人教版物理選修3-2同步學案-54變壓器-文庫吧資料
2024-12-17 00:16本頁面
【正文】 ，而遠距離輸電卻需要高達幾十萬伏的電壓。 3．通過練習掌握公式的應用及理 解公式各物理量的含義。 三、課時安排 1 課時 四、用具準備 可拆式變壓器、學生電源、交流電壓表 、導線若干 、學生電源、小燈泡 五、學生活動設計 1．通過參與演示實驗觀察、數(shù)據(jù)處理、得出結論的全過程，使學生獲得新知識。 (2)通過理想化模型建立及理 論推導得出通過原副線圈電壓與匝數(shù)間的關系。 (3)掌 握公式中各物理量所表示對象的含義。 2．難點： （ 1） 理解副線圈兩端的電壓為交變電壓。 （ 3） 培養(yǎng)學生尊重事實，實事求是的科學精神和科學態(tài)度。 (三 )情感態(tài)度與價值觀 （ 1） 通過原副線圈的匝數(shù)與繞線線徑關系中體會物理學中的和諧、統(tǒng)一美。 （ 2） 從變壓器工作規(guī)律得出過程中培養(yǎng)學生處理實驗數(shù)據(jù)及總結概括能力。 （ 3） 掌握理想變壓器工作規(guī)律并能運用解決實際問題。 第 五 章第四節(jié) 變壓器 一、學習目標 (一 )知識與技能 （ 1） 了解變壓器的構造及工作原理。 （
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