工商分析檢查報告-文庫吧資料
2024-09-30 21:12本頁面
【正文】 ，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。三是學(xué)習方法不合理，效果不大理想。一是學(xué)習態(tài)度有所偏向，總認為社會主義理論是務(wù)虛的離自己的工作生活太遠，學(xué)不學(xué)沒什么，另外，在學(xué)校上學(xué)時也學(xué)了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習掌握。主要表現(xiàn)在： 學(xué)習不夠系統(tǒng)、不夠全面、深入。由于處在這樣的工作環(huán)境中，工作的上進心和工作積極性不高，存在不求有功但愿無過的思想傾向。 緊迫感不強。 理論知識與實際工作不完全適應(yīng)，存在相脫節(jié)的現(xiàn)象。不能充分了解基層分局及服務(wù)對象的情況，以致在工作上有時缺乏針對性。學(xué)習目的不夠明確，學(xué)習時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。主要有四點：一是對科學(xué)發(fā)展觀的要義（發(fā)展）、核心（以人為本）、基本要求（全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展）、根本方法（統(tǒng)籌兼顧）有了進一步理解；二是對在全黨開展科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習實踐活動的重大意義和深遠影響有了進一步認識；三是堅持用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)工作、指導(dǎo)工作的意識有了進一步增強；四是對在突出“實踐”特色、如在“紅盾三服務(wù)”、“紅盾保護促”等方面的工作落實做了一些努力。我圍繞單位實際和分管的工作認真開展了“四查四看”，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務(wù)宗旨、實事求是方
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