幼兒園小班科學活動教案：到小動物家做客大全-文庫吧資料
2024-11-07 22:01本頁面
【正文】 回指導，鼓勵幼兒有多種玩法；（2）對不同層次幼兒進行指導（保育、鍛煉）。五、活動過程a、陽光、空氣浴 準備 活動——自由分散玩球及創(chuàng)設場景滾球（活動量：小—活動量：中）集體活動——放松活動（活動量：大—活動量：中）（一）準備活動：兒歌操：幼兒邊念兒歌，邊做操。四、材料和環(huán)境創(chuàng)設幼兒已掌握了在平地上滾球的技能，創(chuàng)設障礙滾球的環(huán)境。調整控制活動量，在活動過程中根據幼兒出現情況分批脫衣服等等，使每個孩子在原有的基礎上得到更好的發(fā)展。分層指導。二、設計思路根據《規(guī)程》中要充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉幼兒肌體，增強身體的適應和抵抗能力的精神，我們開展了“三浴”鍛煉，在“三浴”鍛煉中我們根據小班幼兒的年齡特點，采用游戲的形式，引導幼兒主動活動，讓幼兒在玩中鍛煉身體。“三浴” 小熊嬉球一、活動目標通過玩球活動，逐步提高幼兒控球能力，使幼兒動作協調、靈敏。將進餐的教育目標巧妙地融入了游戲當中。結束：（1）收拾餐具：師：小朋友們，吃完后，我們幫助小動物們把碗和小勺收拾好行嗎？（請幼兒將餐具放在指定的地方）（2）跟小動物道別，到戶外散步。你們看，是誰請客呀？（請幼兒說出動物名稱并做相應的動作）引導幼兒到自己喜歡的動物家做客：認識飯菜：師：哪位客人愿意說一說小動物們請大家吃什么呀？聞一聞有什么味？嘗一嘗有什么味？（幼兒回答后，教師小結）幼兒進餐，教師以小動物的口吻進行指導：（1）提醒小客人吃飯時坐端正，一手扶碗，一手拿小勺。活動準備：錄音機、優(yōu)美音樂磁帶；將桌子分別圍成四個組，布置成家的感覺，桌面上分別放有小貓、小狗、小雞、小兔的動物立體形象。學習正確的進餐方法，不挑食，飯菜搭配進餐。第四篇：健康教案到小動物家做客（推薦）到小動物家做客活動目標：引導幼兒認識一些常見的主食、副食及青菜的名稱。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴里甜甜的，有許多種味道。糖寶寶有文檔僅供參考文檔僅供參考 的很軟，有的很硬。T：“那把糖寶寶輕輕地送到你們的嘴巴里面，咦？這又是什么味道啊？（6）嘗試動手做糖果T：我們認識了這么多的糖果，小朋友，你們想不想來動手做一些糖果??？讓我們一起來做一些糖果好嗎？。T：“現在請你把糖寶寶的衣服脫掉，衣服放在桌子上，糖寶寶放在手心里面，看看糖寶寶是什么顏色、什么形狀的？（4）聞糖果，感知糖果的氣味。T：“請你用手摸一摸、捏一捏，然后告訴老師或其它小朋友你的糖寶寶是怎么樣的？（2）看糖果，了解糖果的包裝。”，并交流自己的發(fā)現。、初步探索糖果的特征，并與同伴交流。糖果王國里有許多糖寶寶，你們想不想和他們做朋友呀？”?；顒訙蕚洌焊鞣N糖果。小班科
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