【摘要】教學(xué)目標(biāo)態(tài)度通過學(xué)生了解從古至今我國(guó)與世界之間密切聯(lián)系的實(shí)例,使學(xué)生感受我國(guó)與世界各國(guó)之間在經(jīng)濟(jì)文化上的相互依存關(guān)系;通過學(xué)生了解我國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)文化密切聯(lián)系中所發(fā)揮的作用,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和使命感。能力初步培養(yǎng)學(xué)生觀察地圖能力和綜合分析問題;培養(yǎng)學(xué)生一分為二看待問題的觀念。知識(shí)了解我國(guó)古代絲綢之路、整合下西洋等中外經(jīng)濟(jì)
2024-11-27 08:54
【摘要】《從絲綢之路到WTO》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)態(tài)度通過學(xué)生了解從古至今我國(guó)與世界之間密切聯(lián)系的實(shí)例,使學(xué)生感受我國(guó)與世界各國(guó)之間在經(jīng)濟(jì)文化上的相互依存關(guān)系;通過學(xué)生了解我國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)文化密切聯(lián)系中所發(fā)揮的作用,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和使命感。能力初步培養(yǎng)學(xué)生觀察地圖能力和綜合分析問題;培養(yǎng)學(xué)生一分為二看待
2024-12-07 21:48
【摘要】從絲綢之路到WTO《玄奘西游和鑒真東渡》、《外國(guó)的文化使者》(第二課時(shí))南莊學(xué)校呂艷芬學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步了解玄奘西游和鑒真東渡、外國(guó)的文化使者一些基本資料2、學(xué)習(xí)一些關(guān)于他們的知識(shí),如他們的著作、對(duì)文化交流所作出的貢獻(xiàn)、自己參與修建的建筑重難點(diǎn):重點(diǎn):關(guān)于幾人在書中所介紹的一些知識(shí)點(diǎn)難點(diǎn):如何體會(huì)幾人崇高的、
2024-12-16 23:44
【摘要】從絲綢之路到WTO固縣小學(xué)焦江峰閱讀,思考下列問題:?本節(jié)課共有幾個(gè)部分?分別是什么??文中出現(xiàn)了幾個(gè)重要人物?他們是哪個(gè)國(guó)家的?陸上絲綢之路小組討論下列問題:1、張騫是哪個(gè)朝代的人?2、他共出使西域幾次?哪次是成功的?3、“絲綢之路”的名稱是怎么由來的?請(qǐng)簡(jiǎn)單介
2024-12-07 03:05
【摘要】絲綢之路教學(xué)內(nèi)容:《唱著跳著走近你》?!督z綢之路》。教學(xué)目標(biāo):。,感受音樂表達(dá)的情感以及樂曲中所具有的中國(guó)民族音樂特點(diǎn),了解音樂元素對(duì)作曲家音樂創(chuàng)作產(chǎn)生的影響。教學(xué)重難點(diǎn):。。教學(xué)過程:一、發(fā)聲練習(xí)。,感受氣息的連貫悠長(zhǎng)。lo哼唱歌曲。。二、兩聲部練
2024-12-20 19:18
【摘要】六年級(jí)品德與社會(huì)期末檢測(cè)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)等第一、填空(30分)1、臺(tái)灣是我國(guó)的第大島,它由臺(tái)灣島及其周圍的、、等個(gè)大小島嶼組成。臺(tái)灣海峽是國(guó)際海上交通要道,素有遠(yuǎn)東“
2024-12-11 07:27
【摘要】冀教版六年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》教案第一單元1追尋人類文明足跡教學(xué)目標(biāo)態(tài)度:通過讓學(xué)生在走進(jìn)世界的過程中,關(guān)隘自然,感受大自然對(duì)人類的捕魚,激發(fā)學(xué)生對(duì)世界歷史文化的興趣,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到古代的人類文明成就時(shí)。勞動(dòng)人民用智慧和血汗創(chuàng)造的,激發(fā)學(xué)生對(duì)人類文明遺產(chǎn)的熱愛和保護(hù)熱情,增強(qiáng)保護(hù)自然、保護(hù)
2024-12-07 04:49
【摘要】小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)下教案教學(xué)目標(biāo):1、了解中國(guó)古代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),認(rèn)識(shí)我們祖先的聰明才智。2、了解我國(guó)古代的幾位先進(jìn)技術(shù)的擁有者,記住他們的成就。3、激發(fā)學(xué)生為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的決心。教學(xué)課時(shí)二課時(shí)一、導(dǎo)言:中華民族具有悠久的歷史和燦爛的文化,在世界文明發(fā)展過程中作出過巨大的貢獻(xiàn)。我們的祖先二
