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分析檢查報告(孔)-文庫吧資料

2024-11-09 01:13本頁面
  

【正文】 。重視家庭、學校、社會三者間的溝通,形成教育合力。我們按照請進來,走出去的原則,使學生了解安全與法律常識。(6)、組織各類講座。本學期我們在原來班級文化的基礎上進一步地健全、深化了教室的墻壁文化。使學生認識中華民族的歷史和傳統,了解近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。(2)、以紀念日、節(jié)日為契機,廣泛開展青少年思想道德教育,(3)、我縣地處邊境地區(qū),我校要充分利用國門及冷戰(zhàn)遺址對學生進行現場國情教育,切實有效地對學生進行愛國主義情操及中華民族精神教育。以活動為載體,全面提高學生素質。要求班主任把平時在工作中遇到的困難、取得的經驗與大家一起分享。我們每周召開一次班主任例會,內容上增加了一些關于班主任工作的理論學習。(3)、加強班主任隊伍建設。(2)、切實強化制度建設。抓好德育隊伍建設,加強領導,明確職責,保障各項德育活動的有效開展。我校開辦了新疆風味小吃班、鐵工木工班、吉他班、國畫書法班、素描色彩班、足球班、十字繡編制班、健美操班。為了提高全體學生的文化素質,在期中考試后上晚自習、星期六白天上課。(7)、加強對畢業(yè)年級的管理。(6)、加強學科競賽的組織,以學科競賽來引領,激發(fā)學生的學習積極性,促進良好學風的形成。加強對學科特長學生(優(yōu)秀學生)的培養(yǎng)力度?!芭鄡?yōu)”要有新思路、新舉措,“扶差”要有新辦法、新途徑。各年級組織組內教師召開質量分析會,將分析結果及時上報教務處。(4)、認真組織考試。民漢教師間交流聽課,本學期要求各任課教師每人聽課不得少于10節(jié)。有針對性地加強對青年教師、非骨干教師的聽課活動,聽課要有詳細記錄,聽課結束后要及時與上課教師交流,提出整改意見,以便進行跟蹤聽課。要求課堂教學達到“五度”:時間上有限度,活動上有廣度,氣氛上有熱度,內容上有梯度(針對學生基礎分層施教),結果上有效度。堅定不移地執(zhí)行以“教師為主導、學生為主體、訓練為主線、會學為主旨、學會為目的”的課堂教學原則。要求全體教師做到胸中有課標、有教材,心中有教法,目中有學生。(1)、明確教學工作要求。同時鼓勵教師立足本校實際,立足自己的課堂教學實際,小選點、深切入地開展富有失效的研究。每個教師本學期需要提供一堂錄像課,由教務處協調安排錄像并刻錄成光盤,之后交由教研組長組織組內老師對該課堂進行過程性的分析評價,教務處參與評價過程。力求通過一些喜聞樂見的活動,在最短的時間內拉近民漢師生間的感情,促進雙語教學的開展。C、在發(fā)展中反思和進步。(2)、教師專業(yè)發(fā)展自我規(guī)劃 A、為自己的專業(yè)發(fā)展制定目標。提高教師素質。深入細致地抓好學校師生思想教育工作落實民漢教師、學生互幫互學措施夯實教育陣地,充分發(fā)揮政教、團委、少先隊的作用營造良好的校園氛圍,加大宣傳力度。結合實際工作,認真落實科學發(fā)展觀,大力做好民族團結及宣傳工作各民族共同發(fā)展,共同繁榮,這是我們教育工作的一個大的目標,也是維護社會穩(wěn)定,構建和諧社會的必要舉措。包括制定出臺應急處理工作原則:統一領導指揮原則;緊急處臵原則;分級、分工負責、協調一致原則;局部服從整體原則。認清形勢,扎扎實實做好防范工作。四、明確目標和思路,采取切實措施全面推進教育科學發(fā)展 通過學習實踐活動,校領導班子明確了今后的努力方向,總體思路是:按照科學發(fā)展觀的要求,以“堅持科學發(fā)展、推進教育創(chuàng)新、提升教育質量、創(chuàng)建平安校園”為主題,堅持“民族團結、狠抓教學、德育工作,突出特色,精細管理、提高水平,完備后備力量”的發(fā)展方針,堅定不移地走教育創(chuàng)新之路、內涵發(fā)展之路,使教育整體水平全面提高,教育服務社會的能力明顯增強。