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做遵紀守法的學生推薦閱讀-文庫吧資料

2024-11-09 00:31本頁面
  

【正文】 原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學生,要他把錢拿出來。在我們的身旁,有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發(fā)生,還有一些未成年人的法律意識淡薄,在無形中就觸犯了法律。也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯再錯,最終鑄成大錯。有些司機明明知道寧停三分,勿搶一秒,可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。法律其實每天都在我們身旁。每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發(fā)生時,我都不禁簌簌落下眼淚。我們要遵紀守法,不要把自己的青春浪費在游戲廳。他們可是我們祖國的未來的希望!老板聽了這一番話,也幡然醒悟。突然一位警察向他們走來看見這幾個孩子未成年就進游戲廳玩 就過來對他們進行了一番教育:孩子們,你們都還小,要努力的學習,不要把精力和金錢浪費在游戲上面,在不必要的花銷上,未成年是不能進入游戲廳的,要遵紀守法呀!警察帶著三個孩子來到老板那,對老板說開店也要講法律,這三個孩子還未成年他們來了你應(yīng)該好好教育教育他們要遵紀守法你不僅不教育他們。他們湊齊200元買了幾個游戲幣老板也沒有讓它們出示身份證就讓他們進去了。遵紀守法,實踐誠信,從我做起。在實踐誠信中,做到文明 在一點一滴中,做到文明。在不隨地吐痰,學會文明:在不打架斗毆中,學會文明。許許多多的小文明組建的人文化。遵守最簡單的準則,履行最基本的義務(wù),真正地做到像保護眼睛一樣呵護法規(guī),真正地做到實踐誠信,文明已在你身上散發(fā)花香。其實,實踐誠信也并沒有那么困難,那么難以企及,不輕言諾言,言諾必行就行。其實,貌似約束人們的條例規(guī)章,并沒有那么可怕,那么難以做到,它像個外生枝。當誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞匯時,實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明。當關(guān)門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時,珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明。汩汩涌出,卻使我們滿溢一身文明。難道他們不為自己的行為而感到羞恥嗎 ? 難道只有獵殺熊、燒梅花鹿肉才能賺錢嗎 ? 那位少先隊員遵紀守法的優(yōu)秀品質(zhì)不值得我們學習嗎?從今天開始,不管以前怎樣 , 我們都要做一個遵紀守法的好市民!篇三:遵紀守法從我做起紀律法則,是一個布置精密的柵欄,僭越過去,就破壞了保護我們的屏蔽,小心呵護,就成就了一番文明。于是他一直等到綠燈亮了 , 才快步的穿過馬路 , 向?qū)W校跑去。這時一位叔叔說 : 小朋友 , 別等了 , 現(xiàn)在走還來得及,說完那位叔叔跑著闖過了紅燈,可那位少先隊員卻沒有走??蓴傊鲄s沒有理睬他 , 一遍、兩遍、三遍都沒有回應(yīng)。一天我正在看 揚子晚報,突然一則 血淋淋鹿肉讓孩子受驚 的新聞一下子引起了我的注意。篇二:遵紀守法,從我做起自從胡錦濤爺爺提出 八榮八恥 以后 , 我認為我們每個人都應(yīng)該做一個遵紀守法的好公民。在社會上同學們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,公共場所不大聲喧嘩,這些都是同學們力所能及做得到的事情。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校紀校規(guī)大不了扣幾分,對自己今后造不成嚴重影響,無所謂,卻不知道如此的想法對自己十分不好,現(xiàn)在忍不住常常違紀的同學,以后到社會也會忍不住干些違法的事,所謂習慣成自然,這樣小事就會變成大事,違紀也就逐步變成了違法,這些絕不是危言聳聽。俗話說:小事情,大道理。中華魂,是諾言,是奉獻,是誠信知報。中華魂,是雛鴉的反哺,是季布的一諾千金,是狼牙山五壯士在任務(wù)完成彈盡糧絕的時候悲壯的一躍。中華魂,是越王勾踐為復國而臥薪嘗膽,是劉翔為爭奪男子110米跨欄而努力訓練。中華民族何以屹立世界民族之林數(shù)千年不倒,就是因為我們有5千年的久遠歷史,因為這5千年中從未間斷的文明,還有這5千年的中華文明中亙古久遠的民族精神——中華魂!作為一個中國人,我們要讓所有的人看到,我們在一種無形的精神的支撐下,我們自強不息,修己慎獨,我們誠信知報,而這,就是中華魂最基本的內(nèi)容。最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天!遵紀守法做文明學生演講稿13各位領(lǐng)導老師、親愛的同學們:大家好!我今天演講的題目是:銘記“中華魂”核心內(nèi)涵 遵紀守法從我做起。先輩們告誡我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,否則,最終必然自食惡果。比如《小學生日常行為規(guī)范》有的同學對校紀校規(guī)視而不見,忽視學校對同學們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)、說臟話等等……這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。