2024-12-16 09:26
【摘要】絲綢之路導(dǎo)游教材教法一、教材分析本課是活動(dòng)與探究課,安排的是一次模擬導(dǎo)游,主要是介紹各地的歷史文化遺跡,沿途的主要山脈、河流、沙漠、湖泊以及自然環(huán)境、風(fēng)土人情、土特產(chǎn)品等等,是第15課《絲綢之路》的后續(xù)課。絲綢之路沿線各大城市的相關(guān)情況是本課的重點(diǎn),這部分教學(xué)設(shè)計(jì)中根據(jù)教材提供了十個(gè)地方,教師在保證教學(xué)目標(biāo)的情況下,可根據(jù)時(shí)間自由增減。
2024-11-27 14:52
【摘要】第一單元教學(xué)目標(biāo):1、了解中國(guó)古代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),認(rèn)識(shí)我們祖先的聰明才智。2、了解我國(guó)古代的幾位先進(jìn)技術(shù)的擁有者,記住他們的成就。3、激發(fā)學(xué)生為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的決心。教學(xué)課時(shí):二課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)一、導(dǎo)言:中華民族具有悠久的歷史和燦爛的文化,在世界文明發(fā)展過程中作出過巨大的貢獻(xiàn)。我們的
2024-11-27 01:15
【摘要】小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)下教案教學(xué)目標(biāo):1、了解中國(guó)古代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),認(rèn)識(shí)我們祖先的聰明才智。2、了解我國(guó)古代的幾位先進(jìn)技術(shù)的擁有者,記住他們的成就。3、激發(fā)學(xué)生為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的決心。教學(xué)課時(shí)二課時(shí)一、導(dǎo)言:中華民族具有悠久的歷史和燦爛的文化,在世界文明發(fā)展過程中作出過巨大的貢獻(xiàn)。我們的祖先二、引以為驕傲的有醫(yī)學(xué)、天文、數(shù)學(xué)等很多方面。讓
2025-05-18 00:09
【摘要】小學(xué)六年級(jí)《品德與社會(huì)》河北版教材教學(xué)設(shè)計(jì)《快快參與環(huán)保行動(dòng)》教案永豐城南學(xué)校彭娟輝教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生知道保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性,保護(hù)環(huán)境要從身邊的環(huán)保小事做起。2、培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活,發(fā)現(xiàn)
2024-12-17 08:49
【摘要】第二課時(shí)巧奪天工的創(chuàng)造一、談話導(dǎo)入同學(xué)們,你們知道世界七大奇跡是指那些奇跡嗎?課件古代世界七大奇跡圖片及文字材料。重點(diǎn)介紹埃及的金字塔資料,指名談一談對(duì)金字塔有了那些了解。師:我國(guó)的什么建筑也像埃及的金字塔一樣在世界享有盛名,成為中華民族悠久歷史的象征?關(guān)于長(zhǎng)城你都了解些什么?生談一談對(duì)長(zhǎng)城印象。課件出示:有關(guān)長(zhǎng)城的資料片及孟姜女哭長(zhǎng)城的故事。生:討論修筑萬
2025-05-17 23:41
【摘要】品德與社會(huì)六年級(jí)(上冊(cè))教學(xué)計(jì)劃《品德與社會(huì)》課程是在小學(xué)中高年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。六年級(jí)《品德與社會(huì)》上冊(cè)教材力求突破知識(shí)單一的傳統(tǒng)模式,注重促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀、能力、知識(shí)在互相聯(lián)系中得到和諧發(fā)展,以較好地落實(shí)“三維目標(biāo)”。一、指導(dǎo)思想1、積極轉(zhuǎn)變觀念(1)樹立綜合的、開放的課程觀綜合
2025-05-07 13:16
【摘要】第15課絲綢之路的開辟教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容從直觀上看只是張騫兩次出使西域、絲綢之路、班超出使西域等內(nèi)容,但從政治看反映了國(guó)家的統(tǒng)一,從文明史的角度考察,反映了民族文化、世界文化的交匯。本課通過布置學(xué)生課前搜集與本課人物事件有關(guān)的歷史資料,如歷史人物的圖片、遺跡,激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生對(duì)課本有一定了解,降低學(xué)習(xí)的難度;教學(xué)過程中,教
2024-12-22 22:51