一堂公開課的教學(xué)反思精選多篇-文庫吧資料
2024-11-07 02:28本頁面
【正文】 后的教育教學(xué)環(huán)節(jié)中必須要注意和改進的問題。教學(xué)第一大板塊的任務(wù)時，課堂氣氛十分活躍，學(xué)生積極參與，目標明確，自主、合作完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù)。二、對教學(xué)任務(wù)的設(shè)計及其完成情況的反思我把本課時的教學(xué)任務(wù)設(shè)計主要分為兩大板塊：第一、引導(dǎo)學(xué)生了解電視節(jié)目,討論喜歡的電視節(jié)目。但同時，多媒體課件制作又必須要能突現(xiàn)本節(jié)課教學(xué)的重難點知識。所以，我課后又通過從網(wǎng)上下載，獲取了本節(jié)課所需的圖片，準備用于今后的教學(xué)。一、課前準備工作本節(jié)課我采用了多媒體課件教學(xué)。在本次活動中，我在初三（4）班上了一堂較為活躍的公開課。班長張丹洋站起來說：“您太緊張了，我們也很緊張，想好的話站起來又給忘了……”小機靈鬼周鈺迫不及待站起來說：“老師，這節(jié)課我們都聽懂了，用多媒體上課真好……”一向不愛說話的張新玲唰地站起來說：“好是好，就是課件制作太辛苦了……”善解人意的張曉霜站起來說：“要是我們都不緊張，咱們這堂課一定會很精彩……”……聽著孩子們的真誠表白，我的內(nèi)心有一種說不出的感動：誰說孩子不懂事？他們那童真的話語使我感受到了他們的渴求，我也深深地體會到了：“走進我們的學(xué)生”，師生的溝通，建立新型的師生關(guān)系，在今天顯得比任何時候更有必要?！彼麄兊幕卮鹁谷怀龊跷业乃?，我以為他們肯定回說好，因為他們平時常常討好我。但我還不滿足，我想聽聽孩子們的心聲，因為這堂課我畢竟是為孩子們上的。孩子們好像看出了我的心思，想極力消除我的緊張，他們一個個高舉小手，一個個回答漂亮，在孩子們的鼓勵下，我順利地結(jié)束了這堂課。第一篇：一堂公開課的教學(xué)反思提高課堂效率的一點思考————一堂公開課的教學(xué)反思 在一次市教學(xué)研討活動上，我聽了一節(jié)郭老師的公開課，課題是“導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用——單調(diào)性”，我認真總結(jié)，、認真研讀教材，把握教材在一輪又一輪的課改下，高中數(shù)學(xué)的內(nèi)容經(jīng)歷了一次又一次的變動，增加了一些新的內(nèi)容，我們很多老師往往就是從網(wǎng)上隨便下載一個教案或者課件，直接拿到課堂上講，、以直代曲思想、數(shù)形結(jié)合思想、“導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用——單調(diào)性”這一節(jié)，我從網(wǎng)上搜索了很多教案課件等，大部分的課件和教案開始的時候都是利用一個實例（過山車），將其模型數(shù)學(xué)化，通過“幾何畫板”的演示，直觀地給出導(dǎo)數(shù)大于零函數(shù)單調(diào)遞增，但由模型直接得
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