【正文】 學(xué)生在獨立思考的基礎(chǔ)上交流識字經(jīng)驗。借助拼音讀準(zhǔn)字音，同桌互相糾正讀音。二、學(xué)習(xí)生字。難點:積累詞語體會詞語的節(jié)奏，留心觀察校園生活，體會校園生活的多彩多姿。重點:認(rèn)字、寫字。正確流利地朗讀課文，積累詞語體會詞語的節(jié)奏。，要總結(jié)經(jīng)驗、找出不足。，與其他任課教師進(jìn)行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育。教師家訪結(jié)束后，要做到以下要求:，要把家長反應(yīng)的問題、建議及時匯總向?qū)W校匯報。，通過與家長地溝通，要使家長了解和支持學(xué)校教育。，態(tài)度和藹、誠懇，對學(xué)生的情況要一分為二的與家長1/4頁 ?進(jìn)行交流，要注意方式方法，要以鼓勵為主，不允許只講存在問題。，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。，定好時間。活動要求及內(nèi)容:: 。二、活動時間 :20**年8月2日——8月16日三、活動形式:。教師向家長宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實施素質(zhì)教育的理念，宣傳教育政策和法律法規(guī)，倡導(dǎo)樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀。認(rèn)真填寫《唐廟鎮(zhèn)中心小學(xué)教師家訪情況記錄表》，各小組長撰寫，內(nèi)容包括：家訪過程、家訪效果以及家訪后記，目的是最終掌握了哪些教師、學(xué)生、家長好的典型，發(fā)現(xiàn)了哪些我校工作中存在的什么問題，家長、學(xué)生對學(xué)校、教師的意見和建議，家訪教師的感想、意見和建議），返校后及時上報教導(dǎo)處。忌在家長面前談?wù)撈渌處煹牟蛔?，對家長的隱密性心理在家長面前夸大渲染等。尊重家長、樹立自身形象。教師家訪時要明確以下內(nèi)容：結(jié)合家訪倡議活動，加強與社會、學(xué)生家長的交流溝通。五、工作要求全體教師必須明確家訪的目的、意義、內(nèi)容和要求，增強服務(wù)意識、主動意識、研究意識、溝通意識、平等意識和責(zé)任意識。家訪對象：全校學(xué)生，其中留守、孤兒、單親、殘疾、學(xué)困、貧困等六類學(xué)生家庭為重點訪問對象。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保此次教師家訪活動的落實，特成立家訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組。二、活動目的通過家訪活動，進(jìn)一步加強教師與家長的溝通，密切學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強廣大教師“了解學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心關(guān)愛學(xué)生”的責(zé)任感，宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實施素質(zhì)教育的理念，宣傳教育政策和法律法規(guī)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步形成唐廟鎮(zhèn)中心小學(xué)和諧、優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境。第四篇：小學(xué)教師家訪活動實施方案唐廟鎮(zhèn)實驗小學(xué)教師家訪活動實施方案一、指導(dǎo)思想開展“教師大家訪”活動是踐行“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”的具體體現(xiàn)，是家校雙向溝通聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補充和延伸，是教師熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生的重要體現(xiàn)，也是增強群眾觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)教行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量的有效舉措。為全面掌握家訪活動的進(jìn)展情況，學(xué)校建立家訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對家訪活動進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。學(xué)校和年級要對教師收集到的意見和建議進(jìn)行專門研究，拿出改進(jìn)意見，采取切實可行的改進(jìn)措施，取信于學(xué)生，取信于家長。進(jìn)行家訪時，要認(rèn)真填寫《家訪記錄本》，并把家訪照片，資料附在記錄本之后。走訪中，不得接受家長吃請或饋贈的禮物，樹立和維護(hù)人民教師的良好形象。對家長態(tài)度要誠懇，加強與家長的感情聯(lián)系，虛心接受家長的正確意見，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。要與家長共同商量解決的方法，并進(jìn)一步探討家校合作的方式。要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性，注重交流的方式方法，多鼓勵、多贊賞、多傾聽，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。（二）講究方法，注重實效。要科學(xué)規(guī)劃，認(rèn)真組織，精心安排，真正把家訪活動落到實處。六、活動要求（一）高度重視，精心組織?？偟囊笫牵簩θ鄬W(xué)生，采取上門走訪、電話訪、書信訪、短信訪等形式的家訪率要達(dá)到100%以上。認(rèn)真征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議，及時予以研究、采納，不斷改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。（六）促進(jìn)家校溝通。要深入了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)、生活現(xiàn)狀、父母文化背景等，全面掌握家庭教育中的教育元素。要引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法。（四）進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。（三）加強心理輔導(dǎo)。（二）突出安全教育。四、家訪內(nèi)容（一）宣傳育人理念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部尤其要帶頭參與家訪。二、家訪目的為了提高我校德育工作的針對性、實效性和主動性，加強教師與家長的溝通，密切學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，取得家長和社會對教育的理解和支持，形成我校和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。要遵循青少年學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，注意保護(hù)好學(xué)生的自尊心和積極性，既不放大他們的優(yōu)點，也不縮小他們的缺點，切實達(dá)到溝通感情、教育學(xué)生，并取得成效的目的。尊重家長，抱著熱誠歡迎的態(tài)度對待家長的意見，對家長提出的意見的建議要及時向?qū)W校反映。①家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，擬定好座談的內(nèi)容，熟悉教育法律法規(guī)及相關(guān)的政策知識，做到有的放矢，要提前預(yù)約。要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡要過程、學(xué)生家庭和個人情況以及下一步隨訪建議，以及家長對學(xué)校教育的意見和建議等。家訪活動堅持教育的“愛與責(zé)任”理念，努力做好“七個必訪”。家訪領(lǐng)導(dǎo)小組匯總各組的家訪情況，撰寫活動總結(jié)，對不積極參加家訪工作或因家訪不力造成工作后果的，學(xué)校將對其進(jìn)行教育處理。總結(jié)階段（5月26日—6月30日）各小組整理家訪記錄，寫好家訪小結(jié)。家訪后要及時把了解到的學(xué)生情況，與其他任課教師進(jìn)行溝通，以便各任課教師更有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。（三）教師家訪結(jié)束后：教師家訪結(jié)束后，要把家長反映的問題、建議及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。家訪時做好家訪記錄，如實填寫《“千師進(jìn)萬家”活動記錄》，并要有家長簽名。教師家訪時要衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇，要注意方式、方法，要以鼓勵為主，不允許只講存在問題不