初三數(shù)學(xué)中考模擬考試各地中考真題[推薦閱讀]-文庫吧資料
2024-11-09 01:31本頁面
【正文】 蛛網(wǎng)。住進(jìn)新家的那一天，我想的頭一件事再也不會有礙事的蜘蛛網(wǎng)了。母親讓我去院子菜畦里摘些蔬菜我都不去，那里有蜘蛛網(wǎng)。初三作文家鄉(xiāng)情網(wǎng)小時候，望著院角的一張張蜘蛛網(wǎng)，覺得好奇，為什么小小的蜘蛛織出這么一張大的網(wǎng)，用手一觸碰，有時還會被粘住。嗅著書香，我仿佛聞到了誠信的味道。發(fā)梢摻著數(shù)不清的銀絲，帶著一副親切的老花鏡，每次有顧客光臨，雙眼就變成了彎月，嘴角都會掛著慈祥的微笑?；丶业穆飞?，星星已經(jīng)粒粒珍珠般蕩漾在深藍(lán)的海底。拿去吧，我也該關(guān)門回家了?？吹搅四莻€熟悉的身影已在一片白色燈光中。當(dāng)最后一線夕陽斜掛在樹梢，將那縷光輝照在我身上時，夜?jié)u漸深了。放學(xué)的鈴聲終于打響了，真想馬上沖出去買雜志。我來到老奶奶的報刊亭買新一期的《讀者》，老奶奶一如既往對我微笑，給我拿出了一本，我樂呵呵地伸進(jìn)口袋，發(fā)現(xiàn)忘記帶錢了，便讓老奶奶給我留一本，我明天放學(xué)再來買老奶奶毫不猶豫地答應(yīng)了。所以，每月有了新一期的《讀者》，我都會在放學(xué)后去老奶奶那里買雜志。這個不大的有些破舊的報刊亭，有一位香飄著誠信的老奶奶。即在特定背景之下來透視小事所蘊(yùn)含的深意，有了這份深意，文章就多了一份生動，也就能“出彩”。另外作文立意的立足點要高，但選擇的角度要小，要站在時代的高度從細(xì)小的材料中挖掘出閃光而有普遍意義的主題，做到以小見大。話題作文，可寫的東西很多，常常會出現(xiàn)多中心的情況，而多中心實際上就是無中心，這是考場作文的大忌。三、提供材料引出話題例題1 你有過成功的快樂嗎？你有過失敗的痛苦嗎？你是否品嘗過生活、學(xué)習(xí)中的煩惱或喜悅？當(dāng)時，你有哪些想法？你是否渴望別人的理解？你希望把心里的話向朋友傾訴嗎？要求：試結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，圍繞上述這段話中的一個話題，寫一篇600字的左右的文章。不少于500字。要求：自擬題目（也可以用“信任”為題目）。二、設(shè)計一段提示性語言，引出話題例題① 無論是在一個社會、團(tuán)體還是家庭中，人與人之間的信任都是十分重要的。“讀”的對象可以是書報雜志，也可以是人、大自然，或者某中生活經(jīng)歷和某種社會現(xiàn)象等。題型一、直接出示話題例題① 以“讀”為話題自擬題目，寫一篇600字左右的文章（文體不限，但不得寫成詩歌）。請以“心中有盞紅綠燈”為標(biāo)題寫一篇文章。2007：心中有盞紅綠燈紅燈亮?xí)r，表示車輛行人必須停止前進(jìn)；綠燈亮?xí)r，指示車輛行人可以通行。春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的樹，高的、矮的、直的、彎的、立的、倒的……無論是被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝，還是依然掛著綠葉的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或淺黃，或淺綠，或微微露出點粉色……請以“又見枝頭吐新芽”為題寫一篇作文。文中不能出現(xiàn)考生的姓名和學(xué)校的名稱。2009中考作文題：其樂融融公園里，老人們正悠閑地打拳踢毽；草坪上，一家老少圍著蹣跚學(xué)步的幼兒逗趣；生日聚會，三五知己送上誠摯的祝?！@樣和睦快樂、融合溫馨的情景，生活中經(jīng)常出現(xiàn)，你有享受過或欣賞過嗎？從中你發(fā)現(xiàn)了什么？請以“其樂融融”為標(biāo)題寫一篇文章，文體不限，詩歌除外。DE交AC于點G，GM⊥AB于M．（1）如圖①，當(dāng)DF經(jīng)過點C時，作CN⊥AB于N，求證：AM=DN；（2）如圖②，當(dāng)DF∥AC時，DF交BC于H，作HN⊥AB于N，（1）的結(jié)論仍然成立，請你說明理由．第二篇：2014中考數(shù)學(xué)真題2014中考數(shù)學(xué)真題，為了解這個年級學(xué)生的體能，從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行1分鐘的跳繩測試，并指定甲，乙，丙，丁四名同學(xué)對這次測試結(jié)果的數(shù)據(jù)作出整理，下圖是這四名同學(xué)提供的部分信息：甲：將全體測試數(shù)據(jù)分成6組繪成直方圖（如圖）.乙：跳繩次數(shù)不少于105次的同學(xué)占96％.丙：第①，②，且第②組與第⑥：第②，③，④組的頻數(shù)之比為4:17:15．根據(jù)這四名同學(xué)提供的材料，請解答如下問題：（1）這次跳繩測試共抽取多少名學(xué)生？（2）如果跳繩次數(shù)不少于135次為優(yōu)秀，根據(jù)這次抽查的結(jié)果，估計全年級達(dá)到跳繩優(yōu)秀的人數(shù)為多少？如圖①，P為△ABC內(nèi)一點，連接PA，PB，PC，在△PAB，△PBC和△PAC中，如果存在一個三角形與△ABC相似，那么就稱P為△ABC的自相似點．已知△ABC中，∠A＜∠B＜∠C①②(第19題)（1）利用直尺和圓規(guī)，在圖②中作出△ABC的自相似點P（不寫作法，但需保留作圖痕跡）；（2）若△ABC的三內(nèi)角平分線的交點P是該三角形的自相似點，求該三角形三個內(nèi)角的度數(shù)．在△ABC中，AD是中線，分別過點B、C作AD及其延長線的垂線BE、CF，垂足分別為點E、F．求證：BE=CF．222已知：如圖，在
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