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拓展資源2：分層練習(xí)-文庫吧資料

2024-12-16 22:55本頁面

　　

【正文】方程組： 1 ,33( 1) 16.x yxy?? ???? ? ? ?? 參考答案： 1. ⑴ 5,2。23abab????? ???? ⑸ ? ?? ? ? ?1 5 2 ,3 2 5 4 3 4 5 。stst???? ? ??? ⑶ 2 5 12,2 3 6。拓展資源：分層練習(xí) 根據(jù)本班學(xué)生及教學(xué)情況可在教學(xué)過程中選擇下述內(nèi)容進(jìn) 行補(bǔ)

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拓展資源：練習(xí)素材-文庫吧資料

【摘要】課后練習(xí)1、兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等，簡(jiǎn)寫成或2、兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等，簡(jiǎn)寫成或3、如圖，AB＝AC，∠B＝∠C，你能證明△ABD≌△ACE嗎？證明：△ABD和△ACE中?????????

2024-12-16 22:54

拓展資源1(2)-文庫吧資料

【摘要】拓展資源：備選分層練習(xí)注意根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際選擇使用基礎(chǔ)訓(xùn)練：1．下列變量之間的關(guān)系：（1）多邊形的對(duì)角線條數(shù)與邊數(shù)；（2）三角形面積與它的底邊長(zhǎng)；（3）x-y=3中的x與y；（4）32??xy中的y與x；（5）圓面積與圓的半徑。其中成函數(shù)關(guān)系的有（）．A．2個(gè)

2024-12-17 07:36

拓展資源：2-文庫吧資料

【摘要】螞蟻爬行最短路程問題的拓展教科書有這樣一個(gè)問題：有一個(gè)圓柱，它的高等于12cm，底面半徑等于3cm．在圓行柱的底面A點(diǎn)有一只螞蟻，它想吃到上底面上與A點(diǎn)相對(duì)的B點(diǎn)處的食物，需要爬行的最短路程是多少？直覺判斷，不難發(fā)現(xiàn)，螞蟻應(yīng)該沿著側(cè)面爬行。那么，在側(cè)面上如何爬行，所走的路程最短呢？由于側(cè)面是彎曲的，為此可以試圖將彎曲的側(cè)面展呈一個(gè)平面，如下圖：

2024-12-01 12:25

拓展資源：2-文庫吧資料

2024-12-16 05:34

12拓展資源2-文庫吧資料

【摘要】勾股定理證明方法的分類介紹勾股定理的證明：分三種類型：第一種類型：以趙爽的“弦圖”為代表，用幾何圖形的截、割、拼、補(bǔ)，來證明代數(shù)式之間的恒等關(guān)系.體現(xiàn)了以形證數(shù)、形數(shù)統(tǒng)一、代數(shù)和幾何的緊密結(jié)合.：三國(guó)時(shí)期吳國(guó)數(shù)學(xué)家趙爽在為《周髀算經(jīng)》作注解時(shí)，創(chuàng)制了一幅“勾股圓方圖”，也稱為“弦圖”，這

2024-12-15 20:50

分層練習(xí)作業(yè)-文庫吧資料

【摘要】以學(xué)習(xí)用Word輸入中文為例，我將學(xué)生分為這樣三層：A操作鼠標(biāo)尚有較大困難，不明白如何打開Word軟件，對(duì)鍵盤無從下手；B鼠標(biāo)操作較自如，能在老師引導(dǎo)下打開Word軟件以及輸入中文文字；C鼠標(biāo)操作流暢，能熟練打開Word軟件，能自如地輸入中文文字并能嘗試修改字體。接著，就可以對(duì)已分層的學(xué)生設(shè)計(jì)不同層次的練習(xí)。以上述學(xué)生層次為例，可如下設(shè)計(jì)練習(xí)：

2024-11-30 01:27

拓展資源：習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】線段的垂直平分線典型習(xí)題【基礎(chǔ)知識(shí)精講】一條直線經(jīng)過線段中點(diǎn)且與該線段垂直，則稱該直線為線段的垂直平分線(又稱中垂線).線段的垂直平分線是一條直線，它是到線段兩端距離相等的點(diǎn)的集合.關(guān)于這一點(diǎn)需從兩個(gè)方面去說明，：垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端距離相等，2.它的逆定理：到線段兩端距離相等的點(diǎn)在線段中垂線上.關(guān)于1的證明，利用了全等

2024-12-17 07:36

11拓展資源-文庫吧資料

【摘要】CBA7cmDACB257部分分層拓展習(xí)題進(jìn)行分層訓(xùn)練，既滿足了不同學(xué)生的需求，同時(shí)也便于教師及時(shí)地了解學(xué)生的情況.教師可以根據(jù)學(xué)生的情況選擇以下題目進(jìn)行練習(xí)，也可留作家庭作業(yè).一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1．為迎接新年的到來，同學(xué)們做了許多拉花布置教室，準(zhǔn)備召開新年晚會(huì)，小剛搬來一架高為m的木梯，準(zhǔn)備把拉花掛到m的墻上

2024-12-15 20:51

34拓展資源-文庫吧資料

【摘要】拓展資源資源(一)尺規(guī)作圖和圖形運(yùn)動(dòng)有密切的聯(lián)系。《標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)圖形的運(yùn)動(dòng)，包括平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱等變換，尺規(guī)作圖是實(shí)現(xiàn)圖形運(yùn)動(dòng)的極佳手段。例如，要把直線L上的線段AB移到直線L'上的線段A'B'，實(shí)際的操作過程就是用圓規(guī)度量AB之后在L'上截出A'B'，這就體現(xiàn)了線段的“運(yùn)動(dòng)”，說明線段的長(zhǎng)度經(jīng)過

2024-12-17 11:17

【分層訓(xùn)練：基礎(chǔ)-拓展】【第5單元】第2課時(shí)：練習(xí)十四-人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)-【含答案】-文庫吧資料

【摘要】第五單元：面積第2課時(shí)：練習(xí)十四班級(jí)：姓名:等級(jí): 【基礎(chǔ)訓(xùn)練】 1、選擇題。，這個(gè)正方形里大約可以站（???）名同學(xué)。 A.?4????????????????????B.?1...

2025-04-05 05:28

分?jǐn)?shù)乘法分層練習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】1分?jǐn)?shù)乘法分層練習(xí)題一、計(jì)算。1、口算。13×0=14×25=56×12=712×314=45×35=9×718=23×910=425×100=18×16

2024-11-30 02:45

拓展資源：3-文庫吧資料

【摘要】分層練習(xí)A組1．如圖，一只螞蟻從A點(diǎn)沿圓柱側(cè)面爬到頂面相對(duì)的B點(diǎn)處，如果圓柱的高為8cm，圓柱的半徑為6?cm，那么最短路徑AB長(zhǎng)()．[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K][來源:x.k.Com]A．8B．6C．平方后為208的數(shù)D．102．一個(gè)圓桶，

2024-12-17 07:36

拓展資源1-文庫吧資料

【摘要】第六章《數(shù)據(jù)的分析》水平測(cè)試時(shí)間：45分鐘滿分：100分得分：_______________一、選擇題（每小題4分，共24分）1．一組數(shù)據(jù)，9，，8，（）.A．B．C．D．22．在統(tǒng)計(jì)中，樣本的標(biāo)準(zhǔn)差可以反

2024-12-16 08:49