國有國法,校有校規(guī)。俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有規(guī)矩,否則就什么也做不成。那就讓“自律克己,遵紀守法”也變成我們的一種習慣,貫穿于我們的學習和生活,從身邊小事做起,從學習每一條法律法規(guī)做起,從遵守校規(guī)校紀做起,讓法律守護我們健康成長。作為一名小學生,除了《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》外,我們還應(yīng)當主動學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),豐富自己的法律知識。其次,我們還要做到知法守法。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、在日常學習生活中不注意約束自我,在學校不遵守學生守則、違反校紀校規(guī)。在這段時間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習的話,它們就會發(fā)芽滋長,以致到了以后采取手段去改的時候,它們已經(jīng)扎下了根,永遠也拔不掉它們了。同時,知法守法也并非成年人的職責和義務(wù),知法守法對于我們小學生來說也十分重要。比如,排隊不講秩序、喧鬧擾人、臟物到處亂扔、騎車亂闖紅燈等,這些都是法規(guī)所禁止的。它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。魚在水中嬉游,離不開大海之浩瀚;鳥在空中飛翔,離不開天空之遼遠,自由是它們的夢想,天地是它們的準則。謝謝大家!遵紀守法做文明學生演講稿11尊敬的教師,親愛的同學們:大家好!今日,我們演講的題目是:《自律克己,遵紀守法》。為了自己和家人的美好生活,在此我呼吁,同學們平時抽出一點時間認真閱讀一些法律書籍,了解基本的法律要求,并從身邊一點一滴的小事做起,養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。在那么多鮮活的悲劇前,我們更應(yīng)該引以為戒,千萬不要因小錯而釀成終生大錯,因為守法與違法犯罪往往只是一步相隔。以上列舉的種種現(xiàn)象不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?人們常說,“小時偷針,長大偷金”,小錯不改使他們越陷越深,最終走向了犯罪的深淵。或許有的同學覺得法律離我們很遙遠,但只要你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)法時刻存在于我們的身邊,或許在不經(jīng)意間你就違反了相關(guān)的法律法規(guī)。作為國家公民,校園的主人,同學們也有責任和義務(wù)學習法律知識。常言道“沒有規(guī)矩,不成方圓”,大到一個國家,小到一個集體,一個個人,一切行為必須在法律允許的范圍內(nèi)進行。青少年朋友們,讓我們攜起手來,與法同行,做新時代自覺守法的小公民。同學們,構(gòu)建和諧社會是我們每個社會成員的責任,創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。不到萬不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關(guān)鍵是當只有你一個人時,要有警惕性,多動腦筋。也可以跑向附近人多的地方報警求救。有事外出時,一定要告訴父母、老師或周圍的人,你和誰在一起,要到什么地方去、干什么事。一旦與壞人“拉上鉤”,就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。未成年人除了要遵紀守法外,增強用法律維護自身合法權(quán)益的意識也是很重要的。我們知道,一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習慣,要矯正過來是很不容易的。同學們,我們都屬于未成年人,是祖國的花朵,但不要誤以為法律就與你們無關(guān),未成年人的行為同樣要受到法律的約束。在此,我倡議,我們每個同學都應(yīng)該從遵守校規(guī)校紀做起,學法、懂法、守法、用法,踐行社會主義核心價值觀,爭當法制社會好少年。只要我們天天堅持,時時提醒,日積月累就會養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。所以我們要按照《中學生日常行為規(guī)范》和我校常規(guī)管理的要求來規(guī)范自己。“國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀”,要有好習慣,就要先遵守規(guī)范??偠灾?,法律鼓勵的積極去做,法律要求的必須去做,法律禁止的堅決不做。首先要掌握基本法律常識。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。如此種種,令人擔擾。我們聽過古代延理守法、“天子犯法與庶民同罪”的典故,還聽過邱少云堅守紀律,強忍著烈火燒身直至犧牲的`英雄事跡,以及任長霞為了捍衛(wèi)法律的尊嚴,以畢生心血忠實履行“立警為公,執(zhí)法為民”這一神圣職責的感人故事。什么叫遵紀守法?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格遵循法律規(guī)范就叫遵紀守法。磨自己就能贏!這就需要增強我們自身的免疫力,對不良東西及習慣學會抵制,不斷提高自己辨別是非的能力。同學們,不要抱怨,設(shè)想一下,如果沒有早晨跑操的規(guī)定,那么在細菌橫行的春季,我們怎么能抵擋疾病的入侵,擁有一個健康的體魄來全心全意投入學習?