【正文】 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。正如施校長(zhǎng)所說(shuō)，一個(gè)人愛(ài)上了讀書(shū)，他就成功了一半。從面上來(lái)說(shuō)：我們要努力打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然，這些智慧，包括我們很親切的已經(jīng)成為我們學(xué)校管理文化一部分的這些智慧，顯然也是別人不斷學(xué)習(xí)和長(zhǎng)期實(shí)踐積累的結(jié)果，團(tuán)隊(duì)精神是學(xué)出來(lái)的、支持是團(tuán)隊(duì)合作的溫床！一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有失敗者，一個(gè)失敗的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有成功者，一榮不能俱榮，但一損必定俱損。如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的自主性、思考性、協(xié)作性，如何解決沖突、化解沖突，如何擺脫停頓型組織，建成變動(dòng)性組織，如何打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)激勵(lì)等?？催^(guò)之后，我就在反思，我?guī)ьI(lǐng)的是一個(gè)松散型的群體呢，還是一支緊密型的團(tuán)隊(duì)？它有沒(méi)有共同的價(jià)值觀、共同的行為規(guī)范、共同的行事作風(fēng)？其中，我扮演的是一個(gè)怎樣的角色：是一個(gè)監(jiān)督檢查型的父母、哥哥、姐姐，還是團(tuán)隊(duì)參與型的顧問(wèn)、合作伙伴、教練呢？我的團(tuán)隊(duì)能自主、會(huì)思考、肯協(xié)作嗎？我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的浮在冰山冰面之上的占10%的愿景和策略相對(duì)比較清楚，但是蓋在冰面之下占90%的共識(shí)、文化、學(xué)習(xí)、激勵(lì)的真實(shí)面目又是什么呢？三、很智慧乘坐座位、會(huì)客座位、餐廳座位等細(xì)節(jié)問(wèn)題既是有效溝通的細(xì)節(jié)，也關(guān)系團(tuán)隊(duì)建設(shè)的協(xié)作性，所以兩本書(shū)中均提及了，有時(shí)看上去事情很小，但其實(shí)這里面的智慧很多，值得走內(nèi)涵之路的我們關(guān)注和學(xué)習(xí)。團(tuán)隊(duì)之所以是團(tuán)隊(duì)，而不是群體，是因?yàn)樗哂腥笠兀鹤灾餍浴⑺伎夹?、協(xié)作性。二、很真實(shí)以《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》一書(shū)為例，本書(shū)共6章16節(jié)76則案例。再比如：溝通的方向里說(shuō)到的，向上溝通的三大建議：其中有兩句我們都是很熟悉的：盡量不要給上司出問(wèn)答題，而要給他出選擇題；永遠(yuǎn)不要只問(wèn)問(wèn)題，不準(zhǔn)備答案。所有的公司總經(jīng)理、都配有電腦、都開(kāi)會(huì)、都打廣告，之所以有的成功的了，有的倒閉了，關(guān)鍵就在于溝通的角度問(wèn)題。比如：關(guān)于溝通的過(guò)程存在的漏斗現(xiàn)象、溝通的組織障礙中信息過(guò)濾問(wèn)題就是我們管理文化里一直在強(qiáng)調(diào)的增強(qiáng)執(zhí)行力、把信送到；不要用自己懂的語(yǔ)言講別人所不懂的話和不要貪污信息的問(wèn)題。我們有這么一句話已經(jīng)成為我們的管理箴言：主動(dòng)溝通也許還會(huì)有小麻煩，但不去溝通就一定有x煩，這說(shuō)的其實(shí)就是溝通的基本要求要主動(dòng)的問(wèn)題。比如：溝通的三要素：基本問(wèn)題是心態(tài)、基本原理是關(guān)心、基本要求是主動(dòng)。假期讀后感3讀余世維的《有效溝通Ⅱ》和《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》，有三點(diǎn)感受與大家分享：一、很親切以《有效溝通Ⅱ》一書(shū)為例，本書(shū)共有6章18節(jié)，從什么叫溝通、為什么要溝通、怎樣才能有效溝通這三個(gè)維度，分別介紹了溝通的概念、要素、目的、過(guò)程、角度、障礙，以及克服障礙進(jìn)行有效的語(yǔ)言溝通和非語(yǔ)言溝通的方法和技巧。而她更有一種寶貴的東西，那就是樂(lè)于助人的善心，像那次她為了別人家一家團(tuán)聚，竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤(pán)纏，這是件幾乎連一個(gè)成人都做不到的事，這讓我想起了一句俗話“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。