【摘要】第二章被子植物的一生考點(diǎn)一種子的萌發(fā)命題角度種子萌發(fā)的過程例1(2022?淄博)玉米種子萌發(fā)時,胚與胚乳的有機(jī)物含量變化如圖,下列敘述錯誤的是()A.曲線a表示胚乳,b表示胚B.胚的發(fā)育需要胚乳提供有機(jī)物C.胚乳內(nèi)的有機(jī)物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡D.幼葉變綠后依靠光合作用和根部吸收提供有機(jī)物考點(diǎn)二
2025-06-18 15:43
【摘要】第二章了解生物圈考點(diǎn)一生物與環(huán)境的關(guān)系命題角度?環(huán)境影響生物例1(2022?煙臺)牽牛花晝開夜合,造成這種現(xiàn)象的非生物因素主要是()A.光B.水C.空氣D.溫度A命題角度?生物影響并適應(yīng)環(huán)境例2(2022·威海)生物在適應(yīng)環(huán)境的同時,也會對
2025-06-18 15:42
【摘要】第二章人體的營養(yǎng)考點(diǎn)一食物中的營養(yǎng)物質(zhì)命題角度?人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)的作用例1(2022?威海)我們每天都要從食物中獲取營養(yǎng)物質(zhì)。在這些營養(yǎng)物質(zhì)中,不為人體生命活動提供能量,但對人體也具有重要作用的是()A.水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)B.維生素、糖類、脂肪C.水、無機(jī)鹽、維生素D.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
【摘要】第二章生物的遺傳和變異考點(diǎn)一遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)命題角度基因、DNA、染色體、細(xì)胞核之間的關(guān)系例1(2022?青島)下列關(guān)于生物遺傳的敘述,錯誤的是()A.染色體只存在于細(xì)胞核中B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段C.DNA只存在于染色體上D.細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳C考點(diǎn)二基因控制生物的性狀
【摘要】第二章了解生物圈考點(diǎn)一生物與環(huán)境的關(guān)系命題角度?環(huán)境影響生物例1(2022?煙臺)牽?;〞冮_夜合,造成這種現(xiàn)象的非生物因素主要是()A.光B.水C.空氣D.溫度A命題角度?生物影響并適應(yīng)環(huán)境例2(2022·威海)生物在適應(yīng)環(huán)境的同時,也會對
【摘要】第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第一章觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)第二章細(xì)胞是生物體生命活動的基本單位考點(diǎn)一顯微鏡的構(gòu)造和使用命題角度?目鏡、物鏡的結(jié)構(gòu)與放大倍數(shù)及放大物像的關(guān)系例1(2022?青島)用下列四臺顯微鏡分別觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)量最多和視野最暗的分別是()、甲B.丙、乙C.乙、
2025-06-23 19:54
2025-06-23 20:00
【摘要】第七單元生物圈中的動物第一章動物的主要類群考點(diǎn)一無脊椎動物的主要類群命題角度?無脊椎動物各主要類群的代表動物及主要特征例1(2022?淄博)下列關(guān)于無脊椎動物的敘述,錯誤的是()A.腔腸動物中的海蜇營養(yǎng)豐富B.扁形動物中的蛔蟲能危害人體健康C.環(huán)節(jié)動物中的蚯蚓能夠疏松土壤D.軟體動物中的牡蠣、扇貝等富含蛋
2025-06-22 02:14
2025-06-21 19:59
【摘要】專題七健康地生活命題點(diǎn)一健康地度過青春期例1(2022?海南)下列關(guān)于青春期心理變化和心理健康的敘述,錯誤的是()A.內(nèi)心積壓的煩惱用恰當(dāng)?shù)姆绞叫笲.有獨(dú)立意識,但遇到挫折時又有依賴性C.男孩和女孩性意識開始萌動是不正常的D.男女同學(xué)相處要有禮有節(jié),建立真誠的友誼C1.青春期生長發(fā)育特點(diǎn)。身高
2025-06-22 02:10
2025-06-21 19:58
【摘要】專題二科學(xué)探究與生物體的結(jié)構(gòu)層次命題點(diǎn)一科學(xué)探究過程例1(2022?日照)如表是土壤對落葉分解作用的探究實驗過程。其中屬于作出假設(shè)步驟的是()A步驟1發(fā)現(xiàn)土壤中的落葉出現(xiàn)了大量小網(wǎng)孔,這些網(wǎng)孔是怎樣形成的呢B步驟2根據(jù)已有知識和生活經(jīng)驗,推測是土壤中的細(xì)菌分解了落葉C步驟3將土壤滅菌后均分成兩組,分別加入
2025-06-22 02:30