如果沒有排隊打飯的規(guī)定,那么我們怎么能在短短的30分鐘內(nèi)全校幾千人都能填飽肚子?如果沒有檢查宿舍的規(guī)定,那么我們在全力以赴學習的同時是否丟了我們的生存所必需的一種技能?如果沒有按時就寢的規(guī)定,那么深夜里依舊人聲鼎沸的校園,復談學習,如何能夠?對于我們遵紀守法需要耐力和恒心。一個人一出生就被控制在法律的允許范圍內(nèi)。為了這一切看似苛刻古板的“清規(guī)戒律”,實則“苦口婆心,諄諄教導”。正是為了保障大家的自習課效率,學校規(guī)定自習課不要說話走動。當你看到從水龍頭上滴落下的串串珍珠時,當你看到張牙舞爪的廢紙飛舞時,你想到了什么?同學們正是為了保障大家的安全,學校規(guī)定不要買校外的垃圾食品。我們中華民族歷史悠久,我們的國家紀律嚴明。因為法紀是公民的行為規(guī)范!沒有法紀,人們就會為所欲為,社會就會雜亂無章,國家就會四分五裂!因為法紀是社會和諧的根基!有了法紀,人們才能照章行事,工作才能井然有序,國家才會繁榮昌盛!因為法紀是安邦定國的根本!依半辦事,社會才能棄惡揚善,人們才能安居樂業(yè),國家才能長治久安。人人都要守法,凡事要依法行事,失去度的控制,各項秩序就無從保證,人們生存,發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。古有商鞅變法,使秦國位于七雄之首。我的演講完畢,謝謝大家!遵紀守法做文明學生演講稿7同學們,老師們:早上好!今天我演講的主題是遵紀守法。生命像一條河,我來了,我走過,嚴以律己、寬以待人,生活也會更加美好,讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起,攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。同學們,毋以善小而不為,毋以惡小而為之。同學間總會有矛盾與摩擦,我們要相互關(guān)心和尊重,決不可出口傷人,更不可揮拳相向,傷及自身和他人。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄,為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習課上,有人遲遲不能安靜,依舊和著mp3的節(jié)拍,哼唱著流行歌曲;校園內(nèi)有人無視學校規(guī)定,騎著自行車橫穿過往的人流?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,鳥在空中飛翔,魚在水中嬉戲,它們是自由的,但如果把鳥放在水中,讓魚兒離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會失去生命。可能有人會認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受法律的約束。人生的道路固然很漫長,遵守校規(guī)校紀,不做與自己無益的事,這無疑就是我們安全航行的指明燈。,拾物及時上交我們應(yīng)時刻銘記以馬橋?qū)W校為榮,不做有損馬橋?qū)W校形象的事。,尊重老師和同學。,不追逐打鬧。,拒絕不良誘惑。,佩帶學生卡。我們應(yīng)該正確對待校規(guī)校紀,要更加維護與遵守,也只有這樣,才能為我們的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。如果班級普遍尊在抄襲作業(yè)的不良現(xiàn)象,那么這樣就會造成不良的學習風氣,我們的成績也會日益下降,最后吃虧的還是我們自己?,F(xiàn)在,我就讓我們仔細想想,學校即將給學生辦理???,必須在出入校門時佩戴校卡,就不會給社會的不良分子以可乘之機,他們一旦進入學校,便會給同學們的安全帶來巨大的威脅。校園,是一個陪伴我們健康成長的搖籃,她時時刻刻保護著我們,是我們愛的家園。也就是說,正是有了學校的校規(guī)校紀,我們?nèi)粘5膶W習生活才有了和諧、穩(wěn)定、進步、發(fā)展的保障。其實,法律與道德習慣紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。嚴格的法制紀律往往約束著不良行為,為我們的安全提供了保障。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,共同營造一個美好的明天,做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生??偠灾?,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。制訂自己的成長目標,把自律當成自己達成目標的生活方式。自律不是空話,我們要用實際行動、從小事做起。怎么樣養(yǎng)成自律的習慣,做個合格的中學生呢?我認為可以自律可以落實在學習和生活中的每一個細節(jié)里。作為中學生的我們,不應(yīng)該被動的遵紀守法,更重要的是學會自律。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。我講話的題目是:遵紀守法,學會自律,做合格的中學生。謝謝大家。我們作為二十一世紀的學生,祖國的未來,一定要規(guī)范自己的行為習慣,自覺遵紀守法。不要小看每一件小事,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。點滴小事,積累成山。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。也許有些人對此會不以為然,認為自由是由自己來決定的?,F(xiàn)在,我們正
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