后來(lái)，英子有一次聽(tīng)媽媽說(shuō)原來(lái)那天晚上秀貞和妞兒被壓在了火車底下了……英子突然想起了一個(gè)人，她那又濕又長(zhǎng)的睫毛一閃動(dòng)，眼淚就淌過(guò)淚坑流到嘴邊了?？墒怯⒆硬簧岬面?，便使勁跑去追趕妞兒。她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去，于是拿上媽媽的金手鐲，帶著妞兒跑去找秀貞了。秀貞的眼睛下面有兩個(gè)淚坑，英子的好朋友妞兒也有兩個(gè)淚坑，英子經(jīng)常把妞兒和小桂子混在一起。后來(lái)秀貞生下來(lái)一個(gè)女孩，卻被她媽丟到了齊化門(mén)城根下，她從那時(shí)開(kāi)始就瘋了。直到有一次，她無(wú)意中聽(tīng)到了宋媽說(shuō)的話，才知道秀貞為什么會(huì)變瘋的。但是在英子的眼里，秀貞跟其他人家的39。她天天聽(tīng)著她念叨著小桂子之類的話，使英子很好奇，她覺(jué)得假裝有一個(gè)小桂子很好玩，于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩，聽(tīng)她講小桂子的事。令我印象最深的還是惠安館那章。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了，中間英子經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故。不要留下遺憾……也請(qǐng)大家記住自己的這段純真的童年時(shí)光，記住兒時(shí)玩耍的伙伴；記住充滿友情的小學(xué)校園；記住童年動(dòng)聽(tīng)的歌聲，記住童年的一切一切……假期城南舊事讀后感800字（四）翻開(kāi)那一襲墨黑的《城南舊事》，不知為何，我的心情感到沉重起來(lái)，一絲淡淡的憂傷籠罩在我的身旁。充滿著無(wú)限懷念。童年就似人一樣，充滿了喜怒哀樂(lè)又似一個(gè)打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，這種種感覺(jué)都讓你品嘗到了人生的“第一步。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲漸漸消逝了，漸漸變得不那么重要了，童年的回憶，也就此慢慢破碎，散落了一地。那一件件趣事，一句句言語(yǔ)都深深感染著我：《惠安館》中，小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼，還想盡所有辦法，希望秀貞和妞兒母女相認(rèn)，她的善良、淳樸、富有同情心的本質(zhì)，都已在我的心中伸根發(fā)芽；《我們看海去》中，蹲在草叢中與小偷的約定，又展現(xiàn)了小英子的質(zhì)樸童真；《蘭姨娘》中，聰明機(jī)智的小英子又做了一回月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，帶給了她們母女快樂(lè)，減少了她們的煩惱；《驢打滾兒》中，宋媽的頑強(qiáng)精神與她重男輕女的思想，也同樣給我留下了深刻的印象；《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因得肺病而去世了，小英子也就從此告別了童年生活，走向社會(huì)，走向生活。它從英子那說(shuō)不出來(lái)的天真與單純，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，人世間復(fù)雜的情感糾紛。假期讀后感2這本書(shū)是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活所為題材的一部自傳體小說(shuō)集。所以說(shuō)，沒(méi)有威伯，夏洛的網(wǎng)就不會(huì)那么獨(dú)一無(wú)二的完美；沒(méi)有夏洛，威伯永遠(yuǎn)也不會(huì)閃光。閃光的。長(zhǎng)在的。夏洛的死不是一個(gè)悲劇，因?yàn)樗纳呀?jīng)達(dá)到了圓滿，夏洛的精神必將被我們一再的“深思”，所以夏洛的靈魂是永生的。農(nóng)場(chǎng)的四季，如人生四個(gè)階段，悲歡盡在其中；濃墨淡彩，隨情節(jié)的開(kāi)闔而變化；最后，繁華和喧鬧終于收?qǐng)觯瘎『蛻騽《家堰^(guò)去，只留下平淡的，無(wú)盡的人生。她已經(jīng)在我們心中，留下了一張夏洛的網(wǎng)。每個(gè)讀者大概都在羨慕著威爾伯有個(gè)夏洛，夏洛有個(gè)威爾伯吧。這種友誼是單純的。在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊，我不想死?。　钡陌?hào)中，夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的，我救你”，給我們留下了深刻的印象。