山東省淄博市文昌湖旅游度假區(qū)商家中學七年級生物上冊第一單元第二章第2節(jié)環(huán)境對生物的影響導學案[優(yōu)秀范文5篇]-文庫吧資料
2024-11-06 00:08本頁面
【正文】 再深處長紅藻。分組進行探究，注意實驗數據的記錄和實驗結論的總結。探究實驗設計。閱讀教材，小組探討對照實驗的概念。二、自主探究，合作交流學習任務一：探究非生物因素對生物的影響自學教材14頁分析、討論、歸納出探究的一般過程。生物生存所需要的基本生活條件是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?？梢匀ィ撸撸撸撸撸卟殚啎瘓蠹垼梢匀グ菰L＿＿＿＿＿＿，也可以＿＿＿＿＿搜索。收集和分析資料是科學探究中常用的方法之一。學習過程：學生課下收集生物圈相關資料，課堂對相關資料的分析。② 體驗探究的一般過程，學習控制實驗變量和設計對照實驗。體驗探究的一般過程，學習控制實驗變量和設計對照實驗。第二篇：七年級生物上冊 第一單元 第二章 第二節(jié) 環(huán)境對生物的影響教學案 新人教版環(huán)境對生物的影響學習目標：舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素。（7）實驗完畢后，用過的鼠婦應怎樣處理？________________________________。當實驗結果不符合假設時，應該怎么做（）A、放棄實驗不再探討此問題 B、修正實驗結果以符合假設 C、重新提出假設再進行實驗 D、不再做此實驗直接提出結論（5）在設計實驗時，注意了使鼠婦的生活環(huán)境除______________外都保持相同，形成了________ 兩種環(huán)境的對照。三、小結與反思：自主完成，理解記憶非生物因素包括（）（）（）（）生物與生物之間常見的是（）（）（）關系。C生物受到環(huán)境的影響，嚴重時可能是導致生物死亡。為了增強實驗的說服力，她還應該設計另一個實驗，你認為該如何設計？（）A、盆中裝無機鹽和水 B、盆中只裝水 C、盆中只裝無機鹽 D、盆中只裝水在研究光對鼠婦生活的影響實驗中，所用的鼠婦數量是10只而不是一只的原因是（）A減少誤差 B數量多便于觀察 C便于計算 D好玩不屬于合作關系的一組生物是（）A?？图木有?B地衣中的藻類和真菌 C蜂群中的工蜂和蜂王 D水池中的水螅和草履蟲，起主要作用的環(huán)境因素是（）A土壤 B水源 C陽光 D溫度貓頭鷹和田鼠的關系屬于（）A捕食關系 B寄生關系 C合作關系 D競爭關系下列敘述中，不正確的是（）A所有生物的生活都會受到非生物因素的影響。然后進行探究，得出結果，再分析所得結果與_________是否相符，從而得出結論。學習難點：學習控制實驗變量和設計對照試驗。舉例說出生物之間有密切的聯系。七、學后反思：通過本節(jié)學習，多數學生能夠用自己的話舉例說出影響生物的環(huán)境因素有哪些；能夠舉例說明生物之間有哪些常見的關系。（1）、將文中的生物分類：植物：動物：（2）、在百草原中，影響蟋蟀生存的因素有_______因素和________因素。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。）五、目標檢測 ：大肆捕殺草原上的狼以后，野兔的數量在短時間內大量增加，這反映了狼和野兔的何種關系：（）A、競爭 B、捕食 C、合作 D、沒
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