四是提高了對“根本方法是統籌兼顧”的認識。三是提高了對“基本要求是全面協調可持續(xù)”的認識。必須始終把“辦好人民滿意的教育”放在教育工作的首位。必須堅持用發(fā)展的思路和辦法去解決教育事業(yè)發(fā)展中的問題;把握規(guī)律,以滿足人民群眾需求為出發(fā)點謀劃教育發(fā)展大局;創(chuàng)新發(fā)展途徑,更加關注教育的公平性和普及性;破解發(fā)展難題,化解制約教育發(fā)展的瓶頸;注重提高發(fā)展質量和效益,實現教育事業(yè)又好又快發(fā)展;進一步明確發(fā)展戰(zhàn)略,全面調整和實施教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃。三、通過學習實踐活動形成了領導班子的共識校黨政領導班子通過深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,深化了對科學發(fā)展觀內涵的認識,在科學發(fā)展吉木乃教育的理念上形成了新共識。這是一種多么可怕的狀態(tài),無需多說。厭學情緒之下,學生的心理始終處于焦慮和郁悶狀態(tài)中,久而久之,必將使他們斗志渙散,情緒不穩(wěn)。有個別學生出現習慣性的身體不適,到醫(yī)院檢查卻無實質性的身體病變。諸如擾亂課堂紀律、借故逃課、欺騙家長老師,更有甚者,沉湎于網絡難以自拔或者悲觀厭世等。因此民族團結尤為重要。其次,有利于教育資源的整合,教師資源的優(yōu)化組合,從而有利于教育水平的整體提高,辦學質量的整體提高,以達到切實推進吉木乃縣教育事業(yè)發(fā)展的目的。(二)、維護社會穩(wěn)定工作,加強民族團結以及宣傳工作須加大力度;在新疆這一少數民族聚居地區(qū),為促進民族團結,推進少數民族地區(qū)的各方面發(fā)展,加強民族間的交流,也為整合教學資源,針對年級特點進行有效管理,同時也參考其他地區(qū)合校經驗,一中二中順利合校,我校在合校后的調研中反映出如下問題:在新疆這樣的少數民族地區(qū),合校的益處是顯而易見的。因此,對學生厭學情緒的根源的探究是極其必要的。更為嚴重的是,現在這種厭學情緒在不斷蔓延。優(yōu)劣無別,多少無別,沒有了競爭的動力,教師向上的意識必然被逐步消磨掉。隨著生源競爭的日趨激烈,許多優(yōu)秀生的流失,使教師的投入和收獲不成正比,教師辛勤耕耘卻不到期望中的收獲,產生了極大的失落情緒,日久天長,懈怠情緒不斷滋生。二、正確認識貫徹落實科學發(fā)展觀中存在的問題,以及產生問題的根源工作中存在的問題:(一)、新形勢下教學質量如何得到提高在當前教育教學中存在的最為嚴重的問題是教師職業(yè)懈怠,學生厭學。制作了教師的工作崗位證。配合接通了校園廣播系統、安裝了教學樓的窗簾。將原房屋地基挖除拉走,填埋新土。規(guī)范了學生上學放學的路線。德育處重點檢查了學生的養(yǎng)成教育,對儀容儀表提出了要求,同時進行文明禮貌教育;另外針對近段時間有些衛(wèi)生區(qū)打掃不徹底的現象,重新劃分了衛(wèi)生區(qū),明確了責任。教研組的活動基本正常開展。近段時間所做的工作:教務處負責將調整后的教師人員的課程表重新安排,并進行整理。校教務處、德育處、總務處、辦公室、團委、工會婦委會等組織都充分考慮到工作的性質,從而確定民漢的比例。分工不分家,我們?yōu)榱舜龠M教學,每人都有聯系的教研組??h委政府為初級中學配了5人的領導班子,其中三名副校長,分工為張彥立同志負責教育教學工作、張杰同志負責德育與辦公室工作、努爾蘭別克同志負責總務以及民語教學的監(jiān)督工作。