書(shū)中令我印象最深刻的莫過(guò)于夏洛和威爾伯之間的友情。在我們的生活里，有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。一只渺小的蜘蛛不受人們關(guān)注，但它自尊自愛(ài)，把一生的路走的很充實(shí)。他們的友誼沒(méi)有鏡花水月般的夢(mèng)幻、華麗；但他們之間的真誠(chéng)、默契和信任卻震撼每一個(gè)人。友誼的起點(diǎn)就是這樣簡(jiǎn)單?！毕穆迨刮颐靼住罢鎿吹挠颜x是最單純的”。我很高興成為你的朋友。“因?yàn)槲蚁矚g你。這本書(shū)最令我感動(dòng)的是這段話“你為什么對(duì)我那么好，給了我一個(gè)美好的未來(lái)？可是我從來(lái)沒(méi)有幫助過(guò)你。在困難時(shí)和威爾伯在一起，這種忠誠(chéng)，是友誼最重要的元素。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她工作時(shí)的自我鼓勵(lì)吧，“現(xiàn)在輪到織‘起’字了！一橫下來(lái)！一豎！嗶！接上！很好！再一橫！下去！現(xiàn)在上來(lái)點(diǎn)，到右邊去！別急，保持那些線連在一起！整個(gè)字再來(lái)一遍！好樣的！”在簡(jiǎn)單的言語(yǔ)中，我看到夏洛奮力工作的身影。雖然夏洛的網(wǎng)永遠(yuǎn)消失了，但她的網(wǎng)演繹的真誠(chéng)、感動(dòng)，已深深烙在人們的心中。這些字徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓他得到“小豬特別獎(jiǎng)”和一個(gè)安享天年的未來(lái)。在他最絕望時(shí)，渺小的“夏洛”淡定地說(shuō)“我救你”。夏洛是一只灰色的大蜘蛛，她和一只叫做威爾伯的小豬建立了最真摯的友誼。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)，小豬終于得救了。然而，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。陽(yáng)光傾瀉在游絲般的網(wǎng)上，閃閃發(fā)亮，宛如帶有奇怪圖案的藝術(shù)品，它認(rèn)真工作的勁頭讓我想起了那個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話《夏洛的網(wǎng)》里面的夏洛。難能可貴！第四篇：假期讀后感假期讀后感5篇假期讀后感1屋子里的角落好久沒(méi)有打掃了，不見(jiàn)陽(yáng)光的陰暗中有一只灰色的蜘蛛?？傊?，這是一本好書(shū)，是一本可以推薦給親友以及子女閱讀的終身受益的好書(shū)。振聾發(fā)聵，令人深省。這樣的例子不勝枚舉。一個(gè)人一旦被抱怨束縛，不盡心盡力，就會(huì)自毀前程。我們之所以提倡不抱怨運(yùn)動(dòng)，因?yàn)楸г沟淖畲笫芎φ呤亲约?。隨手翻看就可以看到若干亮點(diǎn)：要想改變一個(gè)人，首先你要改變自己的他的看法――這是改變別人的唯一途徑；你可以試著去改變對(duì)他人的成見(jiàn)，慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和對(duì)方相處的越來(lái)越愉悅，那么你就會(huì)投入更多的精力，努力為雙方的關(guān)系創(chuàng)造出新的奇跡；你所說(shuō)的話只對(duì)你自己和同意你觀點(diǎn)的人起作用；當(dāng)你覺(jué)得自己的理由不夠充分的時(shí)候或者有些蒼白無(wú)力的時(shí)候，你就會(huì)尖刻的指責(zé)別人，企圖用些激烈的言語(yǔ)證明自己是對(duì)的。馬克思主義哲學(xué)告訴我們物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)有反作用，積極的心態(tài)是成功的必要條件，而不是充分條件，一個(gè)人要想成功，除了必須擁有良好的心態(tài)之外，還需要諸如機(jī)遇、努力、人際 關(guān)系等因素。哲學(xué)在我們的日常生活中無(wú)處不在無(wú)時(shí)不有，讀完這本書(shū)后，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“學(xué)哲學(xué)、用哲學(xué)”的重要性和必要性，信仰的是上帝，是唯心主義。要通過(guò)勤奮工作努力達(dá)到“節(jié)奏 要快、工作要實(shí)、標(biāo)準(zhǔn)要高、差錯(cuò)要無(wú)、狀態(tài)要好、待人要 誠(chéng)”的工作要求，做一名合格的黨員干部。所以對(duì)待工作我始終心懷敬畏，在以后的工作中，定會(huì)好好學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，從各方面