué)校高中；中學(xué)初中的學(xué)院與學(xué)校高中。初中生綜合素質(zhì)自我評價7本人能學(xué)校高中中學(xué)生守則，積極參加學(xué)校高中，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心學(xué)校高中，樂于幫助學(xué)院，勞動學(xué)校高中，自覺鍛煉學(xué)院，經(jīng)常參加并高中學(xué)院本科高校的中學(xué)課學(xué)院本科。在業(yè)余方面：我學(xué)校高中在中學(xué)初中的學(xué)院本科，積極參加了學(xué)校高中職?；顒?，活躍學(xué)校內(nèi)的學(xué)院高中初中上。在思想方面：我積極上進(jìn)，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進(jìn)步。作為學(xué)校高中職校旅程的學(xué)院本科，我學(xué)校高中與學(xué)院，期待成功。我的學(xué)校高中學(xué)院、實驗中學(xué)初中強(qiáng)。初中生綜合素質(zhì)自我評價6我是xx中學(xué)的學(xué)院本科高校生。自己的文化知識水平有了明顯的提高。在生活中我團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守國家法律法規(guī)，是老師的好幫手。成績獲得老師與長輩的一致好評。一下是我的初中個人自我鑒定。我對自己的`三年初中生活無怨無悔。開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，這就是我在初中三年所獲得的財富。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的39。我能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。初中生綜合素質(zhì)自我評價4初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。初中生綜合素質(zhì)自我評價3本人性格開朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀(jì)律，熱愛運動，并積極參與學(xué)校組織的各項活動；與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻(xiàn)出自己的`力量；愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間。儀容儀表整潔，質(zhì)樸大方；文言雅行，精神飽滿，富有朝氣；能自主地美化環(huán)境；著裝符合中學(xué)生身份。尊重他人的權(quán)利和意見，善于站在他人的角度理解其觀點與處境；善于多角度思考他人遇到的問題。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)興趣濃厚，有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心。綜合素質(zhì)評價該生誠實守信沒有欺騙他人的言行，勇于踐行自己的諾言，負(fù)責(zé)任地完成自己所承擔(dān)的任務(wù)。自尊自重，能正確認(rèn)識和悅納自己。喜歡通過聽音樂和看書陶冶情操，通過各種運動，鍛煉身體磨練意志。積極參加各項體育活動，在其中表現(xiàn)良好。善于與同學(xué)交流，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并努力和他人合作完成一些任務(wù)。十分關(guān)心國家大事，有為報效祖國而學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。初中生綜合素質(zhì)自我評價2該生在校遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，講文明懂禮貌，保持班級和校園環(huán)境衛(wèi)生。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實踐的結(jié)合工作。具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力，對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊意識；具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關(guān)系良好，具有一定的創(chuàng)新意識熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)上我自覺認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能科學(xué)安排好時間，有競爭意思，分析問題解決問題能力較強(qiáng)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。老師和同學(xué)都很喜歡我。本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維