在運行的一段時間看來,效果較好。有效地進行了教研組的重組,分為語文漢語組、數學組、英語組、綜合組、史地政組、理化生組、哈語語文組,組長由漢族教師任職。近段時間教職工正在互相熟悉、互相學習的階段。按照科學發(fā)展觀的要求,我校領導班子認真總結經驗、查找問題、分析原因、明確重點、理清思路,以全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學質量、不斷鞏固“兩基”成果、努力辦人民滿意的教育為指導,認真總結近年來教育工作的經驗教訓,深刻反思在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題,剖析思想根源,明確工作方向,創(chuàng)新工作思路,完善改進措施。以建設“廉潔、勤政、務實、高效”機關為標準,進一步改進工作作風,規(guī)范行政行為,建立健全跟蹤問效、督查通報等制度,嚴格落實首問負責制、限時辦結制、責任追究制等各項制度,實現以制度規(guī)范行為,按制度辦好事,靠制度管好人,做到責任主體明確、工作標準明確、完成時限明確,以業(yè)務工作的有效落實推動行風和效能工作的扎實開展,以行風和效能工作的積極氛圍促進業(yè)務工作的有效開展。(三)加強制度建設,推進行風建設上水平 我們要把行風效能建設作為“一把手”工程,納入重要議事日程。苗圃開發(fā),要認真建好帳,增加施工員及核算員。站在新的高度,用新的理念重新審視自己,找準位置,做好工作,努力成為貫徹落實科學發(fā)展觀的模范,在實踐中創(chuàng)新管理理念和領導方法,扎實推進林業(yè)事業(yè)的跨越發(fā)展、科學發(fā)展。充分認清新時期、新形勢、新特點,準確把握新任務,在查找差距中更新思維,克服自滿情緒,克服固步自封,克服因循守舊,努力改變不符合科學發(fā)展的思想觀念,增強憂患意識、危機意識、創(chuàng)新意識、進取意識,弘揚創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)精神,真正把科學發(fā)展觀的要求轉化為謀劃林業(yè)事業(yè)發(fā)展的正確思路上來。三、今后的努力方向為深入推進學習實踐科學發(fā)展觀和作風建設活動,促進林場各項工作上臺階,我們要著力在抓深入、抓落實和抓實事上作文章,把進一步解放思想、更新觀念、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境與林業(yè)工作實際相結合,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,加快推進產業(yè)發(fā)展,以實現林業(yè)的跨越發(fā)展為重點,以落實建設生態(tài)省為目標,下大力關注民生,認真抓好涉及職工群眾切身利益的工作,切實加強干部部隊伍建設、行風建設、效能建設和黨風廉政建設,使領導干部素質全面提升。在密切聯系群眾,走群眾路線,深入調查研究上,制度還不夠健全,工作還不夠扎實,作風還不夠深入,特別是在加大治本的力度上還不夠大。造林投資大,成本高,效果不明顯,苗圃核算人員少,支出多。用科學發(fā)展觀指導林業(yè)事業(yè)的發(fā)展,對我們全體人員都是一個嶄新的課題,這需要我們從思想觀念方面不斷適應,從實踐鍛煉方面不斷努力,才能切實提高科學發(fā)展的能力。對中央提出的新的發(fā)展理念,在具體的貫徹執(zhí)行中,還存在偏差,強調又好又快發(fā)展的決心不夠,實現超常發(fā)展的措施和力度不夠大。由于傳統的計劃經濟下的思想觀念,對一些黨員干部的影響比較深,工作中缺乏創(chuàng)新精神。首先,在政治理論學習上,一是不能堅持經?;?、制度化,學習時緊時松,影響了學習的時間和質量;二是雖然近期對科學發(fā)展觀和作風建設等方面的書籍學了一些,讀書筆記也記了 3 一些,但學習內容僅限于個別的篇章,有限的方面,缺乏深入系統的學習,沒有真正學深、學透;三是在系統學習方面,從一定程度上存在著“重業(yè)務、輕理論”的現象,有時學習內容偏重于有關資源管理等方面的一些專業(yè)法律法規(guī),而對現行政策研究得不深不細。二、對照要求,開展自查,努力提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力和水平我們認真對照中紀委和省市紀委提出的要求,緊緊圍繞“加強領導干部黨性修養(yǎng),樹立和弘揚良好作風,學習和實踐科學發(fā)展觀”這一主題,認真查找班子和個人在宗旨意識、責任意識、實干意識、廉政意識方面的突出問題,并圍繞問題進行深刻剖析,探尋根源,制定具體的整改措施。三是苗圃開發(fā)進展順利。二是擴大內需項目衛(wèi)生院建設順利完工。一是公益林項目運轉良好。通過在工作中注重作風建設,切實改進了領導干部的工作作風;通過開展“深入基層,服務基層”調研活動,進一步提高了領導干部指導實踐和解決實際問題的能力;通過簡化審批程序,提升工作效能,建設環(huán)境實現進一步優(yōu)化,為實現全場工作超常發(fā)展,科學發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。在工作作風上,解決了實不實、優(yōu)不優(yōu)的問題。想法對頭辦法不愁,只要解放思想就不難找到破解難題的好路子,改革創(chuàng)新的硬招子。解放思想大討論帶來了新思路。在堅持科學發(fā)展觀和樹立正確政績觀方面,實現了思想上的“共鳴”,認識上的“共識”,行動上的“共振”,樹立了實事求是、因地制宜、自主創(chuàng)新的發(fā)展意識,形成了聚精會神抓工作,一心一意上水平的良好氛圍。同時,還把省廳計劃會議精神和年初局計劃會議精神省作為學習內容,認真領會其精神實質,把握其深刻內涵,不定期進行討論交流,思想認識有了很大提高。第三篇:分析檢查報告九梁洼林場加強領導干部黨性修養(yǎng),樹立和弘揚良好作風領導班子分析檢查報告按照根據桑林黨字(2009)16號文件的有關要求,為進一步解放思想,集思廣益,努力打造九梁洼林場的穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的和諧環(huán)境,我場領導班子在學習、討論、調研的基礎上,堅持解放思想,廣泛征求意見,認真查擺在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題,召開了以“以加強領導干部黨性修養(yǎng),樹立和弘揚良好作風”為主題的民主生活會,并對貫徹落實科學發(fā)展觀情況進行了認真總結,進一步統一了思想,理清了思路,制定了促進建設事業(yè)和諧科學發(fā)展的思路和工作措施,形成了領導班子分析檢查報告。做到內正其心,外修其行,堅決抵制各種消極腐朽思想的侵蝕和誘惑。,樹立清正廉潔的良好形象。堅守與時俱進,開拓創(chuàng)新意識,創(chuàng)新工作發(fā)展的思路,使機關黨的工作符合時代發(fā)展的要求。正確處理民主與集中的關系,班子成員間坦誠相見,經常溝通情況,交流意見,互相幫助,互相支持,齊心協力做好工作,形成講大局、講正氣、講團結的良好氛圍。,形成班子整體合力。進一步健全領導班子調查研究制度、工作聯系點制度,深入機關黨組織調研。,努力做到求真務實。堅持用科學發(fā)展觀武裝思想、指導工作。四、加強黨委領導班子自身建設的主要措施,不斷提高能力素質。二是在培訓
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